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小學生寫景作文評語

小學生寫景作文評語

  1,付出終有回報; 2,堅持就是勝利 ; 3,你是個聰明的孩子只要加油一定可以成功的; 4 那句比喻很精妙,比一只聰明的狐貍想出的點子還要絕; 5 內容干干的一層皮,剝了皮,里面沒有血沒有肉,別人看了怎會不難受? 6 少壯不努力 老大徒傷悲; 7、題目加上了省略號,生動、新鮮,像翠綠的葉子一樣。

  8、你的文章像要凋謝的花朵,一點香味也沒有啦。想想,怎樣才能讓花兒重吐芬芳; 9、內容具體,可惜自然段分得太少,是不是怕花錢,舍不得多分幾段?

  10、作文中有一句不懂什么意思,就像你告訴我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。 11、有些內容似乎是你瞎編的,不太真實,所以讀到那兒,我心中不由打了個問號。

  12、你的習作再也不像白開水,現(xiàn)在開始有了一點甜甜的味道,繼續(xù)努力啊,我會為你喊“加油”的! 13、語句不很通順,像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣,讀著讓我有難受的感覺。 14、重點不太突出,猶如打水仗一般,水花四濺,就是找不著攻擊的對象。 15、字跡龍飛鳳舞,大概你想當草書書法家吧? 16、錯別字太多啦,像燒餅上的芝麻一樣,能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢? 17、字寫得很擠,你不怕把它們熱出毛病來?

  18、丟字現(xiàn)象嚴重,我猜想你是不是雨天常打破傘? 19、內容如同秋天的枯樹葉,干巴巴的,這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書,保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。 20、錯別字多得像馬蜂窩……已經是四年級的學生了,怎么還可以用拼音代替不會寫的字呢?你的字典是不是在睡覺? 21、本文內容生動,讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣,令人回味。

  22、動作寫得很少,像秋天的枝頭,一片葉子也沒有。 23、你的句子是缸里的死金魚,一點也不鮮活。 24、標點打得規(guī)規(guī)矩矩,如光滑的地板磚一樣。 25、字潦草得和地上的草一樣,東倒西歪,直不起腰來。 文章雖短,但敘述生動。描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。   文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。   

  音樂是美的,而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!   

  文章的讀與感聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感。   

  文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。結尾以點明中盡,含蓄雋永,意味深長。  

  這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。 獻祝福網   

  文章按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。   

  文章自始自終充滿著對的尊敬與感激,情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。   通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

  作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣。 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。  

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