我給老師當“老師”作文800字
我的老師是一個很善良的人，平時對同學們除了在學習上嚴格要求之外，其他的時間我們就是好朋友！
只是我還是骨子里很怕她：比如，她檢查作業(yè)的時候，只要是數(shù)字和漢字寫得不規(guī)范，她都會掉動三寸不爛之舌，說個沒完沒了，同學們偷偷的叫“化療”，因此，我們班的作業(yè)完全的是最好的，科任老師總是這樣對我們說。老師這個時候的神態(tài)相當?shù)靡狻?/p>
今天本來休息，老師給我打電話。我慌了，以為是我上周考試的成績出來了，老師又要對我“化療”。呵呵，老師今天的語氣那是相當?shù)臏厝幔?ldquo;寶貝，干嘛呢？”她平時不是這樣的。我有點蒙圈。接著老師又說：“能不能過來忙老師個忙，我的平板電腦不好用了？”我長出了一口氣，原來不是學習的問題啊，我答道：“老師，我馬上到”。掛了電話，我飛一般的跑到了老師家。我想這可是個機會，可以在老師面前顯擺顯擺自己……
我看了老師的平板電腦，說實話，問題簡直就是個小兒科，卻把平時在我們面前學識淵博的老師給難住了，我心里暗自好笑。我卻一般正經(jīng)的對老師說：“有點難，不過我得研究研究”。老師聽我這樣的語調(diào)，認為我也不能破解難題，換了和平時完全不一樣的面孔對我說：“寶貝，慢慢來，老師給你洗點水果”。趁著老師忙碌的功夫，我三下五除二就輕而易舉的破解了所謂的難題，又在這空暇的時間段玩了會平時不敢玩的游戲，哈哈，老師以為我在給她修平板電腦。想不到老師也有遇到解決不了的問題。平時老師在我們面前就是“孫悟空”，今天完全變了模樣。我心里暗自好笑。
過了一會，老師忙完，坐在我身邊，拿起筆來，對我說：“寶貝，把過程在給老師說一遍，我記錄下來，也不能總讓你往我這跑”。我細心的給老師講解了一遍。
當我回到家的時候，老師給我發(fā)來一個截圖：斗地主！贏了！這時的老師又扮演起老師的身份：“寶貝，我玩會游戲，你別玩了，明天要上學的”呵呵，我這老師當?shù)?hellip;…