廣東省高考優(yōu)秀作文賞析：便利中國(guó) 高效中國(guó)
從夏商周到唐宋元明清，再到如今美麗富饒的中華人民共和國(guó)，這片土地一路走來(lái)，在曲折中發(fā)展與上升，歷久彌新，愈加繁榮，如今，中國(guó)的繁榮昌盛又有了新的代名詞——高鐵、移動(dòng)支付、共享單車(chē)。換言之，便是一個(gè)便利的中國(guó)，一個(gè)高效率的中國(guó)。
身為人口大國(guó)，我國(guó)在基礎(chǔ)設(shè)施與公共服務(wù)方面可謂面臨著史無(wú)前例的巨大壓力。幸運(yùn)的是，我們不畏難題，化壓力為動(dòng)力，使問(wèn)題得到很好的解決。
首先是高鐵，高鐵總的來(lái)說(shuō)是一種安全、便捷有舒適的交通工具。它分為城際輕軌與省際高鐵。城際高鐵極大縮減了人們出行所費(fèi)時(shí)間。比方說(shuō)a城到b城駕車(chē)需要兩個(gè)小時(shí)，輕軌只需半小時(shí)即可輕松到達(dá)。省際高鐵時(shí)速可高達(dá)350千米每小時(shí)，在各個(gè)省份之間暢行無(wú)阻，所到之地更為精確，中國(guó)高鐵與日本新干線相比，更精確、更快速，有過(guò)之而不及。如今大量出口到各個(gè)國(guó)家，可謂是中國(guó)人“別樣的驕傲”。
其次，移動(dòng)支付可以說(shuō)是名副其實(shí)的“中國(guó)特色”。微信支付、支付、百度錢(qián)包等第三方支付軟件俯拾即是。把外出付費(fèi)稱作“手機(jī)在手，天下我有”簡(jiǎn)直一點(diǎn)也不夸張，就連最不起眼的街邊小吃攤，都無(wú)需攜帶現(xiàn)金。來(lái)自英國(guó)的來(lái)華留學(xué)生拂菻坊，也是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)紅人，在視頻網(wǎng)站上發(fā)表的第一個(gè)視頻，便是稱贊移動(dòng)支付的便利與高效。他所說(shuō)的：“在所有發(fā)達(dá)國(guó)家都以為中國(guó)將陷入人口的泥潭時(shí)，中國(guó)卻以她特有的方式，達(dá)到了他國(guó)望塵莫及的高效率”，完美詮釋了中國(guó)的特色成就。
最后，共享單車(chē)也是不得不提的重頭戲，它發(fā)端于校園，由中國(guó)大學(xué)生一手創(chuàng)辦，如今上至北上廣深這樣的大城市，下至小城鎮(zhèn)，共享單車(chē)的身影隨處可見(jiàn)。只要用手機(jī)輕輕一掃，隨處可騎，無(wú)處不到，可謂是穿梭于城市各處的美好使者。這種建立在信任與素質(zhì)上的特色交通工具，不再是西方國(guó)家獨(dú)占的賣(mài)點(diǎn)。中國(guó)，也能做好屬于自己的“共享服務(wù)”。
坐高鐵周游神州大地，其共享單車(chē)穿越美麗校園，隨時(shí)隨地掏出手機(jī)“一鍵支付”，如此輕快便捷的生活，豈不美哉?中國(guó)不只有五千年深厚文化底蘊(yùn)，還有如今便利，高效的新面貌。
中國(guó)隨時(shí)打開(kāi)懷抱，歡迎你的到來(lái)!
【點(diǎn)評(píng)】本文能夠緊緊圍繞“高效和便利”這個(gè)中心，從高鐵、移動(dòng)支付、共享單車(chē)等三個(gè)方面向外國(guó)青年介紹中國(guó)。作者能抓住高速和便利這個(gè)特點(diǎn)把高鐵和移動(dòng)支付及共享單車(chē)等三個(gè)新生事物有機(jī)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行論述，表現(xiàn)當(dāng)今中國(guó)的特點(diǎn)。文章開(kāi)篇從古論述到當(dāng)下的中國(guó)，點(diǎn)明論述的主題，接著分三段介紹，結(jié)尾點(diǎn)題照應(yīng)前文。論述中作者采用舉例、對(duì)比及列數(shù)字等方法，把高鐵與駕車(chē)及外國(guó)同類產(chǎn)品技藝做比較，清楚明白地說(shuō)明了中國(guó)高鐵的高速和準(zhǔn)點(diǎn)。通過(guò)引用外國(guó)人的評(píng)價(jià)，從側(cè)面寫(xiě)出了移動(dòng)支付造就了令人忘塵莫及的高效。通過(guò)描述掃二維碼隨時(shí)可騎單車(chē)，說(shuō)明中國(guó)在分享服務(wù)方面不落后于外國(guó)。文中關(guān)聯(lián)詞的正確使用，使整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言邏輯性強(qiáng)。多種論述手法的恰當(dāng)運(yùn)用，使文章句式豐富，語(yǔ)言有較強(qiáng)的表現(xiàn)力，字里行間充滿自豪之情。
當(dāng)然這篇文章在表達(dá)方面還有可改進(jìn)的空間，但與同類文章相比，強(qiáng)烈的結(jié)構(gòu)意識(shí)，多樣化的表達(dá)方式及關(guān)聯(lián)詞的恰當(dāng)使用不能不說(shuō)是這篇高考作文最突出的特點(diǎn)。
(華南師范大學(xué)文學(xué)院 周小蓬)