五年級難忘的數(shù)學課日記500字5篇
五年級難忘的數(shù)學課日記500字篇一
我已經(jīng)上小學五年級了，上過無數(shù)次數(shù)學課，有一堂數(shù)學課讓我至今難忘，當時的情景還歷歷在目。
記得有一天，數(shù)學老師來給我們上數(shù)學課。我們那時才剛剛學會小數(shù)除法，老師給我們出了幾道小數(shù)除法題，剛好上面有一道我不會做，但數(shù)學老師說：“我點到的同學上來做”。我在心里暗暗想，不 要點到我，不要點到我。但是老師恰好點了我上去做那道我不會做的那道題。我的心里怦怦直跳，我不會做那道題，做錯了咱辦，那多丟人啦。我還是鼓起勇氣上了講臺去做了那道題。這道題目是0.416 ÷0.032，我做錯了，我多添了2個0，我本以為老師會批評我，可老師卻表揚了我。老師說：“同學們，這個錯有可能全班同學都可能會犯這種錯誤，可這次我講了，我相信大家以后就不會犯這種錯誤了 �！崩蠋熤v先把0.032的三位小數(shù)點往0.416右邊移三位，0.416就變成了416，0.032就變成了32，這樣就好算了，就變成了416÷32，答案就等于13，哦這樣簡單，我終于明白了。
這節(jié)數(shù)學課讓我終身難忘，通過這堂課，我以后再遇見這種數(shù)學題，我一定不會做錯了。
五年級難忘的數(shù)學課日記500字篇二
這天陽光明媚，同學們個個精神抖擻，興高采烈地回到學校上課，教室里顯得特別安靜。因為校長要親自給我們上一節(jié)數(shù)學課。
校長來了，全體同學親切的向校長問好。“上課！”“起立”，“老師好！”“請坐。”在這一串的程序中，拉開了上課的序幕。校長講課的時候，我們聽得特別認真，這也許你們會問：“你的標題說 的是一節(jié)難忘的數(shù)學課，可聽到這里，覺得它沒什么好難忘�。 眲e急，慢慢聽下去你就知道了。因為我們在學校是出了名的“第一”呀，所以校長問我們，有兩只眼睛的都是人嗎？我們異口同聲地回 答：“不是”。對了，動物也是有兩只眼睛的。校長只是問了我們一個人人都明白的常識問題嗎？不是的，他也在告訴我們，雖然你們五（2）班對咱們學校來說是“遙遙”但是跟其它的學校相比， 我們就“遙遙落后了”所以，你們不能因為在自已學校拿了個第一，就驕傲自大，而是要更加努力，爭取更好的成績。
就是因為校長這節(jié)短短45分鐘的課，讓我們從身邊的事物中領(lǐng)悟道理。“同學們，祝賀你們成功的取得全校第一，再接再勱，為學校爭光”頓時全班歡呼鼓掌�！扳�！”下課鈴響了，結(jié)束了我們一堂生動有趣的數(shù)學課。
五年級難忘的數(shù)學課日記500字篇三
今天上午第二節(jié)課是數(shù)學課，優(yōu)美的鈴聲傳到了我們的耳中，數(shù)學老師也在鈴聲中走進教室。準備給我們上課。
數(shù)學老師全神貫注地講著，我們認真地聽著。數(shù)學老師提問了，每個同學順利地回答上來。同學們臉上都洋溢著開心的笑容。而我卻一直坐在那里，不說話，也不舉手，就連我自己也不知道我在想什么 。突然，老師叫我：“涵，你來回答這個問題。”我迷茫地站了起來，不知所措。我看到黑板上有一個例題，我張開嘴回答上來了，由于我的聲音太小，老師沒聽見，她看我站在那里便生氣了：“說話 ��！不說話就出去站著！”當時，不知怎的，我就一直沉默下去了。數(shù)學老師忍不住了，走下講臺，把我的椅子挪開，讓我站到后面去，怕我擋到后面的同學。我極不情愿地向后面走去。
我站在后面，眼淚不由自主地掉下來，站了一會，老師讓我回到座位上，我低著頭，坐在座位上，把數(shù)學課上要改的東西全部都改完了。
下課了，我傻傻地趴在桌子上，仿佛四周只有我一個人。我在那思考，為什么答案就在我的腦海里，而我卻不敢大聲說出來？如果我說出來了，老師還會讓我站在后面嗎？不會的，不會的，如果我多一 點勇氣，多一點自信，我就不會站在那里了。
從現(xiàn)在開始，我要向自信和勇氣發(fā)起挑戰(zhàn)，我不能就此罷休，我要做一個有勇氣和自信的女孩……
五年級難忘的數(shù)學課日記500字篇四
這，是一個令我感到最難忘的一天，這天里，令我印象最深刻的，就是這堂數(shù)學課。你一定會說我已經(jīng)是一個學習機器了吧，只顧著學習……那么你就錯了。
我的朋友，梁君瑜要出國了。我們都很舍不得她，于是，梁老師在昨天布置了一個獨特的功課：學會唱《揮著翅膀的女孩》（可以去我的音樂那欄，有這首歌）。咦？真奇怪，今天一大早 ，同學們七嘴八舌地議論著，也搞不清到底是怎么一回事。
盼望已久的數(shù)學課到了。梁老師春風滿面地走上講臺，對同學們說：”同學們，你們學會唱那首歌了嗎？梁君瑜同學就要離開我們了，我們是不是應(yīng)該獻上一首歌呢？那誰給我們起個頭？“我 起小手，把歌詞流利地唱了出來，同學們也跟著唱，我心里不禁有些酸。這首歌含義多么深啊，唱起來讓我感動極了，我?guī)缀醢颜媲閹С鰜砹�。一句句歌詞，深深地打動著我，我真想哭。
畢竟是幾年的朋友呀，當然舍不得離開。梁老師還請上了我們?nèi)浣鸹�，唱《讓世界充滿愛》這首歌，我用深情的眼光望著梁君瑜，我的其它兩個好姐妹也用打動人心的目光看著大家。在唱這 首歌得過程中，我深深地感受著歌詞的含義，是多么深刻啊。我在與此同時，感受到了愛的光芒，它照射著教室里每一個人，大家的心，都融在了一起。
雖然以后我們可能再也見不到面了，但是，不管怎么說，我們的心，連在了一起，我會用記憶，把她仔仔細細的記好，再也不會被我遺忘。
這就是愛，打動了我。
五年級難忘的數(shù)學課日記500字篇五
6月3日，王老師給我們?nèi)嗤瑢W上了一堂別開生面的數(shù)學課：我們共同參與了一個特別的聯(lián)歡會——數(shù)學聯(lián)歡會。這個聯(lián)歡會新鮮，我還是頭一次聽說呢！
聯(lián)歡會的節(jié)目不僅好看，還讓我們學到了許多東西。如相聲《算帳》告訴我們要積小成大、積少成多，不要浪費和放棄每一個點滴；故事《失之毫厘，謬以千里》使我懂得，不要忽略生活中的每一 件小事，任何一個小疏忽都有可能形成一個很大的錯誤，無論做什么都要認真；快板《時間單位知多少》告訴我們要珍惜時間；《陳景潤的故事》使我暗下決心，要發(fā)奮學習，立志攀登數(shù)學高峰！
這些精彩的節(jié)目都是我們同學們自己演的，我也參加了一個節(jié)目——數(shù)學小品《調(diào)皮的小3》。盡管我只有一個摔倒動作、一句臺詞，但我非常興奮，認真參加排練，認真地摔倒。我們的節(jié)目逗得同 學們捧腹大笑，在不知不覺中掌握了質(zhì)數(shù)、合數(shù)等數(shù)學知識。
數(shù)學聯(lián)歡會讓同學們成了主角，每個人都積極參與，全神貫注地看，津津有味地說，課堂上不時爆發(fā)出笑聲。我們在快樂中學習了數(shù)學知識，領(lǐng)悟了人生成功的原則。聯(lián)歡會結(jié)束了，可是那些節(jié)目 仍然歷歷在目。我本來就很喜歡數(shù)學，這節(jié)難忘的數(shù)學課，讓我更加深了對數(shù)學的熱愛。