假如我是老師
假如我是老師,我布置的作業(yè)不會(huì)太多,給學(xué)生更多的時(shí)間和空間,讓他們博覽群書,增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)和豐富他們的知識(shí)； 假如我是老師，我會(huì)帶同學(xué)們到農(nóng)村，讓他們體會(huì)到農(nóng)民伯伯的艱辛和糧食的來(lái)之不易，讓他們學(xué)會(huì)節(jié)約； 假如我是老師，我會(huì)抽出一些時(shí)間帶同學(xué)們?nèi)ソ加危屗麄冏呓匀�，親近自然，熱愛(ài)自然，關(guān)愛(ài)自然，保護(hù)自然； 假如我是老師，我不以成敗論英雄，我更注重培養(yǎng)同學(xué)們獲取知識(shí)的能力，讓他們離開(kāi)學(xué)校后，也能不斷的獲取知識(shí)，成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才； 假如我是老師，我一定會(huì)帶同學(xué)們到英雄紀(jì)念館去參觀，讓他們了解英雄們成長(zhǎng)的過(guò)程，培養(yǎng)他們的英雄精神，增強(qiáng)他們愛(ài)國(guó)之心； 假如我是老師，我一定會(huì)帶學(xué)生到工廠去參觀，讓同學(xué)們感受到改革開(kāi)放的成果，激發(fā)他們的報(bào)國(guó)之志； 假如我是老師，我一定會(huì)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，了解他們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，多與學(xué)生家長(zhǎng)交流溝通，和他們一道共同做好學(xué)生的工作，為他們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)好的條件； 假如我是老師……。