描寫抒情法
這是通過(guò)景物描寫來(lái)抒發(fā)情感的一種方法，也叫借景生情，采用這種方法可以情景交融，互 相依托，形成物我一體的藝術(shù)境界。如：《雨后》一首《雨中的節(jié)奏》聽過(guò)了，屋外狂泄的雨也終于止了。
天空是一種很透徹很清新的藍(lán)色，就像發(fā)泄過(guò)后放松的心情。我像渴望自由的鳥奔出家門， 讓迎面撲來(lái)的涼爽潮濕蕩去心中的煩燥不安。這雨后的世界映入我驚慌失措的眼竟是一幅絕 美的景致，我慢慢品味著這雨后的感覺。
路面濕濕的汪著一塊塊的水洼，我小心地一處處經(jīng)過(guò)。忽聽見陣陣歡笑嬉鬧的聲音在身后由 遠(yuǎn)而近，幾個(gè)小男孩奔跑著過(guò)來(lái)踏起一處處清清濁濁的雨水濺在他們小而活潑的身上卻仍毫 不在意歡鬧著。我忽想起了從前的我會(huì)專挑那些有水的地方走過(guò)，讓涼涼冰冰的滑動(dòng)感覺滿 足小孩子好玩的心性。只是不知何時(shí)竟忘了這孩子的感覺。就像曾有人得出的結(jié)論：“大人 就是那些穿著雨鞋仍會(huì)繞著水洼走的人。”原來(lái)在不知不覺中已是大人了。
雨后的涼風(fēng)拂落 枝葉上的水珠滴灑在臉上一直涼透每一根絮亂的神經(jīng)，抬望眼，便清清醒醒地看到了雨后清 新的街道，清新的每一張面孔。樹葉清刷得極為干凈，滿是盛夏清新盎然的綠色，點(diǎn)點(diǎn)雨珠 在陽(yáng)光下閃著耀眼的光華，像披了盛裝的舞者隨風(fēng)展現(xiàn)著那搖曳之姿。我深深呼吸一口空氣 想汲取那綠色的勃發(fā)生機(jī)卻只來(lái)得及捕捉到塵埃落定后芳香的泥土之息，這氣息安定著 我的心，也許因?yàn)橥恋厥侨松L(zhǎng)之根吧。
街上的人漸漸多些了，彩虹不甚清晰地掛在天的一端，那赤橙黃綠和色彩就像人生的畫卷。 歡笑私語(yǔ)斷斷續(xù)續(xù)地飄過(guò)。在這本該燥熱的夏日午后，一場(chǎng)暴雨帶來(lái)了一場(chǎng)清涼，帶來(lái)了雨 后鎮(zhèn)定人心的清涼。我煩燥的心緒竟也像水一樣明晰透徹了，不由得又抬眼望那藍(lán)色的清 新天空，水樣的藍(lán)色就像我水樣的年華，一切都是全新的，有待我去進(jìn)取，去拼搏。這清涼 的美麗的雨后啊，帶給我安定的全新的勇氣。(孫雯)
這篇習(xí)作《雨后》借雨后景物的描寫，抒發(fā)了內(nèi)心對(duì)人生的深切感悟，寫景與寫情融成了一 體，正所謂一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)�？吹贸鲂∽髡咦x了不少書，也挺用心，一些散文大家對(duì)其行文 用筆頗有影響。