一堆文具引發(fā)的討論作文400字
上課了，這節(jié)課是語(yǔ)文課，我最喜歡語(yǔ)文課了，可老師一走進(jìn)課堂就說：“今天我們來開一個(gè)討論會(huì)。”
后來老師又問：“你們最怕語(yǔ)文課的什么？”大多數(shù)同學(xué)都說怕寫作文他們說得一點(diǎn)都不假。
說著，老師從講桌底下拿出了一個(gè)紅盆，神秘地說：“你們猜這里面是什么？”老師一倒，哇塞！里面是一大堆嶄新的文具，可老師卻說：“這些文具，是我從地上、垃圾池里撿來的。”我們聽了，都連連嘆氣，很可惜這么好的文具都被扔掉了。老師讓我們談?wù)効吹竭@些文具的感受。我沒有參與進(jìn)去。
方圓說：“擁有這些文具的人太浪費(fèi)了！如果將它們捐給山區(qū)的孩子，這多好呀！他們既高興，我們又做了一件好是，心里肯定都很快樂！”方圓帶頭起到了作用，這引起了平時(shí)不怎么喜歡說話的洪月站了起來說：“如果文具是我們，主人把我們給扔了，我們?cè)摱鄠难剑?rdquo;是啊，洪月說得有道理，我們都連連點(diǎn)頭。左鵬程站起來又說：“我們爸爸媽媽辛辛苦苦掙錢給我們買文具，我們不能浪費(fèi)呀！”
楊老師最后說了一句：“浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮，我們要愛惜文具。