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當(dāng)老師離開(kāi)教室的時(shí)候

發(fā)布時(shí)間:2019-05-24

當(dāng)老師離開(kāi)教室的時(shí)候

  當(dāng)老師離開(kāi)教室的時(shí)候

  今天是星期五,第三、四節(jié)課是作文課,老師在講臺(tái)上朗讀了我們班上次作文比賽中的優(yōu)秀作品,一篇篇語(yǔ)言優(yōu)美、文筆流暢、情節(jié)生動(dòng)有趣的優(yōu)秀作文讓我們陶醉,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師的講解和點(diǎn)評(píng)。

  突然,老師說(shuō)請(qǐng)同學(xué)們自習(xí)一下,然后就匆匆離開(kāi)了教室,開(kāi)始的時(shí)候,教室里還是很安靜,同學(xué)們都在耐心地等待老師的到來(lái),大約三分鐘過(guò)去了,還不見(jiàn)老師的身影,同學(xué)們開(kāi)始議論起來(lái),有的同學(xué)說(shuō):“老師一定是有急事了。”有的同學(xué)說(shuō):“老師是去廁所方便了。”有的同學(xué)說(shuō):“老師可能是去辦公室拿資料了。”我也在想,老師究竟干什么去了?平時(shí)上課可從不走出教室的,但是老師平時(shí)常講的話在我耳邊回響:“同學(xué)們是高年級(jí)學(xué)生了,要做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生,老師在與不在要一個(gè)樣……”

  又過(guò)去了幾分鐘,還不見(jiàn)老師來(lái)教室,同學(xué)們終于按捺不住了,我旁邊的彭超、曹子明、涂攀他們?nèi)齻(gè)人在那兒玩游戲,后面的王鵬也玩了起來(lái),他撿了一顆粉筆頭,用彈弓朝著左邊彈了出去,郭思敏中彈了,你看她,鳳目圓睜,火冒三丈,正準(zhǔn)備反攻呢!還有教室右角的幾對(duì)“麻雀女孩”正在神采飛揚(yáng)地談?wù)撝蛲黼娨暲锏木蕛?nèi)容,還不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的笑聲。再看看平時(shí)比較溫文爾雅的潘種糧吧,他端坐在那兒,好像覺(jué)得老師沒(méi)有離開(kāi)教室,不過(guò)好景不長(zhǎng),你看,他見(jiàn)老師還沒(méi)回來(lái),也在四處張望,突然他看到窗外飄著一個(gè)風(fēng)箏,就呆呆地望著那兒。后面的吳佳威把脖子伸得老長(zhǎng),也跟著潘種糧呆呆地看著。教室里這兒一群,那兒一堆,亂成了一鍋粥。于是我也拿出了我最心愛(ài)的“旋風(fēng)一號(hào)”賽車(chē),放在桌子上欣賞起來(lái)……

  突然,窗外閃出了一個(gè)身影,“老師來(lái)了!”有人叫道,大家手忙腳亂地回到座位,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,大家屏住了呼吸,這時(shí)連一根針掉到地上也會(huì)聽(tīng)得到了。心想老師不知道該怎樣訓(xùn)斥我們呢!

  老師走進(jìn)了教室,她沒(méi)有批評(píng)我們,而是面帶微笑地在黑板上涮涮地寫(xiě)下了幾個(gè)字:“當(dāng)老師離開(kāi)教室的時(shí)候”哦!原來(lái)老師是有意離開(kāi)的,是給我們一個(gè)寫(xiě)作素材!這可該如何寫(xiě)好啊,我們羞愧地低下了頭。

  簡(jiǎn)評(píng): 看來(lái)你們的老師真是用心良苦!不過(guò)你的這篇文章讓他的苦心沒(méi)有白費(fèi)哦 :)

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