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高一我心目中的好老師作文

發(fā)布時(shí)間:2021-03-31

高一我心目中的好老師作文

  【例文1:我心目中的好老師】

  夏日的驕陽(yáng)熱情的灼燒著大地,“報(bào)名日”正在如火如荼的和這高溫天玩著拉鋸戰(zhàn)。想起兩年前的這時(shí),一種物是人非的感慨從心底油然而生。

  “哎,那個(gè),奶奶你讓我自己進(jìn)去報(bào)名吧,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。”我支支吾吾的對(duì)奶奶說。興奮中略待一絲膽怯的望著標(biāo)有“六一班”牌子的那間教室,得到奶奶的首肯,我背著新買的書包,攥著幾張百元大鈔抬步走向已經(jīng)明顯人頭攢動(dòng)的那間教室。心里一邊默念著練了一上午的“自我介紹”,而不仔細(xì)走路的后果就是——“啊!”不知被什么拌了下,我踉蹌著朝門口跌去,緊閉著眼準(zhǔn)備和地板來個(gè)親密接觸以及很有可能隨之而來的哄笑聲。突然驚覺這個(gè)下跌過程似乎有點(diǎn)過久了,“沒事吧?”陌生的音色透著一種叫做關(guān)心的東西使我注意到了眼前的人。應(yīng)該是個(gè)老師。“啊?哦!沒,沒事。”不善于和陌生人交談而且還是和老師說話的我匆匆跑進(jìn)班里。隨意找了哥位置,卻又懊悔,剛剛怎么忘了說句“謝謝老師”呢!

  到點(diǎn)了。驚訝的看著剛剛的那位老師走進(jìn)教室,并且自我介紹,原來她就是我們的班主任以及數(shù)學(xué)老師。那種懊悔心理漸漸演變成了愧疚。以至于我始終都不敢抬頭和她對(duì)視一眼,廣播中的長(zhǎng)篇大論中與解釋,輪到了報(bào)名登記的重頭戲——交錢。“哎?”我左翻右掀就是找不到那幾張紅艷艷的票子,心里越來越急,鼻子早已酸酸的,眼淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn),就等決堤,我的異樣很快引來了全班同學(xué)以及她的矚目。她加快步伐:“怎么了啊?難道剛剛摔傷哪兒了?”對(duì)了!就是剛才,帶著哭腔,模糊的說了“丟錢”的經(jīng)過,老師當(dāng)即發(fā)動(dòng)了同學(xué)們一起幫忙。我愣愣的看著他們弓著腰,眼睛像紅外線似的掃描這地板。突然驚覺,原來老師在我們這群預(yù)備的小毛頭堆里也是那么嬌小。后來,經(jīng)過半個(gè)小時(shí)左右的努力,終于被幾個(gè)同學(xué)收集了回來,我卻也真真切切的當(dāng)了回風(fēng)云人物。原來那時(shí),我們和老師就已結(jié)下不解之緣。

  開學(xué)后向我們迎來的便是獨(dú)特的帶有夏之枯燥的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天走向“八一”的教室,途徑“六一”總有萬(wàn)般感慨。今年的九月十日過的特別隆重。在班會(huì)上,同學(xué)們一致決定向老師說說自己的心里話。聽著從別人口中講述的那一個(gè)個(gè)與老師之間的小故事,再回顧自己,不也是無(wú)比精彩的么?

  老師不一定是要有多少的獎(jiǎng)狀、多高的職業(yè)認(rèn)證,只要能在將來的某一天,自己的某一位學(xué)生還能記得他們的老師,老師曾說過的一句話。那就是作為一個(gè)老師的成功,我眼中的好老師。

  【例文2:我心目中的好老師】

  這個(gè)世界上有一種神圣的職業(yè),有人說,他們就像春蠶,默默的為人類吐出最后一點(diǎn)絲;有人說,他們就像蠟燭,默默的燃燒自己照亮別人;有人說,他們就像辛勤的園丁,為祖國(guó)培育一代又一代的花朵。而我說,他們就像一把槳,引領(lǐng)著我們的理想之舟,讓我們通向成功的彼岸,那就是老師。

  在我的學(xué)習(xí)生涯中,我有過許許多多的老師,他們宛如天上的繁星,有的漸漸由明亮轉(zhuǎn)為朦朧,但在這其中有一顆與眾不同的明星,那光澤永不消退,那就是陳老師。

  陳老師長(zhǎng)著瓜子臉,一對(duì)炯炯有神的眼睛成了她身上的一道“風(fēng)景線”,那對(duì)水靈靈的眼睛總是我失敗時(shí)給我鼓勵(lì);在我成功時(shí)給我贊許,還告訴我不要驕傲、再接再厲;在我絕望時(shí),給我?guī)硐M?/p>

  記得有一次舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽的時(shí)候,陳老師為了我們?nèi)〉酶鼉?yōu)秀的成績(jī),利用課后搜集資料給我們練習(xí),耐心地輔導(dǎo)我們。起初,我興趣很濃厚,學(xué)得很開心,成交也有了明顯的提高。但由于快節(jié)奏的學(xué)習(xí),我感覺負(fù)擔(dān)越來越重越來越辛苦,我漸漸跟不上老師的腳步,失去了信心。當(dāng)陳老師發(fā)現(xiàn)我的急劇變化時(shí),她向我投來了支持的目光,那目光仿佛在指引正確的方向,仿佛在說:“加油”!不要放棄,不要讓我失望!我一下子領(lǐng)悟到老師的用意,一種莫名的力量讓我提起精神來聽課,漸漸地我也就跟上老師的腳步,學(xué)習(xí)興趣也越來越濃了。到了考試那天,我滿懷信心地進(jìn)了考場(chǎng),腦海里不時(shí)浮現(xiàn)老師那柔和的目光,我更加努力了,因?yàn)槲壹缟媳池?fù)著的不僅僅是父母對(duì)我的希望,還有陳老師對(duì)我的希望。帶著陳老師的目光,我成功了,我獲得了滿分。能有這樣的成績(jī)還真得多虧了老師對(duì)我的一番鼓勵(lì),老師謝謝您!

  陳老師給予我們的實(shí)在是太多太多了,在學(xué)習(xí)時(shí),她就像一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的果園中徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗著成功的喜悅;在遇到困難時(shí),她就像母親一樣拉著我們的手一同翻山越嶺;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),她總會(huì)用她的溫暖再一次洗刷每一個(gè)學(xué)生心靈的塵土。我知道,陳老師付出這一切都是為了我們,她為我們嘔心瀝血,不知為我們流下多少汗水,付出多少辛勞,但陳老師都無(wú)怨無(wú)悔。真不愧是人類靈魂偉大的工程師。

  陳老師,你是我心目中最好的老師。

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