讀《傷仲永》有感
今天，我看了一則寓言，題目叫《傷仲永》。寓言諷刺了方仲永的爸爸，因為他毀了方仲永的一切。仲永五歲時就能寫詩四句，還自取了題目。詩寫成后，一鄉(xiāng)的秀才都傳著看。別人指一物叫仲永作詩，他馬上就能寫出來，鄉(xiāng)民們都一至認為他是個天才，有些人還用錢接濟他一家。
父親發(fā)現(xiàn)可以借助兒子的才能撈取好處，天天帶兒子去拜見同鄉(xiāng)，卻不讓兒子學習。他沒想到后天的刻苦學習才是成才的根本，結(jié)果將仲永變成了他急功近利的犧牲品。
通過這則寓言我知道了，凡事不能急功近利，急功近利會影響長遠的利益，就像殺雞取卵一樣，不能貪圖眼前的利益，卻忘了長遠的利益呀！別人雖說我聰明，但我也有很多不足的地方，而且還有很多比我聰明的對手，戰(zhàn)勝對手、戰(zhàn)勝自我，我會更出色！如果我驕傲，將走向失��；如果我努力學習，向目標前進，永不驕傲，我將如愿以嘗的實現(xiàn)自己的理想。
“藝不少學，過時悔”“見事不學，用時悔“。是呀，年少學藝，事半功倍。年少時懶惰荒嬉，直到“一頭白發(fā)催將去，萬兩黃金買不回�！鄙倌甑臅r光真的很寶貴，年少時不知努力，等老邁時，徒留悲傷，追悔莫及。...
讀傷仲永有感500字篇一：《傷仲永》是我前幾天學的課文，給了我很大的啟示�！秱儆馈肥潜彼螘r的政治家、文學家王安石寫的一篇文章。這篇文章寫的是一個方仲永的神童，5歲時就能隨口作詩，后來因為不學習，最后成了普通人的故事。...
導語：《傷仲永》講述了一個江西金溪人名叫方仲永的神童因后天父親不讓他學習和被父親當作造錢工具而淪落到一個普通人的故事。小編整理了幾篇《傷仲永》的讀后感，希望大家喜歡。...
引言：傷仲永是古代一個后天教育缺失，倒是神童歸于常人的一個經(jīng)典例子。以下這篇《傷仲永》讀后感，就給我們說明了仲永悲劇產(chǎn)生的原因�！秱儆馈返淖髡呤窃娙送醢彩Ｎ闹袑懙氖遣⒎菚汩T弟又非官宦世家的仲永5歲就能作詩。...
篇一：600字作文 讀《傷仲永》有感《傷仲永》這篇文章講的是：仲永天生就會做詩寫字是少有的一個神童。但是后來由于后天的教育不夠太好，最后就由一個神童變成了一位平平凡凡的常人，這真是讓人深感惋惜呀!讀了這篇課文，我的感觸很深。...
篇一：讀《傷仲永》有感今天，老師帶著我們讀了《傷仲永》這篇文章，讀罷之后，我很受教育。這篇文章主要講：有一個叫方仲永的小孩，天資聰明，五歲就能作詩�？伤隽嗣螅陌职志筒辉僮屗麑W習了，帶他去全縣各處題詩掙錢。...
篇一：讀《傷仲永》有感《傷仲永》講述了：有一個叫方仲永的小孩，天資聰明，五歲就能作詩�？伤隽嗣�，他的爸爸就不再讓他學習了，帶他去全縣各處題詩掙錢。...
篇一：讀《傷仲永》有感今天，我看了一則寓言，題目叫《傷仲永》。寓言諷刺了方仲永的爸爸，因為他毀了方仲永的一切。仲永五歲時就能寫詩四句，還自取了題目。詩寫成后，一鄉(xiāng)的秀才都傳著看。...
傷仲永的故事令后人嘆息，小編為大家精心搜集了3篇讀傷仲永有感400字，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!讀傷仲永有感400字(一)王安石曾說：其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。...
傷仲永講述了一個神童變成普通人的故事，小編為大家精心搜集了3篇讀傷仲永有感，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!讀傷仲永有感(一)《傷仲永》是宋代著名文學家王安石的一篇文章，講述了一個五歲就能作詩的神童方仲永由于沒有經(jīng)過后...
一最近讀了王安石的名篇《傷仲永》。這篇文章講了一個故事：江西金溪縣有個叫方仲永的小孩，聰穎過人，5歲時就能寫出好詩。方仲永的父親就天天帶著他去別人家炫耀，但是卻沒有注意讓方仲永進一步接受學習教育，結(jié)果方仲永的詩才日漸枯竭，...
一生而知者之是不存在的，天才也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來自于勤奮學習�！秱儆馈芬晃慕o我的啟示是：一個人即使有很高的天賦，但如果不努力學習，也很難取得真正的成就。...
《傷仲永》是王安石的一篇文章，它講述了一個天才兒童因為不去學習，而淪落成一個凡人的故事。我認為這篇文章非常引人深思，特別是對于學生和家長而言。讀完《傷仲永》這篇文章后，的確讓我感到有些傷。...
一讀完《傷仲永》，一種既惋惜又憤恨的心情油然而生。仲永，他不僅是天才，還是國家將來的棟梁之才，天資通達聰慧，小小年紀便會作詩，但淪落到泯然眾人的結(jié)果，無不讓人遺憾。...
一學習了《傷仲永》這篇文言文，我為方仲永的成長遭遇感到深深的悲哀，無限的遺憾。仲永的家庭是一個世世代代以耕田為主的農(nóng)戶，他5歲那年突然讓父親給他準備書具，隨即寫了四句詩并自己題上名字，自是指物做詩立就,從那以后漸漸的有人給...