讀書的苦與樂(lè)作文五篇
篇一、讀書的苦與樂(lè)
讀書有苦有樂(lè)，苦只有一苦，便是讀書的過(guò)程了；樂(lè)卻有兩項(xiàng)：一是學(xué)習(xí)會(huì)知識(shí)的樂(lè)，二是學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用在生活中這時(shí)你會(huì)無(wú)比快樂(lè)。
“學(xué)無(wú)止境”這句成語(yǔ)，你一定聽(tīng)了不下五十遍了吧，你甚至還可以徹頭徹尾的理解它了吧。這個(gè)成語(yǔ)，你是否知道它常常在人們口中脫口而出嗎？那是因?yàn)樗拇嬖谧屛覀兠靼住皩W(xué)習(xí)永無(wú)止境”，讀書有苦有樂(lè)，苦是過(guò)程，樂(lè)是結(jié)果。因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境便有了無(wú)數(shù)的苦與樂(lè)，而你可以有樂(lè)無(wú)苦，你把過(guò)程中的苦化為樂(lè)，而苦就被樂(lè)淡化，所以樂(lè)就變成最多的。
讀書讀到一定程度就會(huì)達(dá)到“博覽群書”的境界，俗話說(shuō)知識(shí)就是力量，這時(shí)你就可以去建設(shè)國(guó)家，甚至可以用知識(shí)將祖國(guó)變得更加更加的強(qiáng)大，這時(shí)你一定會(huì)驚訝了，但是不要不相信，因?yàn)椤爸挥心阆氩坏降�，沒(méi)有人家書做不到的”。所以你看讀書是多么多么有必要啊，你只要忍著苦，品味樂(lè)好好去學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)：“行萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書�！笨梢灾雷x書有多么重要了吧，并且21世紀(jì)青年必須文學(xué)要精通，所以就讓我們?nèi)プx書，去體會(huì)讀書的苦與樂(lè)吧！
篇二、讀書的苦與樂(lè)
在人生的旅途中，盡管人人盼望歡樂(lè)，無(wú)人喜歡憂傷。它們本是孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上，我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)心心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們則是一串歡樂(lè)的音符。
媽媽給我買的課外書我是從來(lái)都不看的，因?yàn)槲矣X(jué)得看書沒(méi)看電視有趣。我就把那些書當(dāng)做裝飾品。一天到晚沉浸在看電視的快樂(lè)里。有時(shí)候，寫作文還要課外書，沒(méi)有課外書，還要經(jīng)過(guò)爸爸的點(diǎn)撥才能寫。
記得有一次，星期六的作業(yè)就是看課書。開(kāi)始，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“今天就一項(xiàng)作業(yè)�！蔽衣�(tīng)了還挺高興，可同學(xué)再說(shuō)：“就是看課外書�！蔽覈樀媚康煽诖袅恕Ｎ揖趩实幕氐郊�，假裝要看書似的。我就隨便看了幾眼，竟然發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西，于是我越看越有勁。媽媽說(shuō)：“吃飯了。”我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最后，還是媽媽拉了我一下，才把我從書的夢(mèng)境中拉了出來(lái)呢！自從那次以后，我就越來(lái)越喜歡看書了。
要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定很苦。
現(xiàn)在我覺(jué)得，讀書雖苦，但我卻樂(lè)在其中，正像這句話所說(shuō)“讀書之樂(lè)，樂(lè)融融；讀書之樂(lè)，樂(lè)淘淘。”
篇三、讀書的苦與樂(lè)
我從小便十分酷愛(ài)看書，家里的書架上擺滿了從小到現(xiàn)在看的各種書籍。
隨著年級(jí)的增加，作業(yè)也漸漸地多了起來(lái)，每次完成了作業(yè)后，又要做這個(gè)練習(xí)，還要寫那本試卷。于是，在這樣的情況下我與書便慢慢疏遠(yuǎn)了，仿佛交了一個(gè)特要好的朋友后又與她絕交了一般傷心。
但是我又想到了一個(gè)“重歸于好”的辦法。
學(xué)校里，當(dāng)我把一切妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)耐瓿闪撕�，就迫不及待地捧起了一本心�?ài)的圖書，就像老虎撲食般飛快地看了起來(lái)。一頁(yè)一頁(yè)又一頁(yè)，我越看越激動(dòng)、興奮，恨不得一下子全部把它看完�？伞班粥粥钡臅r(shí)間像指間的流水，消逝得干干凈凈，又一個(gè)十分鐘過(guò)去了。我心里埋怨著：這該死的鈴聲，為什么早不響晚不響偏偏這時(shí)候響呢？要知道，我看的正在興頭上哪！為什么上課不是十分鐘，下課四十分鐘呢？討厭！我意猶未盡，慢吞吞地將書本放回桌肚里，心中期待著這節(jié)課快一點(diǎn)兒過(guò)去吧！好讓我與親愛(ài)的書“團(tuán)聚”哪！可想而知，在又一個(gè)下課看到與剛才的那段時(shí)間同樣的情景，已經(jīng)不足為奇啦！
每天，每節(jié)下課都會(huì)有我那看書時(shí)的身影，看來(lái)，我真的會(huì)與書“重新和好”��！
篇四、讀書的苦與樂(lè)
讀書我可有感受，那簡(jiǎn)直是太苦了。
其實(shí)讀書是兩種不同的交響曲交際在我們耳邊，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦。那就先來(lái)說(shuō)說(shuō)讀書的苦吧。
有一次，我在讀《名人名言》的時(shí)候，媽媽叫我把這些《名人名言》都背下來(lái)，我從晚飯開(kāi)始一直背到了午夜十點(diǎn)半，讀書可真苦啊。我也體會(huì)那些名人的樂(lè)趣，那些名人也就是在樂(lè)趣中找到了自己的愛(ài)好。我也明白了，只要有付出，就有回報(bào)。古時(shí)候說(shuō)：“頭懸梁，錐刺股。”“書山有路勤為盡，學(xué)海無(wú)涯苦做舟�！比欢o下心來(lái)想想，這也沒(méi)什麼奇怪之處。
下面說(shuō)說(shuō)讀書的樂(lè)趣吧。
我在讀《三國(guó)演義》的時(shí)候，在第一章《桃園三結(jié)義的時(shí)候》我感到非常高興的心情，這一章，我懂得了，和別人搞好關(guān)系也是一種樂(lè)趣。而在第二十二章的時(shí)候，關(guān)羽假裝投降曹操。劉備不信任他，關(guān)羽感到很委屈。就連我這個(gè)讀者都替他感到難過(guò)。
以上兩個(gè)例子足以說(shuō)明讀書不只是苦，還要體會(huì)里面的樂(lè)趣，不只要看文章的表面，還要品里面的精華，要苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦。這樣你才能把這本書讀懂。
篇五、讀書的苦與樂(lè)
讀書雖苦，我卻樂(lè)在其中。
在人生的旅途中，盡管人人盼望歡樂(lè)，無(wú)人喜歡憂愁，但他們本是孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生命的舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)學(xué)迷宮”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題目而費(fèi)盡心思，這些表面是艱苦的然而在艱苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂(lè)的音符。
“一分耕耘，一分收獲”。耕耘是要付出一定的代價(jià)。沒(méi)有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)略到甜入心田的收獲呢？知識(shí)的海洋本就不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是辛苦的。前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不會(huì)領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳，迎來(lái)“梅花撲鼻香”的豐碩成果，想一想你取得的每一點(diǎn)點(diǎn)兒進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的呢？有辛勤所得來(lái)的來(lái)的當(dāng)然會(huì)很高興�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們渴望的是獲得知識(shí)，付出一點(diǎn)點(diǎn)兒代價(jià)算得了什么呢？當(dāng)然，求知是艱苦的，但是如果我們把心血所得來(lái)的知識(shí)用在建設(shè)祖國(guó)的四化大業(yè)上，為國(guó)家的富強(qiáng)，人民的幸福做出一點(diǎn)點(diǎn)兒貢獻(xiàn)，豈不是非常快樂(lè)的嗎？讓我們從現(xiàn)在做起吧！