一堂科學(xué)課
今天有一堂科學(xué)課，老師叫帶兩個杯子、有顏色的餐巾紙、一根布條、一盒回形針。我們很高興，因為我們又要做實驗了，還能學(xué)到一些新知識，你說我們能不高興嗎？
下午，我們排著整齊的隊伍走進實驗室。這時，老師讓我們裝兩杯水，不要裝滿。我們裝好水，回到了位置。老師說：“把你們帶來的餐巾紙裁成條，然后放一點在水中，你們發(fā)現(xiàn)了什么？”我們照著老師說的做了一遍，水竟然往上爬，這出乎我們的預(yù)料，我們把自己的發(fā)現(xiàn)紛紛向老師匯報了一遍。老師又叫把布條也試試。我試了試，水還是沿著布條向上爬。老師說這是毛細現(xiàn)象。
老師又叫把一個杯子的水往另一個杯子里灌，一直灌到不能再灌的時候，再把一盒回形針往水里放，看看能放幾個水才會漫出來。李方成說：“能裝五個。”有的說“能裝七個。”。。。。。�？傊瑳]有一個人說的超過十�？蓪嶒炞屛覀兇蟪砸惑@：一盒有一百個回形針，我把這一百個全都放了下去，水面竟然紋絲不動！老師告訴我們，這叫水的張力。
啊，我喜歡有趣的科學(xué)課，這充滿神奇的科學(xué)課！
也許你還在納悶吧，也許你還在懷疑自己的眼睛是不是看錯了吧：科學(xué)課怎么能吃呢？難道是一項新的國際發(fā)明？對，科學(xué)課就是能吃，但它不是新發(fā)明。前幾天，我們可敬可親的馮老師就給我們上了一節(jié)“能吃”的科學(xué)課。...
難忘的一堂科學(xué)課正文：從幼兒園到小學(xué)，老師給我上了許許多多的課，但是，使我最難忘的還是四年級時的一節(jié)科學(xué)課，難忘的一堂科學(xué)課。那天，陽光明媚，天氣晴朗，隨著悅耳的上課鈴聲，我們站好了排，走進教室，開始上課了。...
叮鈴鈴我剛剛還完書，就聽見了這清脆的上課鈴在我耳邊響起。我急忙回到座位上坐好。這節(jié)是科學(xué)課，我們早早地準備好等老師來上課。一轉(zhuǎn)頭，我就看見了姚希成，只見他手里拿著一個長長的東西，仔細一看是用紙做的。...
篇一 今天這一堂科學(xué)課，令我十分難忘。老師給我們做了兩個小實驗。老師先提醒我們注意做實驗時的安全，再讓我們認識了酒精燈。我學(xué)會了點燃酒精燈的方法：不要用打火機豎著點燃，要用火柴從側(cè)面點燃。...
今天,我們又要上科學(xué)課了,同學(xué)們都非常高興,這節(jié)課的內(nèi)容是觀察大自然，快樂的科學(xué)課作文。老師帶我們來到了學(xué)校隔壁的植物園。這里樹木成蔭，花兒五彩繽紛，草地象綠色的地毯，小鳥在天空中自由自在地飛翔，蜜蜂在花叢中歡快地跳舞，七星...
篇一 今天，在科學(xué)課上，老師讓我們做了一個游戲，老師選一個同學(xué)，在他的背后粘上一個動物，讓這個同學(xué)問：“我會飛嗎？”或“我身體大嗎？”之類的問題。剩下的同學(xué)只許答：“是或不是，會或不會。...
篇一 今天我們有一節(jié)科學(xué)課，一上課老師就對我們說：“這節(jié)課我們來做一個小實驗，我可以用一張紙支撐起很多本書，你們想想我是怎么做到的，也可以自己動手試一試�！眲傞_始，我們絞盡腦汁也想不出怎么能做得到。...
篇一 盼望已久的科學(xué)課終于來到了，當上課鈴響起，李老師邁著輕盈的腳步走上講臺。李老師說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們玩些什么呢？”（因為課本還沒有回來，所以老師講不成課，只能帶著我們玩）老師的話音剛落，同學(xué)們就興高采烈的發(fā)言。...
篇一 今天，徐老師給我們上了一節(jié)課，這節(jié)課豐富多彩。徐老師讓我們觀察小種子，我們組觀察的是鳳仙花、綠豆、紅豆、芝麻、玉米、黃瓜……告訴你，你一定會覺得十分驚奇，香蕉的根可以繁殖……徐老師說：“幾乎所有的植物都是從種子到生命...
長長的走廊上，發(fā)出黃色黯淡燈光的吊燈仿佛在無力地喘息，搖搖欲墜�？諝庵袔е鹊臐庵佤~腥壓得我喘不過氣來，我一度以為這是一間剝奪生命的屠宰場，可同學(xué)們的燦爛笑容無情地提醒我，這里是學(xué)校，是生命課······窗外陰冷多云的...
篇一 今天，我們第一次上科學(xué)課，老師讓我們用工具袋里的材料，自己組裝玩具。大家高興極了，我們迫不及待地拿出工具袋，組裝起來。我一看，里面只有4個小輪子和兩根鋼條，這能組裝什么呀？我琢磨著、試著，可組裝不成玩具。...
眾所周知，一個裝水的瓶子若底下打一個洞——水便會漏出來。再將它蓋上蓋子那么會發(fā)生什么呢？見證奇跡的時刻到了！今天下午有一節(jié)科學(xué)公開課，這無疑是一顆重磅炸彈在我們班炸開。又可以做實驗了，而且一次就做了7個之多。...
篇一：一節(jié)難忘的科學(xué)課今天我們上了一節(jié)科學(xué)觀摩課，，內(nèi)容是《從天圓地方說起》。通過閱讀科學(xué)書，我知道了古代的“天圓地方”說，當時人們認為天并不與地相接，而是像一把大傘高懸在大地上空，中間有繩子縛住它的樞紐，四周還有八根柱...
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文400字：科學(xué)課這學(xué)期我們的課程家庭里又多了一位新朋友——科學(xué)課。這門課程是我長久以來一直期待的，我總覺得科學(xué)的海洋里存在著許多難題，科學(xué)課是非常深奧吧。...
自從我跨入小學(xué)的大門以來，我上過許許多多的課，但是讓我記憶猶新的，還是一節(jié)科學(xué)課。叮鈴鈴上課鈴響了，科學(xué)老師慢悠悠地走進教室，還讓我們每一組的組長去領(lǐng)了一大盆水，一張餐巾紙，一個杯子。...