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高考作文預(yù)測優(yōu)秀例文

發(fā)布時間:2019-12-24

高考作文預(yù)測優(yōu)秀例文

  在高考語文試題中,作文無疑是一出重頭戲,想要在高考語文中取得好成績,題材新穎,出類拔萃的,真情流露的文章就是取勝的關(guān)鍵。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于高考作文預(yù)測優(yōu)秀例文,希望對您有所幫助!

高考作文預(yù)測優(yōu)秀例文一

  在前進(jìn)的道路上,不要過于在意別人的評論,就如登山一樣,你想要看到無限的風(fēng)光,就得勇攀高峰。有時,別人的看法會阻撓你前進(jìn),想更出色就不應(yīng)該在意別人的評論;欲窮千里目,須得更上一層樓;要想做好漢,就得登上長城;要想眾山小,必須凌絕頂。

  適合自己的路,才是最好的。老師和父母曾一再告誡兒時的我:“多虛心聽取別人的意見”。誠然,對于別人的建議,吸納以完善自我是個好方法,但對于漸漸成長起來的我們,想要張顯自自我的魅力,就應(yīng)該做真實的自己,只要我們想得對,做得對,就要堅持去做,走適合自己成長的路。錢學(xué)森當(dāng)年根據(jù)自己的實際情況,選擇學(xué)習(xí)航空理論作為研究方向,師從馮·卡門教授,最終成為一代卓越的科學(xué)家,可見,適合自己的道路,才是最好的。

  認(rèn)準(zhǔn)的事,要堅持不懈地做。愛迪生曾致力于發(fā)明燈泡,而誰知在燈泡發(fā)明之路上并不順暢,燈絲的選材上使他困擾。無數(shù)次的實驗,始終不得成功,反復(fù)實驗近千次,初步用碳化的棉繩燈絲成功照亮了一個房間,但效果差強(qiáng)人意。許多朋友對他說:“你的發(fā)明已經(jīng)成功了,無須再改進(jìn)了。”可他為了做出更完美的燈泡,又多次實驗,終于亮度驚人,他也成為公認(rèn)的“電燈之父”。所以說,做任何事情,認(rèn)準(zhǔn)正確的要堅持不懈,方能登頂成功。

  走別人的路讓自己無路可走。瑞典化學(xué)家維勒,早在塞夫斯特穆發(fā)現(xiàn)釩的三年前,就發(fā)覺自己可能又發(fā)現(xiàn)了一個化學(xué)新元素。但他不敢肯定,向泰斗們請教,遭到了泰斗們的否定,維勒終于放棄了即將成功的研究,與幸運(yùn)女神擦肩而過,令人惋惜。此時化學(xué)家塞夫斯特穆因為這一新元素來請教維勒,得到的是挖苦和譏諷。塞夫斯特穆沒有放棄,把自己關(guān)進(jìn)實驗室繼續(xù)研究。1830年,他終于發(fā)現(xiàn)了釩元素。因此說,堅持與創(chuàng)新才是成功的必經(jīng)之路。

  堅持是一棵會開花的樹。只有懂得及時澆灌,悉心呵護(hù),才會迎來鳥語花香,芳菲滿樹,馨香彌漫的馥郁,才能贏得累累碩果掛滿枝頭的喜悅。讓我們背著適合、執(zhí)著和創(chuàng)新的行囊,一路歡歌,一路播種,撒下一路芬芳。你會看見遠(yuǎn)方的天國,那璀璨的煙火……

高考作文預(yù)測優(yōu)秀例文二

  霍金與萊昂納德.蒙洛迪借助魚缸現(xiàn)象,論述了人類周圍存在“魚缸”的可能性,讓我們意識到了:人類的處境其實也想象缸里的魚一樣,“魚缸”之外的物體看我們也像我們看缸里的魚,距離真實事物不管有多么遙遠(yuǎn)的距離,但我們也可從點滴中找到真實的維度。

  要善于從微小中發(fā)現(xiàn)最真實的存在。真實可以很大也可以很小,但在宏觀環(huán)境下,太多的東西會分散我們的注意,甚至產(chǎn)生“折射”現(xiàn)象。有許多宏觀得到的理論,例如我手中的這桿金屬制作的筆,它沒有磁性,但真的是這樣的嗎?不是的,一段時間以前的人們就知道它不是這樣的,他們認(rèn)為每個電子質(zhì)子的運(yùn)動都會形成磁場,但各處微觀不統(tǒng)一,效果抵消了。這是一個相當(dāng)正當(dāng)?shù)睦碚摚菑奈⑿√幇l(fā)現(xiàn)的,而后來又出現(xiàn)了量子力學(xué),電子云,量子干涉等等,上面結(jié)論又錯了,具體是怎樣的也一下子說不清楚,但說到底,量子力學(xué)的出現(xiàn)也是從微小處得到的,真實的存在客觀。跳出“魚缸”看他人,解放的是我們自己。

  要善于包容那些天馬行空的新理論。這世界上人才很多,奇異的想法也很多,無論是多么的離奇,只要是探索而來且有依據(jù),那我們就應(yīng)該樂于接納它?梢韵阮I(lǐng)略科學(xué)進(jìn)步離奇的思想,蒼蠅雨中飛行與小型飛行器的雨中控制相互印證;石墨作為導(dǎo)體的超級電池……而且絕大部分的革命性科技進(jìn)步都是離奇的想象而來,波爾的量子理論,愛因斯坦的相對論,牛頓的萬有引力,甚至亞里士多德當(dāng)年的理論都是難以令當(dāng)時人們想象的。反過來我們可以看到布魯諾們被處以殘酷的火刑,天文學(xué)發(fā)展被滯后了幾百年。假如人們善于接受新學(xué)說或理論,跳出固有的“魚缸”束縛,科學(xué)將會推動社會進(jìn)進(jìn)步到何種程度,是不可想象的。

  要勇于接受生活中看似不真的事實。我們永遠(yuǎn)看不到真實,這句話真的很有道理。霍金等關(guān)于“魚缸”的文章發(fā)表在《大設(shè)計》一中,他用魚缸的理念引出話題,提示大家我們所正在構(gòu)建的依賴性模型真實的相對性,說白了就是我們所擁有的理論符合我們所發(fā)現(xiàn)的絕大多數(shù)事實。我們或許看不到真實,就像魚缸里的魚。但真實是什么對我們來說沒有什么巨大的影響,就像我們在魚缸外的所作所為對魚沒有什么影響一樣。我們需要做的是清楚這個事實,并在穩(wěn)定的環(huán)境中生存,然后大膽地構(gòu)建對未知領(lǐng)域的設(shè)想研究,但對未來的影響卻是頗大的。無數(shù)事實告訴我們:“跳出三戒外,不在五行中”,才能有發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造。

  卞之琳的詩說:“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你;明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。”即使距離真實那么遙遠(yuǎn),我們依舊在魚缸中幸福的生活;蛟S我們在另一魚缸中生活,這本身就是一種真實。事情歷來都是相對和多維的,魚缸內(nèi)外兩重天。(聶滋森)

高考作文預(yù)測優(yōu)秀例文三

  有個白手起家的富翁,致富后不忘感恩和幫助那些貧困的家庭,這是回報社會,傳遞愛心,雖然傳遞愛心的方式不盡相同,但他的行為讓我們懂得了人應(yīng)該學(xué)會感恩的道理。古人云:“滴水之心,當(dāng)涌泉相報。”一個懂得感恩的人,就是一個道德品質(zhì)高尚的人,所以,我們應(yīng)該學(xué)會知恩圖報,珍惜每一份愛心。

  感謝母親賜予生命,讓我們更加珍惜親情。懂得感恩的不光是人,就連動物也懂得。據(jù)說烏鴉鳥在母鳥哺育下長大,當(dāng)母鳥年老體衰,不能覓食時,它們的子女,就會四處去尋找可口的食物,銜回來后,用嘴對嘴地喂到母親口中,以此來回報母鳥的養(yǎng)育之恩,并且,從不感到厭煩,這樣一直到老烏鴉臨終再也吃不下東西為止,雖然說這是一種鳥類的自然現(xiàn)象,但卻表現(xiàn)出強(qiáng)烈的親情的力量。烏鴉都擁有一顆感恩的情懷,真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。敬老愛老養(yǎng)老,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是人類代代繁衍,生生不息的源泉。因此,感謝大地哺育萬物生靈,感謝母親賜予我生命,感謝生活賜予親情友誼和愛情,擁有一顆感恩之心,我們的生活才會充滿樂趣和力量。

  感謝老師傳授知識,讓我們變得更加聰明。做一個懂得感恩的人,這是任何明白事理的人都必須有的一種行為準(zhǔn)則。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,她在會上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)之際,送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人、科學(xué)家,乃至平民百姓,無不懷有一顆感恩的心。感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲報答。所以說,只有學(xué)會感恩,懂得感恩,才能做一個知恩圖報的聰明人。

  感恩生活中的不幸,讓我們變得更加堅強(qiáng)。在人生的道路上,我們會遇到很多不幸的事,如果我們心存感恩,就會變得輕松快樂。一次美國前總統(tǒng)羅斯福家里被盜,被偷去了很多東西,而羅斯福卻說:“我現(xiàn)在很平安,所以我感謝上帝,第一,盜賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,盜賊只偷了我的部分東西而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”失盜絕對是一件不幸的事情,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由,積極樂觀地面對。他讓我們懂得如何做一個積極樂觀的人,感謝上蒼留給我們的?梢,正確地面對不幸,充滿重新生活的勇氣,才會變得更加堅強(qiáng)。

  感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出的黎明,感謝春光融化了雪冰,感謝秋季捧出的碩果盈盈。“感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜”。讓我們唱著《感恩的心》這首歌,勇敢地面對未來的生活。

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