描寫(xiě)老師的作文：第一節(jié)語(yǔ)文課
第一范文網(wǎng)：大家對(duì)老師的印象是怎樣的呢？怎么描寫(xiě)老師才有不同呢？下面我們一起看看這篇《第一節(jié)語(yǔ)文課》。
暑假結(jié)束了，又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，我們班換了一位新的語(yǔ)文老師。這位老師姓張，她一頭烏黑亮麗的頭發(fā)披在肩上，蓬松的劉海從額頭上垂下來(lái)，彎彎的柳葉眉下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下鑲嵌著一張櫻桃小口，說(shuō)起話來(lái)溫柔可親，非常漂亮。聽(tīng)班主任李老師介紹我才知道張老師教學(xué)已經(jīng)二十五年了，不但是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的“老”老師，而且還是一位才華橫溢的才女呢!張老師讓我們叫她“曉虹老師”，多么有趣的名字啊，光聽(tīng)名字就讓我喜歡上了這位新老師。
新學(xué)期第一節(jié)語(yǔ)文課，曉虹老師沒(méi)有講語(yǔ)文書(shū)新教材上的知識(shí)點(diǎn)，而是講了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的三大趣。何謂三大趣呢?即“音趣”、“字趣”和“句趣”。第一趣是音趣，音趣就是說(shuō)話時(shí)的抑揚(yáng)頓挫。曉虹老師給我們放了一段錄音，講的是作者想念媽媽，卻再也見(jiàn)不到了的事。音調(diào)時(shí)而婉轉(zhuǎn)上揚(yáng)，時(shí)而下落低沉，讀起來(lái)讓人感受到一種美感。第二趣是字趣，字趣就是漢字的演化，每一個(gè)字、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的細(xì)微變化都會(huì)幻化無(wú)窮的樂(lè)趣。老師給我們看了許多古文字，讓我們更加了解和喜歡漢字。第三趣是句趣，曉虹老師為我們展示了一張杯蓋的圖片,上面寫(xiě)著“可、以、清、心、也”五個(gè)字。非常有趣的是這五個(gè)字，無(wú)論你從哪個(gè)字念起都是一句完整易懂的話。比如：“可以清心也，以清心也可，清心也可以，心也可以清，也可以清心”，這就是中國(guó)有名的回文句。真是太有意思了!
曉虹老師講的課真是太精彩了，深深地吸引著我，而博大精深的中國(guó)文化也讓我為之著迷。相信在曉虹老師的悉心教導(dǎo)下，我的語(yǔ)文水平一定會(huì)有突飛猛進(jìn)的提高。我喜歡曉虹老師，更喜歡曉虹老師上的語(yǔ)文課!