科學(xué)課
易飄“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲打響了，同學(xué)們紛紛跑進了教育，準備上期待以久的科學(xué)課。
過了一會兒，老師來了，拿了一個大大的籃子來，里面裝得是一堆東西，比如白色的盤子和一些小小的盒子，小盒子里面裝的是什么呢？我們滿心疑惑，真想探個究竟。
老師說：“各組沒有帶蚯蚓的到我跟前來拿蚯蚓”。我一開始還以為要罰抄了，沒想到科學(xué)老師想得這么周到。
我和王為一組，我們先把蚯蚓放進一個盤子里，然后用一個不要了的鉛筆，把蚯蚓分成一條一條的，再把干土平均分成兩份一樣多的，一份放一點水，一份不放水，最后把蚯蚓也平均分成兩份，一份放到有水的里面去，一份放到?jīng)]水的里面去，就可以不管它們了。我默默地看著，有沒有什么異象，過了好長時間什么事都沒有，突然有一只蚯蚓想逃跑就往上努力地爬呀爬呀，可是還是被我看見了。我就把它摔回了萬丈深淵，可是它好像不高興了，在盤子滾來滾去，翻來覆去，過了一會兒它又開始奮力掙扎，可是它一下子不小心掉了下去，應(yīng)該是沒勁了吧！
一節(jié)有趣的科學(xué)課就這樣悄悄地過去了，我感覺很開心，希望以后都是這樣活潑、歡喜的科學(xué)課。