一堂難熬的課
孟政楠
今天，對(duì)我們班來說，是痛苦的，是難熬的。因?yàn)�，今天竟有英語課。事情是這樣的，星期二是沒有英語課的，但數(shù)學(xué)老師請(qǐng)假了，所以就改成英語課。
下課鈴響了，同學(xué)們正準(zhǔn)備休息。突然，我們班的淘氣包大聲喊著：“下節(jié)課是——魔鬼課（英語課）”。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，但這樣僅僅僵持了幾秒。過了一會(huì)兒，教室里沸騰起來，瞧，我們班那位可憐的“英語單詞困難戶”垂頭喪氣地趴在課桌上，說：“�。⊥甑袄�，我這次的單詞又沒背，又要被女魔頭給記上生死薄了。”嘿，那位“零食收藏家”正大口大口的吃著薯片，因?yàn)橄鹿?jié)課上完很有可能就要被抓到“死神地獄”里了。這樣的話他的零食可能就要被其他同學(xué)給吃光光了。而當(dāng)所有人都被弄得雞飛狗跳時(shí)，有一小群同學(xué)，就是學(xué)霸們依然氣定神閑地看書。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，此時(shí)此刻，我覺得這聲音仿佛如同催命曲一般。全班都安安靜靜的，安靜得連根針掉到地上都能聽見。突然，教室傳出一陣急促的腳步聲。死神來了，我們班都回過頭來看老師，老師有著一雙漂亮的眼睛，櫻桃般的小嘴和令萬千女性喜愛的楊柳腰。哈，其實(shí)這就名副其實(shí)的漂亮死神吧？我天“死神老師”手上竟拿著全班53名同學(xué)的生死卷（試卷）。她像一陣風(fēng)一樣飛快的走到講臺(tái)上。把生死卷重重的扔在講臺(tái)上，咳了兩聲，說：“同學(xué)把書本翻到53頁(yè)，今天我們學(xué)four單元。”我看了看旁邊的同學(xué)，他無精打采地趴在書桌上，一副生病的模樣。嘿！班里的“瞌睡蟲”昨天又沒睡好，只見他一點(diǎn)一點(diǎn)地低頭，眼皮在戰(zhàn)斗中，終于，他堅(jiān)持不住“咚”的一聲趴在桌子睡著了，班里所有同學(xué)都看向他。這一聲“咚”驚著了“死神”，她用鐮刀（教棍）啪的一聲打在瞌睡蟲頭上，他如夢(mèng)初醒般的說：“誰，誰打我！”老師面紅耳赤的說：“你給我站到辦公室去。”“瞌睡蟲，你可不要有事�。�”我心里想。老師繼續(xù)開始講，過了一會(huì)兒“叮鈴鈴”下課了。這聲音猶如天籟之音啊！此曲只音天上有，人間難有幾回聞！我說。
我們班這下課炸開了鍋，瞌睡蟲說：“解放啦！”我同桌把英語試卷卷成筒狀，說：“哈哈，下節(jié)體育課！”對(duì)，下節(jié)體育課！
體育課上課了，我們班盡情的享受著體育的快樂！
指導(dǎo)老師：王老師
點(diǎn)評(píng)：真是寫得很棒！抓住了老師嚴(yán)厲的特點(diǎn)，分別從正面和側(cè)面進(jìn)行描寫，人物描寫十分到位，真是棒極了！