2020高考語(yǔ)文作文素材精選
在高考的語(yǔ)文作文寫(xiě)作上,考生可以積累的作文素材有哪些呢?下面是第一范文網(wǎng)小編整理的一些關(guān)于20xx高考語(yǔ)文作文素材精選的相關(guān)資料,供你參考。
20xx高考語(yǔ)文作文素材1：秋季戀歌
夏在最后的一聲蟬鳴中悄然拉下帷幕，退出了這個(gè)季節(jié)的舞臺(tái)，最后一場(chǎng)夏雨，也在蟬的挽歌中暢快而無(wú)奈地結(jié)束了它的使命。于是，秋便以她從容而雅致的步履緩緩登場(chǎng)了，走在林蔭夾道的小路上，初秋的涼風(fēng)輕拂過(guò)臉龐，有一股甜香的金秋梨的味道，這是一種成熟的味道，一種豐收的感覺(jué)。風(fēng)過(guò)后，幾片微黃的落葉從依然濃綠的枝頭飛出，輕飄在低低的淺空中，緩緩墜落塵埃，拾起一片滑過(guò)頭頂飄落地面的葉兒，放在鼻尖，嗅出一股淡淡清香。徒然感覺(jué)葉兒萌芽似在昨日，那嫩黃嫩黃的葉蕾曾經(jīng)寫(xiě)滿春的喜悅，洋溢著生命的綠色在夏的歡呼中熱鬧了一個(gè)季節(jié)，匆匆地就這樣歸去了，只給這個(gè)大地留下了一份遐想、一縷詩(shī)意……
少年時(shí)代，總喜歡在秋日的午后獨(dú)坐老屋后的菜園里，置身于滿園鮮綠豐實(shí)的菜蔬中，手托著雙腮，靜靜享受著溫潤(rùn)和煦的秋陽(yáng)，看漫天如棉團(tuán)般的云塊在湛藍(lán)的天空里任意舒展，不停地變換出不同的形狀和姿態(tài)，一會(huì)兒是變幻無(wú)窮的海市蜃樓般的空中樓閣，一會(huì)兒是萬(wàn)馬奔騰的壯觀場(chǎng)面，一會(huì)兒又似輕飄漫舞的白衣仙子翩然而過(guò)……于是想著那高高的云端，那云層的背后，定有曼妙的仙樂(lè)，伴著翩翩起舞的仙子在為這個(gè)美麗的季節(jié)而歡慶。心似乎也隨著那樣美好的感覺(jué)飛得很遠(yuǎn)了，想著夢(mèng)一樣的遠(yuǎn)方和明天，一種希望也油然而生。再聽(tīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田間傳來(lái)的“嘭嘭”的帶著節(jié)奏感的回聲，那是農(nóng)人在收割稻子的聲音，不由在心中勾勒出一張張汗流滿面卻洋溢著喜悅的笑臉，那是收獲了希望的快樂(lè)與滿足。園籬的邊上種了許多的各類(lèi)果樹(shù)，屬于春夏和早秋的果實(shí)都早已被采摘光了，單剩下一樹(shù)樹(shù)待落的葉兒，只有核桃樹(shù)上還是累累的果實(shí)，偶爾有幾顆老熟了的干果隨風(fēng)掉落，若是剛好被幾個(gè)調(diào)皮的小孩看到，那一定會(huì)成為他們爭(zhēng)搶的目標(biāo)。腳下是落了滿地的各種樹(shù)葉，已被陽(yáng)光曬得微微卷曲，一不小心踩在上面，一陣沙沙的響聲竟把它們給壓碎了，讓人頗覺(jué)心疼。于是突發(fā)奇想，拿來(lái)水筆，想想害怕雨水的無(wú)情又換了圓珠筆，在那即將凋落的寬大的梧桐樹(shù)葉上寫(xiě)下幾句喜歡的詩(shī)詞，想等葉兒掉落后，在這無(wú)數(shù)的落葉間找尋出留下了詩(shī)句的葉子，不知道那會(huì)是一種什么樣的感覺(jué)。
對(duì)于秋的戀情也就始于此吧，也因?yàn)檫@樣，一直以來(lái)都很喜歡范仲淹的那闋(蘇幕遮)：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠，山映斜陽(yáng)天接水，方草無(wú)情，更在夕陽(yáng)外……”總覺(jué)著它似專(zhuān)為我的家鄉(xiāng)和我對(duì)于家鄉(xiāng)的秋的戀情而寫(xiě)的，在碧空萬(wàn)里的秋陽(yáng)下，漫步在黃葉鋪地的林道上，看遠(yuǎn)處水天一色，一片片金黃的谷浪在清爽的秋風(fēng)里微波蕩漾，從竹林掩映的黑屋檐下升起裊裊炊煙，彌漫在夕陽(yáng)下的村莊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山頭覆蓋著凄凄的芳草已然寫(xiě)滿秋色……秋是帶著喜悅，帶著豐收帶著詩(shī)意和淡淡清愁的。站在清爽恬怡的清風(fēng)里，心是輕松無(wú)羈的;看著累累的碩果，隨風(fēng)起伏的金色谷浪，心是喜悅和充實(shí)的;走進(jìn)無(wú)邊的綿綿愁雨里，又有一份詩(shī)意、一份清冷和蕭瑟的感覺(jué)隱隱于心頭。我是愛(ài)秋和戀秋的，我愛(ài)著秋的那份怡然和恬淡，喜著秋的那種豐實(shí)和滿足，即便是那份清冷和蕭瑟也自有一番詩(shī)意在其中，讓我眷戀難忘。
20xx高考語(yǔ)文作文素材2：我就站在你身旁——國(guó)慶60周年作文
隔著歲月的漫漫塵煙，有一個(gè)燦若星辰的名字，它會(huì)在浩瀚的宇宙中溫暖地閃光，那就是我，我的名字就叫――中華魂。
我是東方巨龍的不朽靈魂;我是中華民族的精神長(zhǎng)城。千載已過(guò)，我依然堅(jiān)毅地立在中華兒女的身旁，我依然與祖國(guó)母親如影隨形。我曾陶醉于母親的風(fēng)光無(wú)限;我曾仰視過(guò)炎黃子孫的傲岸身軀;我曾傾聽(tīng)著仁者那不朽的博愛(ài)之歌;我也曾用心地記錄著祖國(guó)兒女用智慧演繹的英雄故事。
我就站在你身旁，欣賞你這道流光溢彩的風(fēng)景線：沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，從《詩(shī)經(jīng)》中“坎坎伐擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界，我品味你的源遠(yuǎn)流長(zhǎng);從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的《大江東去》我欣賞你的豪邁與飄逸;我看你青藏高原的脈動(dòng);我看你黃土高坡的起伏;我看你煙花蒼茫，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流的磅礴;我看你群峰騰躍，平原奔馳，長(zhǎng)河揚(yáng)鞭的奔放。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，我讀你童年的靈性;在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，我讀你青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地之上，我讀你壯年的成熟……
我就站在你身旁，仰視炎黃子孫的傲岸與堅(jiān)毅。我看見(jiàn)了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的浩然正氣;我看到了吉鴻昌，掛著書(shū)有“我是中國(guó)人”的牌子上街時(shí)的碧血丹心;我看到了林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的拳拳愛(ài)國(guó)情;我看到了魯迅由“醫(yī)人”到“醫(yī)國(guó)”苦悶地彷徨，直到倒下時(shí)的氣壯山河，感天動(dòng)地。我看到了武文斌，活活累死在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，中華大地為之悲泣……
我就站在你身旁，傾聽(tīng)仁者那不朽的博愛(ài)之歌：一位“大國(guó)的父親”，已經(jīng)是66歲的老人了，就因?yàn)槭枪埠蛧?guó)的，所以每天奔走在震區(qū)滿是裂痕的土地上。峽谷的風(fēng)吹動(dòng)了他花白的頭發(fā)，震區(qū)的雨淋濕了他毫無(wú)遮擋的衣衫，岷江的水聽(tīng)見(jiàn)他嘶啞的聲音，僅兩天，便看到他那憔悴的面容上寫(xiě)滿了一個(gè)大國(guó)的傷痛。在那里我聽(tīng)到了一曲擲地有聲的責(zé)任之歌;一支蠟燭有多亮?他可以照亮蒙昧山村的文明之路。兩支蠟燭又有多亮?他們可以讓文明的種子在峭壁懸崖上綻放，可以讓知識(shí)的花朵在山溝山巔飄滿香氣。十八年的默默耕耘，讓深山中走出一批又一批的學(xué)生;十八年的無(wú)私奉獻(xiàn)，將自己的光亮發(fā)揮到最大、更大!在那里我聽(tīng)到了李桂林、陸建芬夫婦譜寫(xiě)的一曲奉獻(xiàn)之歌……
我就站在你身旁，記錄著祖國(guó)兒女用智慧演繹的英雄的故事：色彩斑斕的20xx奧運(yùn)會(huì)，展示出我們中國(guó)人特有的純樸、熱情，向世界證明了改革開(kāi)放后中國(guó)的實(shí)力。開(kāi)幕式的古樸宏大詮釋了中國(guó)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng);賽場(chǎng)上的奧運(yùn)健兒讓我們真正領(lǐng)會(huì)了勇敢、頑強(qiáng)、自信、穩(wěn)健的奧林匹克精神。這是超越個(gè)人的力量，這是超越國(guó)界的競(jìng)爭(zhēng)，奧林匹克精神帶來(lái)了心靈的凈化和全世界的合音;舉世矚目的神七升空向世界展示了中國(guó)的驕傲。太空中留下了中國(guó)人的足跡，三個(gè)宇航員就是把我領(lǐng)上最高峰的英雄。
我是誰(shuí)?我是中華民族的魂!我就站在祖國(guó)的身旁，把自豪注入每一個(gè)振奮的心靈。讓每一個(gè)龍的傳人感動(dòng)于往昔，努力于今朝，奮起于未來(lái)。
20xx高考語(yǔ)文作文素材3：雨過(guò)，憂未了……
涼生初過(guò)雨，是秋在絮語(yǔ)……
霧引愁心去，卻摧折不了記憶……
自斟自飲，邀月對(duì)影;詩(shī)節(jié)飄零，揮灑云淡風(fēng)輕。
自知，吟無(wú)用之詩(shī)，醉無(wú)用之酒，讀無(wú)用之書(shū)，鐘無(wú)用之情，終成一無(wú)用之人。
微月朧明，碾過(guò)澄澈的夢(mèng)境;名利得失，悲歡浮沉，皆不再如影隨行;沒(méi)有亂品春秋，何謂隨波逐流?留一卷空白，他寫(xiě)，我讀;輕笑著，憤世嫉俗。只可惜，夢(mèng)醒處，依舊山重水復(fù)，走投無(wú)路，進(jìn)退維谷。
不知，悲凄一詞，用在此處，是不是也太過(guò)矯情?
苔痕斑駁的石子小徑一路蜿蜒，我獨(dú)立路的盡頭，望遠(yuǎn)處山嵐陸離在晨曦的霧靄中;望放得下、放不下的曾經(jīng)，或深或淺烙刻在心魂深處;思量著，過(guò)往的情，和未來(lái)的路。
誰(shuí)來(lái)讀，世人繁華，于我僅剩虛無(wú)。
不明白，為何，已經(jīng)到了盡頭，還要繼續(xù)走;為何，已經(jīng)一無(wú)所有，還要糾纏不休;為何，已經(jīng)痛得撕心裂肺，還要戴上假面，微笑演繹別人企劃好的人生……
紙落紙飛紙滿天，滿紙荒唐世人言。我的無(wú)奈，化一地碧葉，不忍猝讀。
人心已麻木。世人造就了“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”的悲情小學(xué)生;造就了一篇篇現(xiàn)代版“八股文”式滿分議論文;造就了只會(huì)打字，不會(huì)寫(xiě)字的英文十級(jí)高才生;造就了財(cái)富比學(xué)富更讓人嘆為觀止的文字商人;造就了拿古典文學(xué)開(kāi)刷，以求提高知名度的學(xué)術(shù)騙子;造就了文化荒漠，快餐文化，時(shí)尚史學(xué)……又大費(fèi)周章，什么孔子學(xué)院、書(shū)法補(bǔ)習(xí)班、漢字聽(tīng)寫(xiě)活動(dòng)……其意在粉飾太平，名利雙收;卻只欠一句，于事無(wú)補(bǔ)。
人心已麻木。我的難過(guò)，他不是沒(méi)有讀，也不是沒(méi)有懂，而是真沒(méi)有感動(dòng)。因?yàn)樗�，�?a href="http://9000bbs.cn/sanwen/">散文中沉溺了太久，直至再也找不回議論文的犀利;因?yàn)樗�，�?xí)慣了記下每一場(chǎng)雨，直至整個(gè)雨季，變得濕漓漓;因?yàn)樗�，每天�?xiě)到凌晨三點(diǎn)，直至絕望地明了，他不會(huì)再讀……也許，只能怪我自己，太自私，太決絕，太幼稚，太不夠完美……太可笑。覆水難收，卻只欠一句，窮途末路。
人心已麻木。為了別人的認(rèn)可，逼迫自己陷入庸碌的桎梏;踏上一條一馬平川，卻丟失了自我的路……茫然時(shí)，所唯一擁有的，是一張冰冷、厚重的假面，欺騙他人，到自欺欺人……你們的美滿人生，只欠一句，虛
相比之下，執(zhí)拗，有多廉價(jià)?
擁有過(guò)的一切美好，在我透支一世感傷的義無(wú)反顧里，被我親手，抹殺得片甲不留。我學(xué)會(huì)了承受，很多時(shí)候，是因?yàn)槲易宰髯允堋?/p>
借不到的溫暖，說(shuō)冰寒;去不到的明天，說(shuō)覆滅。
錢(qián)穆在《人生十論》中提到：“向外的人生，是一種涂飾的人生;向內(nèi)的人生，是一種洗刷的人生。”但無(wú)論怎樣去選擇，我們都無(wú)法完全依賴于世，或隔絕于世。所以，恨利益的糾纏，又無(wú)法忽略利益的糾纏。杰克·倫敦在成名后為金錢(qián)所驅(qū)使違心創(chuàng)作，卻最終窮困潦倒;文森特·梵高把滿懷對(duì)生命的熱愛(ài)幻為筆端熾如驕陽(yáng)的向日葵，也最終在孤涼中自我了結(jié);李太白“乍向草中耿介死，不求黃金籠下生”，空靈逸然一世，也最終醉在了一江秋水，孤帆遠(yuǎn)逝;徐渭“高書(shū)不入俗眼，入俗眼者必非高書(shū)”，卻最終“筆底明珠無(wú)處賣(mài)，閑拋閑置野藤中”行路難矣!
易安的絕世才情，嘗盡“一種相思兩處閑愁”;無(wú)文正的濟(jì)世長(zhǎng)志，決意“寧鳴而死，不默而生”;無(wú)顰兒的詠絮之才，注定，為他泣盡飛花，葬盡紙墨。
這，也許就是宿命，可以操縱，可以改變，卻逃不過(guò);逃不過(guò)生命里的彼此傷害。一如人心，難忖度，難揣測(cè)，更難把握;敏感時(shí)，會(huì)很痛;麻木后，在意你的人，會(huì)很難過(guò)。
“天下熙熙，皆為利來(lái);天下攘攘，皆為利往”，世人如是的說(shuō);
“郁郁黃花，無(wú)非般若;青青翠竹，盡是法身”，佛如是的說(shuō);
“人各有志，何必牽絆;人若有心，寸愁自知”，我如是的說(shuō)。
鷓鴣無(wú)情，驚破一甌秋靜如水。又一日煙火浮生。
幾世，為虛妄?半醒，淚成霜。
白瓷杯里，夏的余音，依依蕩漾。
雨過(guò)也，憂未了。