寫詩的理由
把詩行
播種在地里
直到長成翻滾的麥浪
在我的父母
掐指扳算的日子里
拿起鋒芒的鐮刀
連同我,一起
收割回家
將詩稿
埋進夜里
等到天際的流星
劃出夜的光芒
我要告訴妻子
其實,黑夜并沒有靈感
你所看到的那片留白
不過是白天的太陽
碎成了星星
寫首詩
送給我的女兒
讓她,與墻角的玩具
擱在一起
也許有一天
女兒會像
對待那只倉鼠一樣
用零食,一點點
將它喂大
寫詩的理由
把詩行
播種在地里
直到長成翻滾的麥浪
在我的父母
掐指扳算的日子里
拿起鋒芒的鐮刀
連同我,一起
收割回家
將詩稿
埋進夜里
等到天際的流星
劃出夜的光芒
我要告訴妻子
其實,黑夜并沒有靈感
你所看到的那片留白
不過是白天的太陽
碎成了星星
寫首詩
送給我的女兒
讓她,與墻角的玩具
擱在一起
也許有一天
女兒會像
對待那只倉鼠一樣
用零食,一點點
將它喂大
詩人寫詩要依賴月亮,像海豚依賴著海洋,像眼淚依賴著臉龐,像孩子依賴著肩膀……而那被詩人依賴著的月,其實就是生活中微小細節(jié)所蘊藏的美好,只不過是我們生活太匆匆,遺失了這些美好,因此不易被發(fā)覺罷了。...
曾經(jīng)的我們,看不慣他們的所作所為,處處排擠他們。他們,默默忍受,沒有一絲埋怨,他們堅信,終有一日,他們會讓同學刮目相看。上課時,當老師講到一首小詩時,靈機一動,便抽簽決定,讓選中的同學即興發(fā)揮。...
忘記了是誰曾經(jīng)說過:前世的五百次回眸才換回今生的擦肩而過。在這萬千人海中你我簡單的遇見,然后相識,相知。是緣分將你我緊緊相牽,讓我們有機會擁吻在一起,緊緊地崁合,成為眾人眼中羨慕的佳偶天成。...
詩,短小精煉,言簡意賅。是中華文明的珍寶,是華夏文明的群星。是詩人三天三夜都說不完的情結(jié),月光如水般傾瀉,微風如細柳,都經(jīng)過他們的推敲,得到了升華,得到了永生,世世代代的傳頌。也世世代代的打動著人們的心。...
你沿著這條河一直奔跑,隨歲月無止境地尋找,吟游詩人般訴說最真你的信仰,播撒高過城墻的愛的蓬蒿!闶茁(lián):閨閣十月花含苞,陌上阡柳蔭成帽。你說我是個特別的孩子,剛生下時不哭不鬧,小臉黑紫,嚇壞了旁邊的姥姥。...
你把再見說的那么絕對讓我沉淪在每個晨夕湖畔一起數(shù)星星的日子你可不可以經(jīng)常記起黎明未醒寂寞卻如影隨形如今的你偶爾能否把我想起我的愛恨都在你手里你還有什么可懷疑你把再見說的那么容易讓我在每個深夜清醒曾經(jīng)一起吃苦的幸福你能不能...
我喜歡古詩。小時侯,經(jīng)常浸泡在古詩的韻律里。下面是小編為你帶來的描寫詩的作文,希望對你有所幫助。描寫詩的作文1學校組織了一個小活動:寫詩。只要看見事物,有感而發(fā),就可以寫下關(guān)于那件事物的詩。...
初次與你相見,是在秋日的一個午后,落葉,枯黃而干燥,秋風,悲寥而刺骨。你,從遠處款款走來,與我擦肩而過。凝望、深思。時間從指間逝去,無聲、無息。...
靈感來時方能寫,詩人喜歡這樣說。倘若關(guān)門在家等,莫如出門去迎接。...
我為你寫詩為我解思捕一把思緒撒在空氣一時不去呼吸誰能替我抹去往昔我為你寫詩留記我思孤舟早已無影卻了化不去有你的風景為你寫詩他笑我癡孤注一擲已是語無倫次為你寫詩只要你知只要你思...
天黑了夜幕能否把心事遮掩星星似乎也熟睡了正夢里數(shù)著落花無數(shù)而我暗夜里翻閱著過往心上的微疼是你留給我的半簾繾綣記憶的眼眸潤著朦朧幾分惆悵,幾分寂雅又給情愫平添了幽長若似水的夜適合想念那么我愿在你的眸里寫詩將那些清盈的心思寫...
小雨淅淅瀝瀝,綿綿如煙。屋檐呼吸般地落下雨點,又落入坑坑洼洼的地面,匯集著,匯成清澈的小水溝,彎彎的很自然,像是雨季的一抹微笑。路燈在街道的轉(zhuǎn)角處放哨,今夜下著雨,空氣中飄渺著濃濃的霧氣,幽幽的光線被霧氣浸泡得朦朧亮。...
寒假里聽北大一位數(shù)學教授講課,他個性十足,經(jīng)常講著講著,就一下子把話題岔開了。其間他頗為風趣地給數(shù)學家排名列序――給牛頓冠上“數(shù)學之王”的稱號后,又開始談論榜眼高斯,他以一種預言家的口吻說:“有時候天才是不可多得的,一些...
我思想,故我是彩蝶,萬年后小花的輕呼,透過無夢無醒的云霧,來震撼我斑斕的彩翼戴望舒《我思想》初見無與倫比的美麗天上風箏在天上飛,地上人兒在地上追。你也盡情扇動彩翼,盡情飛舞,帶著天使羽翼的神韻。...
你不是春天的花兒,卻爭芳奪艷;你也不是秋日的月亮,又冷若冰霜;你只是春天的小草,普普通通,蔥蔥郁郁,野火燒不盡,春風吹又生!你不是夏天的竹子,卻堅韌挺拔;你也不是冬日的梅花,又傲霜斗雪;你只是春天的小雨,綿綿密密,飄飄灑...