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我當(dāng)老師

我當(dāng)老師

  星期四上午第四節(jié)課,我們班上了堂別具一格的品德與社會課。給同學(xué)們留下了深刻的印象! 

  這節(jié)課,老師不教課,坐在講臺桌旁聽課,而決定由我來當(dāng)老師,我的心情既緊張又興奮。我想:我一定要把這節(jié)課上好! 

  我打開昨天精心制作的課件——《中山陵前》,開始給大家介紹孫中山簡介,總共六頁的簡介引出許多同學(xué)的意見:“簡介應(yīng)該要簡單,可你找的這么多資料,能算簡介嗎?”另一些同學(xué)對我這老師提異議:“你按得太快了啦,人家還沒看完耶!”他們的抱怨給我來了個措手不及,“哇,當(dāng)老師還真不容易啊,還要兼顧全局。這可是我第一次教課啊!睘槭勾蠹役x躍思考,我給每個大組各分了一張紙,讓他們在規(guī)定時間內(nèi)寫出近代有哪些革命家,比賽非常激烈,最后第二大組勝出,可同學(xué)們又不服氣,紛紛議論第二大組犯規(guī),說不公平,弄得我不知如何平息這場紛爭,趕緊播放一首近代歌曲《送別》……隨著悠揚(yáng)的歌聲,幻燈機(jī)打出孫中山與宋慶齡的合照,我的這第一次上的課也告尾聲! 

  一下課臺,我摸了下背,“哇!怎么流了一身的冷汗!弊源宋疑钣懈锌(dāng)老師可真不容易!  

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