我為什么鼓掌作文500字
我的作文老師——吳老師，她講的課可是很精彩的。有時很幽默，讓同學們哈哈大笑，有時又很嚴格，同學們都會認真聽她講。
有一次吳老師出了一個半命題的作文題目，然后她問可以出什么題目？不可以出什么題目？這時候總是會有些同學馬上舉手搶答！之后她又讓我們復習了以前學過的知識，還在復習中一起講了今天要學的知識。她總是講解的很生動，總是讓我們捧腹大笑。有時候她甚至會表演起來，只見她屁股一扭，手一搖，讓我們又哈哈大笑起來。
有一課寫《第一次做__》她問我們寫一件事是寫大事還是小事呢？很多同學回答說要寫大事，而吳老師說“小事寫細真本事。”“那怎么才能把小事寫大呢？”“要一波三折，就像老奶奶看的電視劇，一波未平一波又起”同學被聽入迷了……這時，她好像很高興，得意一笑，說：大家為我掌聲響起！“啪啦啦——”熱烈的掌聲在課堂響起。我們?yōu)槔蠋煹纳鷦又v課而鼓掌，也為吳老師的可愛幽默而鼓掌。吳老師的課堂真的讓我感到很快樂。
如果是其他老師，我下次一定不會過來學的，可是是吳老師的話，我一定會每年都過來學，因為她總是能講一些讓我們聽得入迷的知識。每次講完，她總是用她響亮的聲音親切地問我們：“會寫了嗎？”我們也用大聲的聲音來回答她：“會寫了。”
我的作文吳老師講的課，我是真的很想為她鼓掌呢！