描寫人物的特點作文八篇
人物描寫的運用很普遍，人物描寫的目的是刻畫人物的性格，表現(xiàn)人物的精神面貌，這同時也能更深刻地表達文章的中心。以下是小編整理的描寫人物的特點作文八篇，歡迎閱讀！
【篇一：我們班的黑旋風(fēng)】
我們班上真可謂眾星云集，有小諸葛趙明昊，瘋狂的石頭石竟成，但最令大家佩服的還是那黑旋風(fēng)——王凱。
他呢！黑黝黝的皮膚，個子不是太高，但特壯實，特威猛。他行動還特別快，吃飯那叫風(fēng)卷殘云；走路那是腳下生風(fēng)。怎么樣？像黑旋風(fēng)吧。
你別說，他的脾氣性格真有點像李逵呢！那次我和他從廁所出來，正看見一個高年級同學(xué)將我班撂倒在地。瞧那鐵塔一般的身材，我犯怵了，可王凱卻一個箭步?jīng)_過去，攥緊拳頭直搗高個子。高個子怒目圓睜，隨即飛起一腳。王凱頃刻倒地，慢慢掙扎起來，痛苦的捂著肚子。高個子大概以為他無還手之力吧，便放松了警惕，說時遲，那時快，王凱突然一轉(zhuǎn)身，對著他屁股狠命踹了一腳。高個子摔了個狗吃屎，爬起來竟一聲不吭就走了，我們都有點奇怪。聽說，高個子碰了自己，還嫌人家擋了他。我想高個子大概自知理虧，怕事情鬧大才溜了吧。自此路見不平、拔刀相助的黑旋風(fēng)成為全班的英雄。
黑旋風(fēng)天生古道熱腸、常常扶危濟困。那天我上學(xué)途中，碰到他從書店出來，才突然想起今天要用資料的，可自己居然忘帶錢了，怎么辦呢？黑旋風(fēng)也沒多余的錢。他見我著急的樣子，便站在路邊，看見路過的只要是稍微有點面熟，就張口借錢。我覺得很難為情，他卻若無其事的樣子。等我們買好書跑到學(xué)校，鈴已經(jīng)響了，只能一起挨老師的訓(xùn)了。無獨有偶，沒帶早點錢，下自習(xí)后一個人坐教室里埋頭看書，或許在書中尋找千鐘粟吧，可畢竟遠水解不了近渴啊，只見黑旋風(fēng)拎著煎餅和羊肉串奔向教室，還笑呵呵的說要請客呢……
你瞧！有黑旋風(fēng)為友，豈不幸哉？
【篇二：傳說中的李老師】
傳說中，在一年三十六班和一年三十五班有一位神奇的老師，那就是李老師，我們的數(shù)競老師。他戴著一副小小的眼鏡，帥氣的頭發(fā)、強悍有力的大手、言語犀利的批評，外加有方的教導(dǎo)，讓我們上他的課欲罷不能。
在數(shù)競課上，李老師那風(fēng)趣幽默的語言，總是讓我們捧腹大笑。就說李老師發(fā)明的幾個新詞，特有意思，聽我慢慢道來。
那是一個寒冷的冬天，李老師卻穿一個短袖，這是李老師個我們的第一印象，他很個性，而且版書寫稱得上是狂草。在講第一道題是，那是一道足以難倒萬人的數(shù)學(xué)題，只聽李老師自言自語道，這道題太豬腦了，看看，連正確答案都給了，不豬腦嗎？老師一說這個，使我們哄堂大笑，經(jīng)過李老師的講解，這道題很快就做出來了，竟然不費吹灰之力，此時大家都很佩服李老師的智慧了才能。
在這次課時老師留了一張卷子，在下次課發(fā)的時候，我們的動作極為緩慢，李老師忍不住大聲說出了一句話：你們的動作別像老太太似的，給我快點發(fā)卷子。此時班級又是一陣哄堂大笑。
當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)他們的動作實在是太慢了，老師就把卷子拿到了手里，說：你們太慢了，我來發(fā)，這是今天我第一次發(fā)卷子，大家自己來取。當(dāng)老師念到，X同學(xué)成績時，總不忘調(diào)侃的說道，去掉一個最高分0，去掉一個最低分0分，你的得分為0分，在大家的哄笑聲中，卷子就發(fā)完了。
新課已經(jīng)開始講了，可是有的同學(xué)就是不聽課，老師就說，你就閉門造車吧，你的車造的像火柴合似的，一腳踩扁仨。
這就是我們的數(shù)競老師李老師的風(fēng)趣教學(xué)，它不僅能讓我們?nèi)褙炞⒌穆犞v，也能讓我們的智商大大的提高，也能讓我們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，這就是李老師，一個風(fēng)趣幽默的老師。
【篇三：我這個粗心的人】
陳景潤，好學(xué)也；華羅庚，勤奮也；我？粗心也。
要說我的粗心，可不是一般人能相較高低，那幾乎是百里挑一！
記得一次，我參加數(shù)學(xué)期末考試。眼看時間就快到了，可是試卷上還有許多題目沒做，我的心怦怦直跳，像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂。
“六道……五道……四道……”我早就滿頭大汗了。為了快速完成試卷，我便使出了獨門絕技——激將法。
“哈！”我暗自慶幸，“果真還是蒼天眷顧我呀！這么快就完工了！”于是，我洋洋得意，一副游手好閑的樣子。
幾天后，試卷發(fā)下來了�！袄钼�，七十三分！”我心頭一震，接過試卷，一看，原來做的太急，又太粗心，竟忘記做遞等式計算了！天哪！這可是二十四分的題呀！“‘寒窗苦讀一年半’，難道我整個學(xué)期的成績只因為粗心而這么差嗎？”我癱軟地坐在椅子上，喃喃自語道。
我這個粗心的人哪！
【篇四：足球小達人】
我是一個活潑開朗的小男孩，是華工附小的一名小學(xué)生。我留著個小平頭，濃眉大眼，皮膚白白的，個子雖小但很靈活。我性格非常靦腆，笑起來還有個小酒窩。我最喜歡踢足球，一有時間就會抱著足球到球場上，踢上幾個小時。踢足球不但可以鍛煉身體，還讓我感到快樂。足球不但給了我快樂，還給了我自信。
在一次我們班和二班的比賽中，我們在領(lǐng)先進了一球的情況下，讓二班連續(xù)反攻了兩球，我們隊的球員像泄了氣的皮球一樣，呆呆地站在球場上。在快要完場的時候我射進了關(guān)鍵的一球，結(jié)果我們和二班打平了，踢完這場球，讓我明白做任何事沒到最后都不能放棄。平時斯文、安靜的我，到了球場就像脫了韁的野馬在球場奔馳。
踢球讓我快樂，進球讓我感到自信。我愛足球！我就是我！不可復(fù)制的我！溫文有禮聰明活潑，充滿陽光氣息的小男孩——朱圻峰。
【篇五：一個特點鮮明的人】
我們?nèi)A南理工大學(xué)西區(qū)有位保安，快50歲了，他有一對小眼睛，一根高高的鼻梁，上面架著一副眼鏡，和藹的臉上總是露出慈祥的笑容。
他非常敬業(yè)，平時都在西區(qū)執(zhí)勤，從不缺勤，執(zhí)勤時非常認(rèn)真。讓我印象最深刻的一次是：有一次我和爸爸媽媽出去剛回來。我們剛一下車，那位保安就急匆匆地跑過來，焦急地問：“那輛紅色的車是您的嗎？”爸爸答：“不是，您找這輛車的車主有什么事嗎？”那位保安一臉焦急，額頭上都冒出了許多汗珠，很快地說：“那輛車的車窗沒關(guān)好，我擔(dān)心那輛車會被盜走，所以我要找那輛車的車主，讓他把車窗關(guān)好。”
“那也沒辦法，您辛苦了，快點找吧。”爸爸說。
保安急得焦頭爛額，說：“我繼續(xù)去找車主了，再見。”看著他離去的背影，我心里想：“他竟然這么敬業(yè)，真是了不起。
爸爸把車停好，我們就上樓了，上樓的時候，我漫不經(jīng)心地往窗戶外看了一眼，看見那位保安又去問走過來的幾個人。后來，我看那輛車的車窗關(guān)了，才知道找到車主了。
這個保安真敬業(yè)，我這為他的敬業(yè)而感動。
【篇六：會爬的弟弟】
我放學(xué)以后回家，在書房做作業(yè)，弟弟在臥室爬來爬去。媽媽有時候管不住弟弟，讓他爬出來，我在書房寫作業(yè)的時候看見了，我一走過去，弟弟就被我嚇得爬回去了。有一次弟弟爬得太快，還摔了一跤，要是如果我不理他的話，他自己就會爬到客廳去！我一看，趕快攔住了他，他又嚇得往回爬。
有一次，弟弟爬到客廳去了，外公正在客廳看電視，外公沒辦法，只好把他抱回去了�，F(xiàn)在，只要我在書房一瞪眼！弟弟就嚇得往回跑，有一次，我瞪眼沒用了，因為每次我就只瞪眼不過去，所以他知道我只瞪眼不過去了，那我沒辦法，只好走過去把他嚇回去了。媽媽說這樣會影響我學(xué)習(xí)的，所以就把門關(guān)上了。媽媽想了想，門關(guān)上不透氣，媽媽就把門開了一個小縫，弟弟特別聰明，他把手指伸進小縫里，往他那邊一拉，門就開了。
弟弟又想爬出去，我走過去又把他嚇回去了。媽媽沒辦法，只好把門關(guān)上了！
【篇七：粗心的表弟】
哎！說起我那個在上二年級的表弟，我就忍不住要笑出聲來——他可是個“粗心鬼”。
看吧！他在書房那里認(rèn)真地寫口算題。我們都沒叫他去做作業(yè)，他還是挺自覺勤奮的嘛。
不過一會兒，表弟興奮地大喊一聲：“耶！我寫完口算了！我可以看電視了。”還沒等我們回過神來，他就三步并著兩步跑到電視前拿起遙控器了。他做作業(yè)的效率真的有那么高？我不信，他可是個粗心鬼啊，我走進書房拿起表弟的口算題隨便一看。嘿！表弟果真粗心。瞧，他那道5-0=多少。等于“0”！太粗心了吧？但下面一題是：5÷0=0。這一題又對了！難道他把這兩道都看成是5÷0=0嗎？
這已經(jīng)夠粗心了，下面的更是粗心！
我又看見一道口算：“14-6=10”。這也錯的太離譜了吧。5-0=0，這可以說把減號看成除號，還好。但是，14-6=10。這根本就是胡亂寫的吧！我看這全是源于“粗心”。
你看，我說他是粗心的表弟吧，是名副其實的吧。我們把表弟笑到臉都紅了。
老師點評：通過具體的事例表現(xiàn)表弟的粗心，一個做作業(yè)不認(rèn)真的“小馬虎”樣子出現(xiàn)在我們眼前，兩道題就是具體的例子，寫得不錯，這就是以具體的事例來表現(xiàn)人物的性格特點。不過表弟的知道錯后的表現(xiàn)沒寫出來，讓人感到表弟還有很多的特點藏起來，看了不盡興。要是將你告訴表弟錯題時他的神情、動作及語言寫出來，就更具體了。
【篇八：“暴力”女同桌】
吳樂爽既是我的同桌又是我們小組的組長，雖然是個女生，但她聲稱：本人暴力，請勿耍賴。不然你就會遭到我的九陰白骨爪、佛山無影腳、無敵千手捏、天女散花功，等厲害招數(shù)的懲罰。你們先來了解一下這四個絕招：九陰白骨爪特點：女生專利，所向披靡，可以留下血的印記，讓男生見“疤”喪膽；佛山無影腳的特點：飛沙走石，玄幻無比；無敵手捏的特點：花式多樣，操作簡易；天女散花功：工具給力，躲閃不及。
昨天發(fā)生的場面有浮現(xiàn)在大家眼前：組長吳樂爽檢查本組學(xué)生的作業(yè)，輪到檢查我的作業(yè)時，我不識時務(wù)正和別人說話，遲遲不拿作業(yè)還無意踩了吳樂爽一腳。嚇的渾身哆嗦的我趕緊向她道歉：“吳大人，sorry！我不是故意的�！眳菢匪匝咐撞患把诙畡�，立刻使出了四大絕招之一：天女散花功，拿起一摞書打向我，我根本不是對手，被打得哭爹喊娘逃之夭夭了。
時間又來到了前天，我在查數(shù)學(xué)作業(yè)，看了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一道很簡單的計算題盡然做錯了，她便使出“無敵千手捏“，捏住我的耳朵說：”過來看看，如此簡單明了的題目你也敢出錯�！耙幌伦影盐艺墓虻厍箴�，再也不敢出現(xiàn)類似錯誤。
��！老天爺，吳樂爽真要把我們男生踩在腳下嗎？最后小組成員達成共識：只有好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律才能出人頭地。