我的寫詩經歷
這一天是一個聰明伶俐的小女孩永遠牢記在心的一天，今天她將在領獎臺領獎！在XX年荔灣區(qū)耀華小學的詩歌比賽中，獲得了二等獎。
這位小女孩就是耀華小學五年二班一名天真活潑的張心怡。她特別愛語文，尤其是詩歌。
張心怡從小就很向往詩歌，喜歡閱讀詩篇。她最喜歡用詩歌來表達自己內心的情感。她讀過李白、杜甫的詩集，張懷存的《鉛筆樹》、傅天琳的《星期天，山就長高了》。還記得在一次語文課上，張老師叫同學們抄一首詩歌，名叫《蛋糕是一座城堡》。同學們抄好以后，老師就向同學們講解這首詩的寫作方法、運用方法。經過一番講解，老師又叫同學們寫一篇詩歌，內容不限。
她寫的詩歌叫《書》。寫完后，就將詩歌交給老師。老師閱讀后，發(fā)現張心怡同學具有寫詩歌的能力，思維也很獨特。滿意地點了點頭，對張心怡說：“你愿意跟我寫詩歌嗎？”她爽快地答應了。
從此，張心怡每天中午都要訓練，而且訓練的內容都是一些基礎練習。老師先叫她看優(yōu)秀詩歌，從中學一學別人的寫詩歌的寫法。每看完一首詩歌，就要寫一段自己的感受。之后，無數個訓練日中，張心怡在老師的精心輔導下，加上自己每天認真刻苦的練習，張心怡寫詩歌的技巧有了大大的提升。
班里墻報越來越多我的詩歌，同學們看了我的作品后，都對詩歌產生了濃厚的興趣。現在同學們都稱張心怡為天才“張詩人”。
于是出現了激動人心的一幕，在XX年荔灣區(qū)耀華小學的詩歌比賽中，張心怡獲得了二等獎。她站在領獎臺上，眼里閃著淚光，激動的雙手拿著獎狀，充滿自信地說：“我的成就，永遠也離不開耀華小學對我的栽培，和張老師對我的教導。詩歌是用來表達心聲，是用來表達感受！在XX年奧運來臨之前，我要用我最真情的詩歌來迎接奧運！”