體驗聾啞人
每次看到比比劃劃的聾啞人,都會有同學(xué)嘲笑,為此,老師讓我們體驗一下聾啞人的生活:從放學(xué)開始,一直到吃完晚飯,都不能說話,否則體驗失敗。
放學(xué)后,媽媽來接我,看見我衣服上的一?圩拥袅,連忙問:“有沒有把掉的扣子放好?”我胡亂地向她擺擺手又指指嘴巴,意思是別跟我說話,可是媽媽哪知道。》炊蛉さ卣f:“哎喲,平時嘰嘰喳喳的小麻雀怎么變成了小啞巴了!”我趕快點了幾下頭,意思說你說對了,我就是啞巴了。這下子媽媽也丈二和尚——摸不著頭腦了,干脆把我?guī)Щ丶以僬f。
一進(jìn)家門,一向疼愛我的奶奶笑盈盈地迎接我:“乖孫女,學(xué)習(xí)了一天累了吧,趕緊吃點東西填填肚子。”平日里,我肯定會接過奶奶遞過來的點心,歡快地說一聲:“謝謝奶奶!”可是今天“任務(wù)”在身,“聲”不由己,只能不搭理奶奶。奶奶這下不開心了:“哎,老了就是不中用了,平時疼了有啥用。”邊說邊往廚房走去,我真的感覺到什么是啞巴吃黃連——有苦說不出。
終于到了開飯時間,我聞著香味,不禁“口水直流三千尺”,“唰”地夾起一塊牛肉,“啊,真香!”我剛想發(fā)出由衷的贊嘆,一想到體驗的任務(wù),馬上收回溜到嘴邊的話。飯桌上,由于少了我的嘰嘰喳喳,比平時沉默了許多,這讓大家都有點不習(xí)慣了,F(xiàn)在我的目標(biāo)是狼吞虎咽,趕快把飯吃完,開口說話。
“耶!我終于完成任務(wù)了!”吃完最后一粒飯,我迫不及待地喊了起來。媽媽奶奶莫名其妙地看著我,我把事情的前因后果講給她們聽,她們才恍然大悟,媽媽理解了,奶奶也不生氣了,同時我也明白了聾啞人不能和正常人交流的苦衷,我們真應(yīng)該多多幫助他們。