為何要尊師重道?
尊師愛樣的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�；突褪窌�，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說�！秴问洗呵飫駥W(xué)》中，在這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。
師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤(rùn)物無聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學(xué)生尊重老師的重要。
尊師是一個(gè)古老而永恒的話題，尊師是一種美德，尊師是一種優(yōu)良傳統(tǒng)，本文是小編精心編輯的孝親尊師作文300字，希望能幫助到你！孝親尊師作文300字篇一尊師是一個(gè)古老而永恒的話題，尊師是一種美德，尊師是一種優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)...
孝親敬長(zhǎng)、孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品德，提供了孝親尊師作文給大家閱讀！孝親尊師作文1我是平凡的，但我也是獨(dú)特的。因?yàn)椋抑�，何為尊師，何為孝親。...
尊師孝親是一種高尚的情操，是為人之根本，是立志之基石。小編收集了孝親尊師征文，歡迎閱讀。第一篇：孝親尊師曾幾何時(shí)，當(dāng)我們翻開塵封的記憶，會(huì)看到我們昔日的笑臉，曾經(jīng)的快樂，而在幸福的背后，老師與父母的恩情我們又記錄了多少。...
憶尊師作文1在我拿起筆時(shí)，我又一次想起了她。在昏暗的下，與她一起度過的日子在這一瞬間不經(jīng)意地綻放著。她就是我小學(xué)五年級(jí)時(shí)的班主任楊玉芬老師。...
我國(guó)自古以來除卻孝敬父母，忠于君主，最看重的，還有尊師重教這四個(gè)字。父母于子女有養(yǎng)育之恩，君主于臣子有知遇之恩，而尊師又有何解？我們且來論一論尊師這兩個(gè)字。古人云：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。...
孝順不是金錢，不是錦衣玉食，而是愛。小編收集了20xx年孝親尊師征文，歡迎閱讀。第一篇：孝親尊師孝親敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說百善孝為先孝順父母是我們中國(guó)人民都必須會(huì)做到的事，而有些人，不孝敬父母，尊敬老人，反而不...
孝是傳統(tǒng)儒家文化的核心內(nèi)容，千百年來一直作為倫理道德之本、行為規(guī)范之首而倍受推崇。小編收集了孝親尊師征文500字，歡迎閱讀。第一篇：孝親尊師我尊敬一切善良的人，一切誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)者。但我最尊敬的是老師。...
您教會(huì)我識(shí)字，您教會(huì)我讀詩(shī)，您教會(huì)我知識(shí)，您教會(huì)我做事，雖時(shí)光流逝，卻銘記師恩不止，謝謝您!謝謝您給予我那么多的的知識(shí)，謝謝您給予我那么多的關(guān)愛。下面是小編為大家精心整理的文章，希望能幫助到你們。...
尊師是一個(gè)古老而永恒的話題，尊師是一種美德，尊師是一種優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要尊師。關(guān)于尊師的700字作文怎么寫？以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的700字關(guān)于尊師的作文，希望你們喜歡。...
善之本在教,教之本在師。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德�；突褪窌性S多尊師重教的記載;列列青卷，更有數(shù)不清的尊師傳說。下面是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的關(guān)于尊師的國(guó)旗下講話稿，僅供參考。...
每一個(gè)人都應(yīng)該尊敬老師。當(dāng)我們牽著媽媽的手第一次踏進(jìn)校門時(shí)，一個(gè)高大的形象就占據(jù)了我們幼小的心靈，那，就是老師。從老師嘴里，我們知道了許多聞所未聞的知識(shí)、趣亊!為什么小船會(huì)浮在水上，為什么會(huì)刮風(fēng)下兩……從那時(shí)起，我們頭腦中...
匆匆兩年，陪伴著我的是六年同窗，還有那如母親般關(guān)愛我們的章老師。章老師是個(gè)八零后美女老師，但她也是個(gè)來著母愛來教書的老師。記得就在最后一個(gè)學(xué)期期末，同學(xué)們?nèi)耘f頑固不化，吊兒郎當(dāng)?shù)夭徽J(rèn)真學(xué)習(xí)。...
三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆三千桃李，十年樹木十載風(fēng)十載雨十萬棟梁。——題記秋風(fēng)又起了，樹葉又黃了，九月來了，又一年的教師節(jié)來臨了。沐浴著這瑟瑟秋風(fēng)，撫摸著這一片片落葉，我想起了我的啟蒙老師——楊老師，他現(xiàn)在怎么樣，身體還好嗎？...
尊師是一種美德，也是我們學(xué)校的光榮傳統(tǒng)。可是近來有一種令人不解的現(xiàn)象，有的同學(xué)認(rèn)尊師就只是見老師敬禮問好，熟練地運(yùn)用禮貌語言。更令人擔(dān)心的是，有的家長(zhǎng)巧立名目，給老師送禮，請(qǐng)老師吃飯。我擔(dān)心這樣一來會(huì)把；尊師庸俗化。...
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，烏云抱住了整個(gè)天空，天空一下子就像“六月的天氣——說變就變”。放學(xué)了，大家唱著歌歡快的回家了。只有我一個(gè)人孤零零的坐在教室里等著爸爸來接我。...