作文訓(xùn)練：我為什么要上作文班
要求：
1、寫出上作文班的原因；
2、寫如何才能寫好作文；
3、注意老師要求的格式。
我為什么要上作文班
今天，我去師專學(xué)作文。第一節(jié)課，老師提出了兩個(gè)問題：為什么要上作文班？如何才能寫好作文？我覺得我的作文水平不高，考學(xué)時(shí)作文很重要，要占一半分，通過上作文班，我可以提高作文水平。我長大想當(dāng)老師，聽說當(dāng)老師要經(jīng)常寫文章，所以我要上作文班。那么如何才能寫好作文呢？首先在學(xué)校上課時(shí)要認(rèn)真聽老師講課，在家里，多看課外書，把好詞好句背下來，還要多練習(xí)寫作文。
給我印象最深的作文是《教室里的悄悄話》，因?yàn)檫@篇作文是我唯一的一篇童話故事。
我要好好學(xué)作文，提高我的寫作能力。
老師簡評：文章寫出了為什么上作文班和怎樣寫好作文，但不夠具體。如果具體點(diǎn)就更好了！
三種單純?nèi)欢鴺O其強(qiáng)烈的激情支配著我的一生，那就是對于愛情的渴望，對于知識的尋求，以及對于人類苦難痛徹肺腑的憐憫。這些激情猶如狂風(fēng)，把我推到絕望邊緣的深深的苦海上東拋西擲，使我的生活沒有定向。...
相攜的手忘不了單純的感動，因?yàn)槲覀兪乔啻旱耐啡恕?題記初識你時(shí)，從未想過會相攜走過那么久，已然七年。小學(xué)班主任曾用一個(gè)詞形容過我們：如膠似漆。也的確如此，能看見你，便能看見我。...
春末夏初，又到了接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的時(shí)節(jié)了吧。執(zhí)筆桌前，靜聽窗外一簾雨落。此時(shí)，小荷才露尖尖角，葉經(jīng)雨打，荷花還未盛放。又是一年新荷花尖，不經(jīng)勾起彼時(shí)年少。...
篇一：我為什么而感動記得年年五一的時(shí)候，老爸都會從老家到深圳來看我。這次五一也不例外。我已經(jīng)很久都沒有見到老爸了，心里特想他。當(dāng)然，還有想他的秘密。...
過春節(jié)，我最愛吃年夜飯。因?yàn)槟暌癸堫A(yù)示著過去一年將離我們而去；因?yàn)槟暌癸堫A(yù)示著新的一年即將來臨；因?yàn)樵诔阅暌癸垥r(shí)可以把自己的祝福、自己的愛傳遞給家人。在吃年夜飯時(shí)，大家用快樂告別今年。...
我為什么不如別人，全輸在這個(gè)字！等，等明天，等將來，等一下，等未來就是因?yàn)檫@個(gè)字使我清楚明白，為什么？別人做得井井有條，而我且做得馬馬糊糊，為什么？按排同樣的工作，別人卻得他人的贊賞，而我別人的批評？我一直在思考一個(gè)問題...
從此，我開始了有意識的兒童詩教學(xué)的探索。探索過程中，發(fā)現(xiàn)并感悟到的兒童詩教學(xué)對學(xué)生語文素養(yǎng)乃至綜合素養(yǎng)的提高所起的顯著作用，讓我探索的決心越來越堅(jiān)定——盡管在現(xiàn)行的考試評判機(jī)制下，這種探索很難得到肯定。...
如果能有一個(gè)千載難逢的機(jī)會，能讓自己穿越到以往某一個(gè)朝代，創(chuàng)造屬于自己的生活，我相信每一個(gè)人都會給出不同的答案。有的人愿意穿越回到三國時(shí)期，在時(shí)代紛爭之中做一名留名千古的風(fēng)流人物；有人愿意穿越到富庶的大唐，在詩酒中徜徉；...
月考的難易影響著成績的高低，考低分不要緊，能考后總結(jié)才是最重要的，下面是小編采集的材料：【作文一】叮鈴鈴耳邊回蕩著上課的鐘聲。老師信踏進(jìn)教室，手里拿著一摞厚厚的試卷，我仔細(xì)看看，天哪!竟然是語文月考卷!還沒等我回過神來，老...
編者按：我為什么要努力？只為遇見一個(gè)更好的自己！下面我們一起看看這篇《我為什么要努力》。今天是我們勝利大逃亡之日星期五啦!我馬不停蹄地趕回家。要知道，我早已擬定了一個(gè)學(xué)習(xí)玩耍兩不誤的完美計(jì)劃呢。...
我為校園畫幅畫我的學(xué)校叫龍街小學(xué)，坐落在美麗的春城。校園看起來很普通，可在我心里美得像一幅畫。一進(jìn)校門，你看到的就是人山人海，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的踢足球。...
編者按：隨著時(shí)代的發(fā)展，很多人都會選擇使用電子書閱讀。但我還是偏愛紙質(zhì)書，至于為何，我們一起來看看這篇文章吧。今天想寫的并不是要分享或者推薦我所閱讀的書，而是如題所示。...
有一次，有個(gè)朋友告訴我，他到某家餐廳吃飯，遇到一個(gè)態(tài)度非常惡劣。只是，她說這件事的時(shí)候，語氣里不但沒有絲毫的憤怒，反而透露著悵惘，讓我有點(diǎn)摸不著頭腦。...
讀《孩子，我為什么要打你》有感打與不打都是愛嗎？我?guī)е@個(gè)令人深思的問題，讀完了《孩子，我為什么要打你》。這篇文章充分地回答了這個(gè)問題：打與不打都是愛。...
12號,是小學(xué)五年級生初中六年級搖號的日子,這天下午,我和同學(xué)一起來到三中.我滿懷信心,因?yàn)槲艺J(rèn)為,我就算搖不到,上了別的學(xué)校,只要上課認(rèn)真聽課,一樣可以有出息!來到三中,天哪!這么多人!熙熙攘攘的人群,看著,就像是一團(tuán)年糕.我當(dāng)時(shí)的心情...