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2020年高考作文預(yù)測:偉大與平凡

發(fā)布時間:2020-07-27

2020年高考作文預(yù)測:偉大與平凡

  保持一顆平凡的心,做出不平凡的事業(yè)。下面是小編整理的偉大與平凡作文,歡迎大家參考!

  【作文題目】

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  人皆可以為堯舜。(《孟子》)

  完成偉大事業(yè)的人,起初并不偉大。(愛默生)

  保持一顆平凡的心,做出不平凡的事業(yè)。(舒婷)

  要求:選好角度,確定立意,明確文體(除詩歌外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  二、審題立意

  1.對本次“材料作文”的基本認(rèn)識

  提供給考生的材料,總是多義的。單義的材料,十分罕見。這就給“閱讀材料”“根據(jù)要求作文”的“材料作文”,提供了“角度自選”“立意自定”的多種可行性。

  由于任何語言材料的存在,都有語境義和聚焦性,故考生在“自選”“自定”時不能超越“材料”能指、所指的“固定范圍”,不能任意發(fā)揮、無邊無際。

  2.對材料的基本理解

  第一句話:人皆可以為堯舜。

  意為每個人都可以成為堯舜那樣偉大的人,普通人有成為偉人的可能性。

  第二句話:完成偉大事業(yè)的人,起初并不偉大。

  愛默生的名言意為完成偉大事業(yè)的人起初也是平常人、普通人,暗指他們通過特定的努力完成了偉大的事業(yè)。

  第三句話:保持一顆平凡的心,做出不平凡的事業(yè)。

  舒婷的名言意為以平凡的心態(tài)追求偉大,取得偉大的成就。

  三則材料均指向“平凡(普通、平常)”與“偉大(不平凡)”的關(guān)系,且暗含“平凡(普通、平常)”可成為“偉大(不平凡)”之意,有著積極的人生意蘊。

  3.主要立意角度:

  談平凡的人需要追求偉大、為何要追求偉大、如何才能實現(xiàn)偉大;

  談平凡中孕育偉大,偉大從平凡開始,偉大事業(yè)由平凡人創(chuàng)造;

  談心態(tài)需平凡但追求應(yīng)偉大;

  談平凡的人未必能偉大,但不可無偉大之志……總之,行文要扣住平凡與偉大的關(guān)系,立意須有積極意義。

  若偏離“平凡(普通、平常)”、“偉大(不平凡)”這些核心詞,無視 “平凡(普通、平常)”與“偉大(不平凡)”的關(guān)系,談“人生的價值”、“生命的本質(zhì)”“奮斗”“夢想”等則視為偏題。

  【范文】

  讓平凡開花

  細(xì)品平凡,實乃非凡,簡楨說:“向著陽光,一路播撒平凡的種子,期待它們開出非凡的花兒來……”

  是的,每個平凡人都能釀出不平凡的人生佳釀。

  周國平說:“人是被廢黜了的國王。”誠然(顯然),人人皆可成堯舜,每個人都是潛能無限的個體。上帝創(chuàng)造了你,那么世界上必有一處等待你的降臨。因此,現(xiàn)在平凡無需擔(dān)心,你令人咋舌的潛能正等待你的開啟,去為世界的某片空白,涂抹靚麗的風(fēng)景。

  再者,嚴(yán)格意義上講,偉大事業(yè)的開創(chuàng)全都起于不偉大的事中,真正的不平凡只能誕生于平凡!独献印分兄v:“潛龍勿用,見龍于田,終日乾乾,飛龍在天,亢龍有悔。”偉人只要到達(dá)巔峰,其結(jié)果也只能是下跌。因此,所有的“在天飛龍”必定源于“勿用之潛龍”!

  明曉了為什么平凡之人可以創(chuàng)造非凡事業(yè),我們才播下了平凡的花種,要讓平凡開出歡欣忭悅的花兒來,還需細(xì)心的扶植和栽培。

  事實上,我們中的大多數(shù)一直庸庸碌碌在紅塵宦海無望奔波,自甘平凡淪落為平庸。如今隊伍龐大的“蟻族”、“穴居動物”,了無生氣,不禁讓人唏噓。

  為了脫此困境,淺層次上,我們要做的是自信——深刻覺知個體的無限可能。的確,人人都是國王,可因為我們?nèi)鄙倭舜朔矫娴淖孕,我們便只能被廢黜。此外,這種自信,能夠幫助我們超越所處社會與時代的困宥,真正了解為何“非凡起平凡”,而不至于被大眾同化,終生無為。

  深層次上,我們要保持一顆平凡的心。不同于“自甘平凡”,這心境更多的是一個禪境,

  一種靜默的觀照,一種生命的飛躍。一方面,這種平凡心啟示著我們超越對勝利的渴望,擺脫功利的心態(tài),靜默觀照生命的點滴進(jìn)程。“春來花自發(fā),秋至葉飄零”,對種子順時而育,不功利,不急躁,方能乘天地之正而育非凡之花。另一方面,這種平凡心更近于佛門的透達(dá)。它使我們熄滅了一切貪嗔癡,真正明白生命的意義——平凡也好,不平凡也罷,我的存在是為了存在,這樣,我們才能在無心間成長,滋潤達(dá)觀的甘霖,從而開出非凡的成功之花。

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