我學(xué)會(huì)了游泳高三作文
生活是歌，唱出酸甜苦辣，悲歡離合;生活是畫，涂出心靈斑斕的天地;生活是書，唯有我們不斷學(xué)習(xí)，才能更好地成長。在生活道路上，學(xué)習(xí)陪著我，喜怒哀樂也就陪著我。學(xué)游泳的經(jīng)歷就使我難以忘懷。下面是小編為大家精心整理關(guān)于我學(xué)會(huì)了游泳的文章，希望能夠幫助到你們。
我學(xué)會(huì)了游泳
成長的歷程，就如同一副美麗的圖畫，五彩繽紛，千姿百態(tài)。學(xué)游泳這件事，就是我成長歷程中最美麗的一幅畫，讓我記憶深刻、珍藏心底。
暑假里，我報(bào)了一個(gè)游泳班學(xué)游泳。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記第一次下水的情景。那一天，我看到碧藍(lán)的泳池，非常興奮，換了衣服不管三七二十一地“撲通”一聲跳進(jìn)了深水區(qū)，一落水身子就直往下沉。我拼命地掙扎著，但水直往嘴里灌，很快就嗆得快透不過氣來了。教練趕緊跳下水，把我拉回岸邊。這下，我就像只泄了氣的皮球，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)教練說：“水……這么深，我……會(huì)……不會(huì)淹死?”看著我這幅模樣，教練覺得又好氣又好笑，對(duì)我說：“無論學(xué)什么，都要有毅力，不能著急嘛!”
經(jīng)過堅(jiān)持不懈的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)游泳了。一次，教練要求我游八個(gè)來回，中間不允許休息，或者游十五個(gè)來回，中間允許休息。在我不知所措時(shí)，我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)小矮人，一個(gè)說：“選擇八個(gè)來回吧，這是一個(gè)挑戰(zhàn)自己的好機(jī)會(huì)，不要放過它。”另一個(gè)說：“選擇十五個(gè)來回吧，萬一在游的時(shí)候不小心溺水了，怎么辦?挑戰(zhàn)自我比珍惜生命重要嗎?”我費(fèi)盡心思地想了一會(huì)，便選擇了八個(gè)來回�？墒俏矣瘟似邆�(gè)半來回便疲憊不堪了。我就在心底為自己加油，“岳衍錦，把這最后的半個(gè)來回游完了就可以玩了，千萬不要放棄呀!”……我咬緊牙關(guān)，硬是一口氣游完了八個(gè)來回!教練對(duì)我豎起大拇指說：“好!好樣的!堅(jiān)持就是勝利!”
童年是人生的一份子。游泳則是我童年的一份子。這次學(xué)習(xí)游泳，我不僅掌握了一項(xiàng)強(qiáng)身健體的技能，還更加深刻地體會(huì)到了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。學(xué)游泳那些閃亮的日子，成為我心中難以忘懷的美麗記憶。
我學(xué)會(huì)了游泳
以前，我只會(huì)在水中嬉戲。三歲開始我便用泳圈游泳。那時(shí)候，手腳亂劃幾下，后來我漸漸大了，看看那些已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳的小朋友們像魚兒一樣游來游去時(shí)，心里很是羨慕。雖然有一百個(gè)不愿意，但我一咬牙便狠下心來——一定要學(xué)游泳。
暑假第一天的下午，爸爸把我送到了游泳館。教練了解了我以前的一些情況后，便開始手把手地教我了。我學(xué)的是蛙泳。蛙泳的動(dòng)作就像青蛙在水中的動(dòng)作一樣，教練先教我呼吸。我想如此簡單的東西還需要練一天嗎?看來游泳都肯定是一些簡單動(dòng)作嗎，哼，還需要我學(xué)嗎?
果然，后面的練習(xí)證明了我的想法是錯(cuò)的。
在試游十五米時(shí)，游到十米后，突然感覺力不從心，手腳有些麻木，呼吸也調(diào)整不過來雖然帶著厚厚的浮漂，但是好像快要沉下去一樣我剛想偷懶爬上去，但是教練已經(jīng)在那里了，他伸出粗大的手，一招“如來神掌”，我便倒下去，我一歪一倒的游回了岸邊，癱倒在地上——我已經(jīng)喝了不少水了。
教練把我拖回去，對(duì)我說了一聲：“你緊張什么?”我恍然大悟——原來我要放松一點(diǎn)，那么緊張，怪不得手腳麻木呢。
第二次，我沉住了氣，下水后，把每一個(gè)動(dòng)作都做得很到位，我抑制住了心里的恐懼，心平氣和的吸氣，呼氣，再吸氣，再呼氣……
不知不覺，我已經(jīng)游完一圈了，感覺還意猶未盡。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾天的奮斗，我終于學(xué)會(huì)了游泳。現(xiàn)在我不再羨慕別人了因?yàn)橛斡�，我也�?huì)。以后面對(duì)困難，不要太恐懼，也不要太輕敵。
我學(xué)會(huì)了游泳
有句話叫做“成功是被逼出來的”，我覺得用在自己學(xué)游泳這件事上剛合適。
兩年前當(dāng)我讀完二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)暑期游泳班。前幾次上游泳課，我感到很新穎、很有趣，也認(rèn)真地學(xué)習(xí)著教練教的每一個(gè)動(dòng)作、盡力做到標(biāo)準(zhǔn)無誤，一切都進(jìn)行得很順利。可是，好景不長，從學(xué)習(xí)“換氣”開始，我就跟不上節(jié)奏了。當(dāng)我沉入水中的時(shí)候，總是感到腦袋里一片空白，教練說的話我全都聽不進(jìn)去了，不知道該怎么做才對(duì)。從那以后，教練再教我什么，我都學(xué)不會(huì)，每次只能胡亂地在水面上拍打。更糟糕的是，大人們見我學(xué)不會(huì)，焦急地在岸上對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我的心里別提有多難過了。所以一直到游泳課程全部結(jié)束，我還是沒學(xué)會(huì)。
之后，媽媽就經(jīng)常帶我去游泳館，名義上是去“游泳”，實(shí)際上我只是在淺水區(qū)撲騰玩耍。轉(zhuǎn)眼間，到了四年級(jí)暑假，媽媽又帶我去“游泳”了，這次我在游泳池里碰到了不少正學(xué)游泳的同學(xué)。他們見到我時(shí)都會(huì)不約而同地問一句：“你會(huì)游泳嗎?”我故意擺出一副我會(huì)游、但是我不想游的樣子�？墒沁@隱瞞不了多久，終于有一位同學(xué)說：“你如果不游給我們看，我們便都說你不會(huì)游泳。”我沒辦法，看著同學(xué)們狐疑的眼神，心想怎么也不能在同學(xué)面前丟臉，說出去的話就得兌現(xiàn)啊。于是我只好硬著頭皮游了起來，我一邊游一邊努力回憶教練曾經(jīng)教過的方法，試著克服恐懼，在水中換氣，沒想到居然成功了，我真的會(huì)游泳啦!
原本我不會(huì)游泳主要就是因?yàn)槲也粫?huì)換氣，每次潛入水中時(shí)，我都會(huì)屏住呼吸，等到頭浮出水面時(shí)才做出吐氣、吸氣這兩個(gè)動(dòng)作，可是浮出水面的時(shí)間實(shí)在是太短啦，它并不給我喘息的機(jī)會(huì)，每次我還沒來得及吸氣，就又沉了下去，動(dòng)作無法連貫，所以總是游不遠(yuǎn)。而現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)在水中無需屏住呼吸，只要輕輕吐幾串泡泡，就能在水下完成吐氣動(dòng)作，這樣浮上水面時(shí)只要吸氣就可以了。掌握了這個(gè)技巧，我一下子游了好幾個(gè)來回，同學(xué)們都信服了，對(duì)我刮目相看，豎起了大拇指。
其實(shí)，同學(xué)們并不知道，我這是在“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”，這一天，我終于成功地逼自己學(xué)會(huì)了游泳。