當(dāng)老師離開教室的時(shí)候
當(dāng)老師離開教室的時(shí)候
今天是星期五，第三、四節(jié)課是作文課,老師在講臺(tái)上朗讀了我們班上次作文比賽中的優(yōu)秀作品，一篇篇語言優(yōu)美、文筆流暢、情節(jié)生動(dòng)有趣的優(yōu)秀作文讓我們陶醉，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師的講解和點(diǎn)評。
突然，老師說請同學(xué)們自習(xí)一下，然后就匆匆離開了教室，開始的時(shí)候，教室里還是很安靜，同學(xué)們都在耐心地等待老師的到來，大約三分鐘過去了，還不見老師的身影，同學(xué)們開始議論起來，有的同學(xué)說：“老師一定是有急事了。”有的同學(xué)說：“老師是去廁所方便了。”有的同學(xué)說：“老師可能是去辦公室拿資料了。”我也在想，老師究竟干什么去了？平時(shí)上課可從不走出教室的，但是老師平時(shí)常講的話在我耳邊回響：“同學(xué)們是高年級學(xué)生了，要做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生，老師在與不在要一個(gè)樣……”
又過去了幾分鐘，還不見老師來教室，同學(xué)們終于按捺不住了，我旁邊的彭超、曹子明、涂攀他們?nèi)齻�(gè)人在那兒玩游戲，后面的王鵬也玩了起來，他撿了一顆粉筆頭，用彈弓朝著左邊彈了出去，郭思敏中彈了，你看她，鳳目圓睜，火冒三丈，正準(zhǔn)備反攻呢！還有教室右角的幾對“麻雀女孩”正在神采飛揚(yáng)地談?wù)撝蛲黼娨暲锏木蕛?nèi)容，還不時(shí)傳來銀鈴般的笑聲。再看看平時(shí)比較溫文爾雅的潘種糧吧，他端坐在那兒，好像覺得老師沒有離開教室，不過好景不長，你看，他見老師還沒回來，也在四處張望，突然他看到窗外飄著一個(gè)風(fēng)箏，就呆呆地望著那兒。后面的吳佳威把脖子伸得老長，也跟著潘種糧呆呆地看著。教室里這兒一群，那兒一堆，亂成了一鍋粥。于是我也拿出了我最心愛的“旋風(fēng)一號”賽車，放在桌子上欣賞起來……
突然，窗外閃出了一個(gè)身影，“老師來了！”有人叫道，大家手忙腳亂地回到座位，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，大家屏住了呼吸，這時(shí)連一根針掉到地上也會(huì)聽得到了。心想老師不知道該怎樣訓(xùn)斥我們呢！
老師走進(jìn)了教室，她沒有批評我們，而是面帶微笑地在黑板上涮涮地寫下了幾個(gè)字：“當(dāng)老師離開教室的時(shí)候”哦！原來老師是有意離開的，是給我們一個(gè)寫作素材�。∵@可該如何寫好啊，我們羞愧地低下了頭。
簡評： 看來你們的老師真是用心良苦��！不過你的這篇文章讓他的苦心沒有白費(fèi)哦 ：）