一堂難熬的課
吳佳蕾
“太棒了，這書就是一星期一節(jié)的活動課啦！”又可以自由自在地玩耍嘍！上課鈴才剛剛響完，可是教室已經(jīng)沸騰了。不過細心的班長發(fā)現(xiàn)老師的神情不對。
“安靜”！老師憤怒地一聲大吼剛才還人聲鼎沸的教室立刻變得死一般寂靜�！澳銈冞@班沒教養(yǎng)的同學”，老師說“我還沒說開始自由活動，你們倒先活動起來了，罰坐一節(jié)課！”“啥？罰坐一節(jié)課！”這是怎么回事，老師吃錯藥了嗎？這可是一周一度的活動課呀！有些同學在下面竊竊私語。
“要坐標準，誰沒坐端正就來表演一節(jié)課蹲馬步，若是全班沒坐好，以后別想上活動課了！”這句話猶如晴天霹靂，讓全班同學坐得更加端正了。
一秒，兩秒，三秒......今天活動課的時間似乎特別漫長，似乎時間老人正在和我們玩時間變長的游戲。
終于，有些弱小的同學挺不過來了，把背稍稍彎了一些，但是當老師如利劍一般的目光射過來之時，他們又努力地把背挺得直直的。
哎，好想念以前的課�。∧菚r每個人都十分興高采烈。大家想干什么，就干什么，偶爾幾個老師來占課，但是還是不能阻止我們隊活動課的追求。
回想到現(xiàn)在，老師和藹的面孔不見了，換上了一副嚴肅的面孔，難道是有人讓他這么做的嗎？
“第三排第五個男同學，對，是你，快上來‘表演’！”
“第六排第二個女同學，還看書，快上來吧！”
...............
怎么還不下課呢？我想。同學們燁目不轉(zhuǎn)睛地盯著廣播，似乎盯著廣播就能下課一樣。
“叮鈴鈴”終于下課了，我們剛想站起身來，可是老師卻用奇怪地眼神盯著我們說：“剛才你們部分人沒有坐好，再坐五分鐘外加下節(jié)課！”
什么？天哪！還下節(jié)課，這不是讓我們累死嗎？老師也太不留情了。剛聽完老師的話，我們?nèi)噙M入累倒狀態(tài)........
點評：小作者通過老師讓同學罰坐這一主題展開，寫出了許多自己內(nèi)心的獨白，寫出了這節(jié)課的難熬，若是多加入一些好詞好句，和一些修辭手法，那就更棒了。