義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的長篇文學(xué)名著導(dǎo)讀（五）
9《童年》
一、作者簡介
馬克西姆·高爾基(1868～1936)前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家，他出身貧苦，幼年喪父，11歲即為生計在社會上奔波，當(dāng)過裝卸工、面包房工人。貧民窟和碼頭成了他的“社會”大學(xué)的課堂。他與勞動人民同呼吸共命運，親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。這對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。
高爾基刻苦自學(xué)文化知識，并積極投身革命活動，探求改造現(xiàn)實的途徑。1892年發(fā)表處女作《馬卡爾·楚德拉》，登上文壇，19xx年他創(chuàng)作了著名的散文詩《海燕之歌》，受到列寧的熱情稱贊。19xx年高爾基寫成長篇小說《母親》標(biāo)志著其創(chuàng)作達(dá)到了新的高峰。稍后完成了自傳體小說三部曲的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。還完成了一部里程碑式的作品《列寧傳》。他從1925年起著手創(chuàng)作具有史詩氣魄的長篇巨著《克里姆·薩姆金的一生》，這是一部未完成的作品。到1936年他去世前還寫了許多作品以及大量的文藝?yán)碚摵驼撐恼隆?/p>
高爾基不僅是偉大的文學(xué)家，而且也是杰出的社會活動家。他組織成立了蘇聯(lián)作家協(xié)會，并主持召開了全蘇第一次作家代表大會，培養(yǎng)文學(xué)新人，積極參加保衛(wèi)世界和平的事 業(yè)。
二、寫作背景
十月革命爆發(fā)前夕，高爾基被迫流亡國外，寄居在意大利的卡普里島。一次，列寧到這里看望高爾基。閑談時高爾基對列寧講起了自己的童年和流浪生活。當(dāng)時列寧非常用心地聽著，并對高爾基說：“您應(yīng)該把這些全寫下來，老朋友，應(yīng)該寫!這一切都是非常有益的，非常有益……”這樣，高爾基才拿起了筆。高爾基創(chuàng)作了三部自傳體小說《童年》、《在人間》(1914)和《我的大學(xué)》。這三部小說均采用自傳體，描寫高爾基童年、少年和青年時代的生活經(jīng)歷�！锻辍贩从沉烁郀柣谕庾娓讣业纳睿对谌碎g》描繪了作者少年時代來到人間后苦難的歷程，《我的大學(xué)》記述了他在喀山時期的活動和成長。這些真實、詳盡的描述，生動地展示了十九世紀(jì)七十和八十年代(從1871到1888年)俄國社會生活的畫面。
三、作品主題及簡介
此書通過一個兒童無邪的眼光，向讀者生動地展示了19世紀(jì)中葉俄羅斯社會底層人物的生活，描繪了許許多多社會小市民丑陋和愚昧的生活風(fēng)貌以及當(dāng)時俄國的宗教、喪葬等民風(fēng)民俗。作品讓讀者了解了沙皇俄國那個時代的風(fēng)貌，感受到了當(dāng)時俄國社會的那種腐敗，當(dāng)時人民生活的痛苦。從廣義上講，也正是這種民不聊生的社會環(huán)境造成了阿廖沙的個人悲劇。
阿廖沙很小的時候，父親得病死了，母親帶著他回到外公外婆家。其母子的到來引起了兩個舅舅的爭斗，他們怕母親來討要嫁妝，鬧著分家，一家人打成一團。阿廖沙初步認(rèn)識到外公家彌漫著的相互仇恨的氣氛。阿廖沙因為把桌布放到染桶里被外公狠狠打了一頓，只有外婆一人護著阿廖沙。挨打之后，阿廖沙結(jié)識了小伙子茨岡，他成了阿廖沙最好的朋友，每次阿廖沙挨打時，他總把胳膊伸出去幫他擋著。每逢禮拜六，他帶著阿廖沙做各種各樣的游戲。阿廖沙非常愛他，但他卻被兩個舅舅強迫至死。茨岡死后，阿廖沙更加依戀外婆。睡覺前，給外婆開玩笑，外婆給他講上帝與小鬼的故事。外婆是阿廖沙最喜歡的人，終生的朋友，最貼心的人，她對世界充滿了無私的愛。使阿廖沙在艱難的歲月里充滿了堅強的力量。外婆知道的故事、詩歌、傳說、童話多得不計其數(shù)，阿廖沙聽的入了迷。寧靜的日子很快被打破，兩個舅舅為了分外公家產(chǎn)，聯(lián)合起來到外公外婆家鬧事，尤其是大舅，阿廖沙無比仇恨舅舅。接下來又是一段單調(diào)的日子，外婆每天祈禱，外公也每天祈禱。外公突然賣掉原有房子在別處買了房子。在這里阿廖沙結(jié)識了許多人。阿廖沙與他們都建立了友誼，但“好事兒”終因不被周圍人理解而被外公趕走，阿廖沙非常生氣但毫無辦法。 百無聊賴之中，母親又回到外公家。她開始教阿廖沙認(rèn)字，讓他背許許多多的詩。外公強迫母親改嫁，母親拼命反抗，外公異常生氣，將氣憤轉(zhuǎn)嫁到外婆身上，毒打外婆，阿廖沙為外婆報仇，將外公最喜歡的圣徒像剪碎。
阿廖沙被母親送進(jìn)了學(xué)校，但不久因出水痘被迫休學(xué)在家。不久，母親看上了一個學(xué)測量學(xué)的學(xué)生并堅持要嫁給他。阿廖沙不喜歡繼父與新的祖母，不想讓母親改嫁但毫無辦法。母親改嫁后，阿廖沙繼續(xù)與外公外婆住在一起，他開始長大，擁有了自己的自信。阿廖沙又回到學(xué)校，但老師不喜歡他，只有主教賞識他。他因拿了一盧布買童話書被母親打了一頓。繼父對母親很不好，用腳踢她，阿廖沙與繼父拼命；又被送回外公家。外公破產(chǎn)了，阿廖沙與外婆相依為命，通過三年級考試后他不再上學(xué)，開始自己養(yǎng)活自己。他結(jié)識了許多伙伴，他們互相幫助，一起撿破爛，扯木材。八月，母親去世了，外公說阿廖沙不是獎?wù)拢荒芾蠏煸谒牟弊由�。于是，阿廖沙便走向人間，外出謀生去了。
四、人物形象
作品主要塑造了兩大類人物形象，一類以外公為代表的自私殘暴的人，一類是以外婆為代表的正直、善良的人。外公是阿廖沙十分討厭的一個人，對他無論是外貌描寫還是內(nèi)心世界的刻化，總有作者辛辣的諷刺意味在里面。他矮小、干瘦，只有外婆的肩膀高，走起路來步子快而紉，自私殘忍，野蠻粗暴，動輒就打人罵人，哪怕遇上一點不如意的事情也要歇斯底里的發(fā)作。為了維護他那搖搖欲墜的小業(yè)主地位和分崩離析的家庭，他殘酷的虐待工人伙計，甚至六親不認(rèn)，有錢時作威作福，獨斷專行。破產(chǎn)后更加貪婪吝嗇，品格低下。盡管在這個市儈氣十足的人身上還有一點人性的閃光，如他年輕時候在伏爾加河當(dāng)纖夫，經(jīng)歷了貧困和沉重的生活，是一個生活的斗士與勇士。再如他叫阿廖沙識字也體現(xiàn)對阿廖沙的疼愛。但這一切并不能掩蓋他整體人性上的殘忍與自私。對于外公的種種惡劣行為，阿廖沙是非常討厭的；尤其是外公無故毆打善良的外婆時，他無比憤怒，報復(fù)外公。這種厭惡、憤怒同樣也存在于作者心中，通過對阿廖沙反抗外公的描寫表達(dá)了作者對以外公為代表的那一類人的蔑視、厭惡、否定，也表達(dá)了作者對小市民階層骯臟、齷齪不良品性的否定。
與此相反，作者通過對外婆等人的回憶，表達(dá)了對以外婆為代表的勞動人民的熱愛、崇敬之情。外婆善良慈祥，愛親人，愛鄰居，愛所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來而毫無怨言。生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆……都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛之光。她是一個充滿生活氣息與詩意的勞動婦女，她能歌善舞，善于講形形色色的傳說、童話、民間故事。她還是一個勇敢的人，作坊起火時，所有的人都驚慌失措，只有她沖進(jìn)火海，搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。因此，盡管她有對惡勢力順從忍耐，對上帝盲目信仰的缺點，這并不影響她整體人性上的光輝。與外婆同類的人還有小伙子茨岡與房客“好事兒”。，他們對阿廖沙人生觀的形成有重要影響，從正面喚起了阿廖沙對生活的熱烈向往。這些人都不同程度的向阿廖沙敞開自己的心靈，幫助他了解到在生活中除丑事之外，還存在著健康與富有創(chuàng)造性的東西。 主人公阿廖沙沒有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒，他滿懷信心，奮斗拼搏，沖破種種障礙與不幸，不斷探索新生活，這種樂觀主義精神使作品在思想內(nèi)容上帶上了積極的色彩。
五、影響
作為蘇聯(lián)時代最負(fù)盛名的作家高爾基，他的一生正如他給自己取的名字代表著痛苦一樣，從悲慘的痛苦開始，又在極度的痛苦中結(jié)束。不同的是，少年時代的痛苦讓他看透了沙俄統(tǒng)治的黑暗，促使他拿起筆開始了一個戰(zhàn)士的歷程。而晚年的痛苦則不同，他處在蘇聯(lián)社會的最高層，親眼看著自己謳歌的時代正在發(fā)生著饑餓和不公，作為一個自認(rèn)為與普通民眾息息相關(guān)的作家，心靈時刻經(jīng)受著良知和正義的拷問。
高爾基是享有盛譽的20世紀(jì)最重要的作家之一，“無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表”(列寧語)。他的創(chuàng)作開始了世界無產(chǎn)階級文學(xué)的新紀(jì)元，他的名字“代表著世界文學(xué)史上的新時期” (魯迅語)。20世紀(jì)初，他的作品就開始介紹到我國，對我國的文學(xué)和我國革命產(chǎn)生了巨大影響。
10《鋼鐵是怎樣煉成的》導(dǎo)讀
一、作者簡介
奧斯特洛夫斯基，早期蘇聯(lián)著名的無產(chǎn)階級作家。出生在烏克蘭維利亞村一個貧苦工人家庭。14歲就參加了保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭。1919年他加入共青團，并正式參加紅軍，馳騁戰(zhàn)場，成為一名優(yōu)秀的偵察員。1920年他重傷離隊，傷愈后被派往基輔鐵路工廠工作。1927年，全身癱瘓，1929年雙目失明后他在一行行空格厚紙中摸索著書寫，終于奇跡般的完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》和《暴風(fēng)雨所誕生的》第一部的創(chuàng)作。為了表彰他的這一卓越貢獻(xiàn)，1935年蘇聯(lián)政府授予他列寧勛章。他是無產(chǎn)階級最忠誠的戰(zhàn)士，是真正的鋼鐵英雄。他頑強的為無產(chǎn)階級革命事業(yè)戰(zhàn)斗的一生，就是“對火熱而英勇的生命的一曲頌歌”(羅曼·羅蘭語)。
二、寫作背景
十月革命后，蘇維埃政權(quán)面臨著重重危機。德國、波蘭等外國軍隊蹂躪過的俄羅斯大地上，許多蘇聯(lián)人都遭受了失去親人、顛沛流離的痛苦。協(xié)約國帝國主義借著“保護俄國”的名義，對蘇聯(lián)進(jìn)行武裝干涉，并勾結(jié)俄國國內(nèi)的各種勢力，企圖把蘇維埃政權(quán)扼殺在搖籃里。因此，蘇聯(lián)反對外國武裝干涉的斗爭和國內(nèi)戰(zhàn)爭交織在一起。在這樣極端困難的情況下，蘇維埃中央執(zhí)行委員會狠抓紅軍建設(shè)，廣泛動員工農(nóng)群眾踴躍參軍。當(dāng)時，許多堅定的布爾什維克以鋼鐵般的意志忘我地投入艱苦繁重的工作。他們有的顧不上自己的家庭，有的甚至獻(xiàn)出了生命。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，作者奧斯特洛夫斯基以一個普通戰(zhàn)士的真實經(jīng)歷再現(xiàn)了這一段歷史，描寫了前蘇聯(lián)在社會主義建設(shè)初期的第一代蘇維埃青年，在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為鞏固蘇維埃政權(quán)，恢復(fù)國民經(jīng)濟，同國內(nèi)外敵人進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭的故事，打動了無數(shù)讀者的心。
三、內(nèi)容簡介
1.故事梗概
《鋼鐵是怎樣煉成的》主要描述了保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭和國民經(jīng)濟恢復(fù)時期的嚴(yán)峻生活。保爾早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾12歲時，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，受盡了凌辱。
十月革命爆發(fā)，老布爾什維克朱赫萊在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫萊給保爾講了關(guān)于革命、工人階級和階級斗爭的許多道理。朱赫萊被匪徒抓去了。后來保爾與朱赫萊一起逃跑。由于維克多的告密，保爾被投進(jìn)了監(jiān)牢。從監(jiān)獄出來后，保爾跳進(jìn)冬妮亞的花園。冬妮亞和保爾產(chǎn)生了愛情，在激戰(zhàn)中，保爾頭部受了重傷。出院后，他參加恢復(fù)和建設(shè)國家的工作。冬妮亞和保爾思想差距越來越大，便分道鑣。在筑路工程快要結(jié)束時，保爾得了傷寒，體質(zhì)越來越壞。1927年，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。他一方面決心幫助自己的妻子達(dá)雅進(jìn)步；另一方面決定開始文學(xué)創(chuàng)作工作。這樣，“保爾又拿起了新的武器，開始了新的生活�！�
2.作品主題
作者通過對保爾·柯察金形象的描寫，熱情地贊揚了他為捍衛(wèi)無產(chǎn)階級政權(quán)而奮斗不息的革命英雄主義精神、頑強的革命斗爭意志和共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的高貴品質(zhì)。
四、人物形象
保爾·柯察金：是蘇聯(lián)第一代共青團員，堅定的布爾什維克戰(zhàn)士，有鮮明的階級愛憎感情。最突出的特征是具有革命英雄主義精神和異常堅毅頑強的斗爭意志。他是美好的共產(chǎn)主義品德的化身，這不僅表現(xiàn)在他對革命的忠誠，為革命鞠躬盡瘁，死而后已的言行上，也表現(xiàn)在他對周圍同志的關(guān)系上，乃至愛情生活上。保爾既是一名革命斗士，又是一個普普通通、有血有肉的青年人。他也做過傻事、錯事，犯過軍紀(jì)，在生活中、愛情上也有過失望和悔恨，在生命陷入絕境的時候，他也曾一度動搖、絕望。他既是一個特定歷史條件下的革命英雄，又是一個超越時空局限的人性英雄，人類精神世界中的永恒強者。書中還刻畫了朱赫來、冬妮婭、麗達(dá)等栩栩如生的人物形象。
五、藝術(shù)成就與影響
作者在塑造主要人物時，用內(nèi)心獨白、書信、格言警句等揭示人物內(nèi)心的全部復(fù)雜性及其成長過程，保爾的性格的形成與發(fā)展，決定了作品的結(jié)構(gòu)與情節(jié)，而情節(jié)的發(fā)展又是 建立在主人公生活的逐次描寫上。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說是20世紀(jì)30年代蘇聯(lián)文學(xué)中最優(yōu)秀的作品之一，是影響歷史的百部經(jīng)典之一，是生活的教科書，對青年影響之深是世界文學(xué)史上獨一無二 的。保爾關(guān)于人生意義的許多哲理性思考已成為人們耳熟能詳?shù)娜松鹧�，特別是他那段名言“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時候就能夠說：我已把我整個的生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”早已成為千百萬青年人的座右銘和樹立自己人生觀、世界觀和價值觀的坐標(biāo)。這部小說長盛不衰，不僅因為它真實而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區(qū)的廣闊生活畫卷，更因為塑造了以保爾.柯察金為代表的一代英雄的光輝形象。這一形象超越時空，超越國界，產(chǎn)生了世界性的影響，震動著數(shù)代人的心弦。很快成為全世界進(jìn)步青年學(xué)習(xí)的榜樣。保爾精神成了時代的一面旗幟，被一代代傳承著。保爾的故事，在中國應(yīng)該稱得上是家喻戶曉。保爾關(guān)于“一個人的一生應(yīng)該這樣度過”的豪言，是一代又一代的青少年都曾背誦過的。在一定程度上，保爾精神已經(jīng)和雷鋒精神一起，成為了中國青年學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為楷模。穿越歷史地域時空，保爾身殘志堅，敢于向一切困難挑戰(zhàn)的英雄氣度和大無畏精神，對于任何時代、任何一個力圖有所作為的人都是具有深遠(yuǎn)影響的。保爾身上所體現(xiàn)出的對人生的追求、執(zhí)著的拼搏奉獻(xiàn)精神以及對人生的堅定信念，是永遠(yuǎn)值得繼承和發(fā)揚的。