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小升初寫景作文指導(dǎo):怎樣描寫山林原野

發(fā)布時(shí)間:2017-03-29

小升初寫景作文指導(dǎo):怎樣描寫山林原野

  怎樣觀察和描寫山林原野

  山林原野是大自然的重要組成部分。它有雄偉壯觀的高山峻嶺;有絢麗多姿的平原曠野;還有風(fēng)貌蔥籠的森林樹海。我們?cè)趺磥砻枥L它們呢?

  第一,要抓住特征。

  山,有高聳入云的山峰,有連綿起伏的山嶺,還有陡峭驚險(xiǎn)的峽谷;高原、平原、草原的景色亦有差異;田野、郊野、曠野的風(fēng)貌也各不相同;森林山色各有千秋。怎樣寫出它們的風(fēng)采呢?

  請(qǐng)看下列例段:

  抬頭一看,順著漓江的右面聳立著一座高山。這山拔地參天,直上青云,仰頭一看,差點(diǎn)把帽子都甩掉了。只見山這邊,斷岸削壁,好像有誰用巨斧砍去了一半,直上直下,險(xiǎn)峻陡立。云朵在它的臉上游動(dòng),蒼鷹在它的腰間盤旋。向下一看,江面竹筏上垂釣的漁人,只剩下一星墨點(diǎn)。

  這座山的特點(diǎn)是高陡、險(xiǎn)峻,作者抓住這一特點(diǎn),運(yùn)用夸張、比喻的手法,寫高:"拔地參天、直上青云";寫險(xiǎn):"斷岸削壁、直上直下"。讀來,真令人膽顫心驚。

  無數(shù)冰峰雪岸,有的像挺著胸的巨人,有的像扭著腰的仙女,有的像戳破青天的寶劍,有的像漫空飛舞的銀龍,奇峰妙壁,一座座都是大自然天才的杰作。

  這里運(yùn)用四個(gè)比喻(也是排比)重點(diǎn)抓住雪峰不同姿態(tài)的特點(diǎn)進(jìn)行描寫,把冰峰雪崖寫得栩栩如生。

  如果是在春天,你可以看到乳白色的霧籠罩著地面,你可以嗅到青草發(fā)芽的芬芳?xì)庀ⅲ憧梢杂|摸到大地的脈搏跳動(dòng)。--草原的春是朝氣蓬勃的。如果是夏天,各式各樣的花,都爭(zhēng)著向你笑,笑得那么明朗;各種各類的草,都伸出嬌柔而碧綠的葉子吸引著畜群;小河帶著清風(fēng)在滿甸子上流過,用那叮叮??的話語向你夸獎(jiǎng)改革后的草原。--草原的夏是熱烈的。到秋天,山是淺黃或絳紫色的,河水是碧藍(lán)碧藍(lán)的,柞樹的葉子火一樣紅,素馨花雪一樣白,野艾的瓦灰,菅草的姣綠,野菊花的藕荷色,形成了色彩斑斕的圖畫。草原之秋既嬌艷又嚴(yán)肅,這是名副其實(shí)的黃金季節(jié)。

  這個(gè)段落,描寫的是草原春、夏、秋三個(gè)季節(jié)景色的不同特點(diǎn):春天朝氣蓬勃;夏天熱烈明快;秋天嬌艷金黃。具體而生動(dòng)的寫出了草原的絢麗風(fēng)光。

  公路兩邊是漫無邊際綠油油的麥田,麥田中間,夾種了一些開著小紅花的紫云英和正在開著小白花的萊菔花;更多的是黃澄澄的油菜花。田野的顏色真是絢麗極了。朝日正噴薄直射,長空中閃爍著萬道金霞,給這彩色繽紛、香氣撲鼻的田野,掛上了一層奇異的紗幕。

  這一段是描寫田野的景色。重點(diǎn)突出了田野"色彩繽紛"的特點(diǎn)。

  上述例段,寫的是高山、雪峰、草原和田野四種不同的景物,由于抓住了各種景物不同的特征進(jìn)行描繪,因而,給人留下了深刻的印象,有如身臨其境。

  第二,要注意多角度多層次觀察。

  生活經(jīng)驗(yàn)曾告訴我們,由于觀察的角度不同,事物展現(xiàn)在眼前的形象、風(fēng)貌就不一樣。我們觀察和描寫景物只有從各個(gè)角度,各個(gè)層次去觀察、去揣摩,去體驗(yàn),才能寫出它們的多姿多態(tài)和斑斕色彩。

  請(qǐng)看看下面這些例段,是怎樣對(duì)山林原野進(jìn)行多角度、多層次的觀察和描寫的。

  俯看足下,白云彌漫,環(huán)視群峰,云霧繚繞,一個(gè)個(gè)山頂探出云霧外,似朵朵芙蓉出水。

  從山腳往上望去,只見山腰上是形勢(shì)險(xiǎn)峻的懸崖,高不可攀,灰蒙蒙的晨霧似裊裊炊煙,纏繞在山頂,山峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

  站在高高的山頭上,放眼四望,平整整的水田,從腳下一直向遠(yuǎn)方延伸,好似自然界中的一個(gè)大棋盤。山的一面是一片花果園,艷麗的花朵已經(jīng)開滿枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是一團(tuán)火,是一片云。

  剛剛返青的麥苗,毛絨絨,綠茵茵,挑著無數(shù)個(gè)晶瑩明亮的燈珠,在紅艷艷的太陽照射下,閃耀著五顏六色的光芒。新開挖的河渠,流水淙淙,飄動(dòng)著銀色的浪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛在綠色的衣裙上佩戴了一條錚亮的玉帶。村前新蓋的一幢幢紅瓦房,點(diǎn)綴在綠色的海洋里,更加顯得五彩繽紛。

  山坡上,雜草卻蓬蓬勃勃地長著,有時(shí)候還開出一些小花。雜草和小花,常常頂著許多滾滾欲落的露珠兒,輕風(fēng)吹來,它們像孩子一樣戲鬧著,甚至發(fā)出陣陣細(xì)微的動(dòng)人心弦的嘻笑聲。

  上述五個(gè)例段都是寫山林原野的,但觀察和描寫的角度和層次各不相同。例(1)是"俯看"足下群峰;例(2)是"仰望"懸崖山峰;例(3)是"環(huán)視"郊野的景色;例(4)例(5)則是按由近及遠(yuǎn)的順序?qū)懱飯@風(fēng)光。段段寫得有聲有色,有形有態(tài),有靜有動(dòng),令人賞心悅目,心曠神怡。

  第三,要注意時(shí)間季節(jié)的變化。

  大地風(fēng)貌的變化隨時(shí)間季節(jié)的變化而變化,如凌晨與清晨不同,早春與暮春不同,一年四季的變化就更不同了。因此在觀察和描寫山林原野時(shí)應(yīng)注意時(shí)間季節(jié)變化的特點(diǎn)。

  如下列例段:

  這時(shí),正是夕陽西下的時(shí)分,草原上籠罩起金色的寂靜。遠(yuǎn)處山巒披上晚霞的彩衣。那天邊牛乳般潔白的云朵,也變得火帶一般鮮紅。草浪平息了,牧歸的牛羊群,從遠(yuǎn)方草原走來。

  特別是每當(dāng)早晨和傍晚,眺望環(huán)山,別有一番大自然的風(fēng)韻。早晨,千山初醒,朝云出岫,在青青茫茫中,乳白色的云紗飄游山腰,像仙娥在輕輕起舞。傍晚,夕陽映照重巒,霞光傾瀉萬山。轉(zhuǎn)瞬間,太陽落山,霞光消退在暮色降臨的蒼茫中,峰巔卻凝聚著一片彩霞。

  美麗的楊樹林,是我們的樂園。冬天,白雪茫茫的日子,誰不喜歡鉆到楊樹林里來拋雪球呢?當(dāng)你需要進(jìn)攻或退卻的時(shí)候,可愛的小樹會(huì)伸出臂膀來,將你掩護(hù);夏季,驕陽似火,無私的小楊樹會(huì)挺直腰桿,勇敢地承受太陽的曝曬,把陰涼送給我們,讓我們?cè)跊鏊牧肿永镒分穑⒉剑嫠!;每?dāng)微風(fēng)吹拂,楊樹的葉子輕輕翻動(dòng),發(fā)出嘩啦啦,嘩啦啦的響聲。

  例段(1)描寫的是夕陽西下時(shí),草原上云彩、山巒、羊群的動(dòng)態(tài)和變化;例段(2)描寫的是早晨和傍晚眺望環(huán)山景色的變化;例段(3)則是以"我們的樂園"為中心,描寫不同季節(jié),孩子們?cè)跅顦淞宙覒蛲嫠5那榫。由于抓住了時(shí)間、季節(jié)變化的特點(diǎn)來描寫,因而各具特色。

  讀一讀,練一練:

  1.讀下面的例段,按要求完成練習(xí)。

  汽車在高原上奔馳著,車后揚(yáng)起陣陣的黃土煙塵。一路征程,使我變成了一個(gè)黃土人,頭發(fā)黃了,身上黃了,鞋里也灌滿了黃土,就連眼角用手一揉都能揉出黃土。多少萬年,不!多少億年大自然堆積而成的黃土高原,真是名副其實(shí)!……

  這一段抓住了黃土高原的什么特點(diǎn)進(jìn)行觀察和描寫?_____________________________________________________________

  我們終于登上了峰頂。在這里耳聽松濤流泉,環(huán)顧四周,但見莽莽蒼蒼,九華群峰猶如朵朵蓮花在海中若隱若現(xiàn)。極目遠(yuǎn)眺,大江如銀帶,黃山、廬山隱約可見。此時(shí)再看刻在石壁上的"非人間"三字,覺得更加傳神了。

  這一段是寫作者站在______觀察景物。觀察的順序是:先環(huán)視(環(huán)顧四周),接著______,再______刻在石壁上的三個(gè)字。按觀察順序進(jìn)行描寫,景物層次清楚,語句條理分明。

  我的家鄉(xiāng)三面環(huán)山,風(fēng)景如畫。南面的山,山高樹茂,名貴的白松、紅松,一片片郁郁蔥蔥,清秀挺拔。冬天山上白雪皚皚,像粉妝玉砌的世界,陽光一照,反射出銀色的光芒。通過哈密的公路像一條帶子蜿蜒盤旋在被積雪覆蓋的天山上。春天,積雪變成了小溪,流在良田中,使大地?fù)Q上了綠裝,禾苗茁壯成長。家鄉(xiāng)的北面是一望無際的草原,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛和青山相連。茫茫的大草原一碧千里,好像綠色的地毯。五顏六色的小花,又給無邊的綠毯繡上了美麗的圖案。

  ①這一段話是按______順序觀察和描寫家鄉(xiāng)景物的,是以______的變化來寫景色的變化的。

 、谶@段話中描寫了山林______、______、______、______等六種景物。

 、鄱沃杏腥庍\(yùn)用了比喻的手法,用" "標(biāo)出來。

  黎明,那是怎樣迷朦和純凈的世界呀!在空中,啟明星和月亮對(duì)視著;一個(gè)冉冉上升,一個(gè)緩緩下墜,動(dòng)中有靜。在山下,古木寂寂,晨霧漫漫,似乎萬物都沉睡未醒。

  我愛這里的清晨。一縷縷霞光透過薄薄的紗窗,灑在桌上,書上;灑在人們的臉上,給每一個(gè)人的頭發(fā)都鍍上了一層金輝,好像朝陽要賜給每一個(gè)遨游在知識(shí)海洋中的人一頂桂冠。

  上面兩段都是描寫早晨的景色。前段是寫黎明(天快要亮或剛亮的時(shí)候)的景色;后段是寫清晨(日出前后的一段時(shí)間)的景色。比一比,兩段景物有什么不同?

  2.按下列要求練習(xí)觀察和描寫山林原野。

 、倜鑼懸蛔阋娺^的山峰,把它的特征寫出來。

 、诎从山斑h(yuǎn)或由遠(yuǎn)及近的順序觀察家鄉(xiāng)田園的景色,按觀察的順序?qū)憽?/p>

  ③按季節(jié)變化觀察一片樹林的變化,把變化特點(diǎn)寫下來。

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