輔導(dǎo)員教育隨筆

　　輔導(dǎo)員需要提高自身素養(yǎng)，也要對悉心地學(xué)生進行教育。下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理輔導(dǎo)員教育隨筆，一起來看看。

輔導(dǎo)員教育隨筆篇1：加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)

　　區(qū)一中少先隊在建隊節(jié)前夕，進一步擴充輔導(dǎo)員隊伍，打開本學(xué)年少先隊工作新局面。少先隊輔導(dǎo)員作為黨的思想政治工作者，受團組織的委托，擔(dān)負(fù)著用社會主義思想團結(jié)和教育少年兒童的重任。大力加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，培養(yǎng)建設(shè)好一支高素質(zhì)的少先隊輔導(dǎo)員隊伍，是加強少先隊工作，提升少先隊教育水平，推動少先隊工作社會化的關(guān)鍵，勢在必行。

　　一、嚴(yán)格選拔，源頭把關(guān)

　　多年的實踐證明，只有高素質(zhì)的隊伍，才會有高質(zhì)量的工作。因此，我們不斷探索和改進、完善輔導(dǎo)員聘任制度，嚴(yán)把“入口關(guān)”，切實將那些熱愛少年兒童、熱愛少先隊工作、作風(fēng)正派、年富力強的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀青年選拔到少先隊輔導(dǎo)員崗位上來。

　　二、強化培訓(xùn)，提升素質(zhì)

　　一個優(yōu)秀輔導(dǎo)員，不僅需要較強的理論知識和組織活動能力，而且還需要相當(dāng)廣博的學(xué)識，甚至在某些活動項目上要有過硬的本領(lǐng)。基于這一認(rèn)識，我們立足實際需要，面向未來需求，以加強輔導(dǎo)員自身修養(yǎng)，提高少先隊素質(zhì)教育能力和水平為重點，注重加強輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，為更好地服務(wù)青少年成長成才打好堅實基礎(chǔ)。

輔導(dǎo)員教育隨筆篇2：柳暗花明又一村

　　一天正上著課，同學(xué)們都在默默地做著語文同步，突然時童雨和趙家琛同學(xué)的吵鬧聲打破了寂靜的教室。原來是因為一塊橡皮而爭吵。時童雨的橡皮掉到了地上，趙家琛沒看見用腳踩到了。時就讓趙給撿起來，趙不給撿，時自己撿起來后閑臟不要了，讓她賠一塊。而趙不同意。就是這么簡單的小事，她們就爭吵不休，傷了和氣。

　　因為一點小事就吵吵鬧鬧打起來。這樣的事在現(xiàn)在的孩子身上經(jīng)常發(fā)生，由于家庭的嬌慣、溺愛，他們總是我行我素，利己主義思想特別嚴(yán)重，一切以自己為中心，吃不得一點的虧。缺少謙讓、愛心和感恩之心。對于這樣的吵鬧，如果教師單獨的批評他們幾句，雖然當(dāng)時可以平息事端，但起不到根本的教育作用。

　　我想了想，就對同學(xué)們說，請大家坐好，老師給大家講個故事好不好!同學(xué)們立刻精神抖擻，來了興致。大家對震驚世界的四川大地震都有深刻的了解，在地震時，地震后涌現(xiàn)出很多很多的團結(jié)友愛，互幫互助，為了別人寧可犧牲自己的典型故事。有軍人，教師、學(xué)生、志愿者等等，可以說有那么多的好心人在為了受災(zāi)的群眾而出錢、出力，我們不是也組織了捐款活動么?你還知道關(guān)于地震救災(zāi)的哪些感人故事，請同學(xué)們講一講。

　　可以說現(xiàn)在的孩子對媒體很關(guān)注，他們知道很多關(guān)于地震的事情。他們講出了13歲女生何翠青、9歲小林浩救同學(xué)的故事，譚千秋、 張米亞老師救學(xué)生的故事。母親是怎樣保護孩子，女警察丟下自己幾個月大的孩子而給失去母親的孩子喂奶，全國人民是怎樣捐款的事跡等等。學(xué)生說的是那么動情，那么感人，大家都在認(rèn)真地聽講，就連最淘氣的幾個男同學(xué)也默無聲音的豎起了耳朵。大家都沉浸在感動之中，為了這些人的崇高品質(zhì)和齊心協(xié)力、一方有難，八方支援的精神所感染。

　　聽完這些故事你有什么感受呢?你受到了什么教育呢?在生活中你要怎么做呢?我讓學(xué)生討論，交流自己的想法。學(xué)生更是興致勃勃，手舉得高高的，直喊老師。趙一帆同學(xué)說有了好生活，才有快樂，有了快樂才有團結(jié)，有了團結(jié)才有了愛，有了愛才有了美!李天欣同學(xué)說我以后要向遇難的四川小朋友那樣堅強勇敢，刻苦學(xué)習(xí)，團結(jié)友愛。如果同學(xué)們有困難了，我要伸出援助之手，幫助別人，不嘲笑別人。董浩鵬同學(xué)說做人不能驕傲自滿，要互幫互助，學(xué)習(xí)解放軍叔叔那種面對困難堅持不懈的精神。孫星毓同學(xué)說想想那些受災(zāi)的人，他們都能挺過天災(zāi)，難道我們之間發(fā)生的一些雞毛蒜皮的小事就不能謙讓一下嗎?彭任遠同學(xué)說我們要助人為樂，不要只為自己著想，要為別人著想……聽了大家的話，時童雨和趙家琛同學(xué)都不好意思的低下了頭。可以說大家通過對四川地震的討論，都受到了很深刻的教育。

　　“愛人者，人恒愛之!”正像歌中唱的那樣只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天!作為教師多結(jié)合生活中實際事例來引導(dǎo)學(xué)生，從心靈深處去感染他們。要從小處著眼，從生活中點滴的小事做起對學(xué)生進行思想道德教育。讓他們真正感受到做一個真善美思想高尚的人多么偉大!

輔導(dǎo)員教育隨筆篇3：少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得隨筆

　　11月4日早上，我們參加了少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)會議。此次培訓(xùn)時間雖短，但卻讓我受益匪淺。

　　首先在少先隊知識方面，我糾正了很多細(xì)節(jié)性知識的盲區(qū)，了解了少先隊的基本特征、主要任務(wù)及工作的基本理念等，通過此次培訓(xùn)，我對少先隊有了全新的認(rèn)識。

　　其次少先隊技能操作方面，在邱老師的親身示范下，我了解了從系紅領(lǐng)巾到行隊禮，到出隊旗及如何開展中隊課，每一個動作，每一項工作都有嚴(yán)格的規(guī)范，都有其特殊意義。特別是系紅領(lǐng)巾，邱老師還用心良苦教給我們一句小口決：“左邊壓右邊，右邊繞一圈，中間抽出尖”，這句口訣樸素易懂、膾炙人口，它能夠形象生動地教會孩子們正確佩戴紅領(lǐng)巾。

　　參加這次培訓(xùn)，我了解了少先隊工作的重要性，懂得了做一名合格的少先隊輔導(dǎo)員的義務(wù)和責(zé)任。相信在今后的少先隊工作中，我會帶著此次收獲，認(rèn)真地開展少先隊工作。