四年級第七單元:從《烏塔》想到的4篇
從《烏塔》想到的
——陳宇昊
上個星期,老師教了我們一篇文章名叫《烏塔》。
老師教了這篇文章后,我可真佩服烏塔了,烏塔你勇敢獨(dú)立,而且你為了這次旅行,充分準(zhǔn)備了三年。在這三年中,你經(jīng)常去餐廳和超級市場分發(fā)廣告單,假期還去別人家陪小孩玩,用這些來自己掙旅費(fèi)。她還在家里就已經(jīng)設(shè)計好了路線和路程。
我與烏塔相比,那可就大不相同了,她經(jīng)常都是自己出的遠(yuǎn)門,可我呢?和她相反,我經(jīng)常纏著媽 媽,讓媽 媽和我一起出去玩。比如,有一天,我和媽 媽一起去吃牛排,我們點了餐,我點的是兒童套餐,有贈送一個布丁。我們津津有味地吃著,我想,一個布丁不夠吃,要是再來一個布丁就好了。于是,我問媽 媽:“能不能再點一個布丁?”媽 媽說,“好啊,你自己去叫吧!”我一聽,覺得好害怕,要是那個服務(wù)員說我怎么辦?我又問媽 媽:“能不能你幫我點一下嗎”可媽 媽說:“不行!”我和媽 媽說了好久,最后,我只好不要那個布丁了。
有一天晚上,回家了,媽 媽說:“我在樓下有事情要做,你先上樓吧!”可我正走了幾級樓梯,往樓上一看,很黑很黑,似乎有一個人在樓上暗殺我,我很害怕,就算我把燈打開了,還是很后怕,心驚肉跳的。于是我又回到媽 媽那兒說:“媽 媽,陪我上樓睡覺吧。”可媽 媽不肯,我只好一直坐在那里,等著媽 媽把手里的活做好,可我將近等了一個小時了,媽 媽還沒好。后來爸爸也回來了,我才和爸爸一起上樓睡覺了。
烏塔很勇敢、獨(dú)立。我也要向她學(xué)習(xí)。在以后,我也要向烏塔一樣勇敢獨(dú)立,像她一樣不依賴父母。
從《烏塔》想到的
--蔡可熒
語文課上,我們學(xué)了一篇課文叫《烏塔》。課文主要講了一個14歲的德國女孩烏塔一個人游歷歐洲的事,使我受益匪淺。
烏塔是一個有很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力,也非常熱愛生活的小女孩,只有14歲的她已獨(dú)自去過法國、瑞士、意大利......她在家里就已經(jīng)設(shè)計好了旅行路線和日程,每到一地先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助。她為這次旅行準(zhǔn)備了整整三年的時間,閱讀了許多關(guān)于這些國家的書籍;而且她的旅費(fèi)都是她自己賺來的,不花爸爸媽 媽的一分錢。
跟烏塔比起來,我差遠(yuǎn)了。外國孩子從小獨(dú)立意識就很強(qiáng),而我們中國孩子的自理能力普遍較差,從小養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的壞習(xí)慣,我也不例外。在今后的日子里,我一定要學(xué)會自己的事情自己做,生活上盡量不讓爸爸媽 媽操心,努力做爸爸媽 媽的小幫手。
只要有決心,就一定能成功!而成功是給有準(zhǔn)備的人的。我們只有平時不斷地積累知識,不斷地鍛煉自我,才能一步步走向更廣闊的世界,更美好的未來!
從《烏塔》想到的
--連瑜燁
今天,老師給我們講了一篇課文——《烏塔》。這篇課文主要講的是:14歲的德國女孩—烏塔,一個人游歷歐洲的故事。
烏塔是一個對生活非常熱愛,有很強(qiáng)自主意識和獨(dú)立生活能力的女孩。她游歷歐洲的費(fèi)用,全是她一個人掙來的。沒有向父母要一分錢。為了準(zhǔn)備這次旅行,烏塔足足準(zhǔn)備了三年,讀了許多關(guān)于另外國家的書。每到一個旅游地,她都要事先查好警察局的號碼,并給家人打一個電話報平安。烏塔這樣的女孩實在令我敬佩。
讀了《烏塔》后,我想到了我們中國孩子與外國孩子的不同,F(xiàn)在的中國,誰家的孩子不是家中的“小皇帝”,“小太陽”?“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,”這句話最適合用在中國父母身上。父母把自己的孩子當(dāng)成一塊寶,無比的疼愛,豈不知這種疼愛已轉(zhuǎn)化成了溺愛。孩子沒有獨(dú)立生活能力,如同溫室里的花朵,碰到風(fēng)雨就會夭折,F(xiàn)在的孩子心里只有一些電子游戲產(chǎn)品,這和烏塔有著天壤之別呀!150.從《烏塔》想到的--連瑜燁同時,我也想對全天下溺愛孩子的父母說:“我們有翅膀,可以像雄鷹那樣飛翔;我們有根,可以像野草那樣頑強(qiáng);我們有夢想,我們有資格去追逐夢想,請不要拴緊我們,讓我們展翅高飛吧!”
我要學(xué)習(xí)烏塔的自理能力,自主意識和她對生活的熱愛。
從《烏塔》想到的……
同學(xué)們,你獨(dú)自一人去游玩過歐洲嗎?答案是肯定的——沒有?墒怯幸晃唤袨跛耐鈬」媚铮m然跟我們年齡相仿,卻一人游歷歐洲。
有同學(xué)會說:“是我的爸爸媽 媽不讓我一人出去玩!”是的,中國父母都說這種保護(hù)是“愛”,但這是溺愛,會把孩子變成家中“飯來張口,衣來伸手”的“小公主”、“小皇帝”、“掌上明珠”,讓他們不懂生活,不懂生存。
但是,各位家長你們想想外國父母:雖然烏塔也是家里的小寶貝,但是,他們?nèi)匀恢С譃跛蝗擞螝W洲,因為他們知道“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”。
記得有一次,班級秋游,同學(xué)們剛領(lǐng)好裝備,家長們蜂擁而上:有的趕緊給孩子套上外衣;有的連忙地上吃的;生怕餓壞了肚子,還有的接過裝備急忙幫孩子穿上。同學(xué)們只用伸伸手,抬抬腿就行了。父母也把這種幫助當(dāng)成理所當(dāng)然的事。
但是我的父母例外,他們盡量讓我自己做事,比如:上學(xué)、放學(xué)都讓我自己走;零花錢要自己得;自己洗碗、筷;自主寫作業(yè);自己去學(xué)習(xí)……就像烏塔的父母那樣。
但有時,我遇到一個小小的挫折總會向媽 媽露出求救的眼神,我不禁想到烏塔遇到困難,知難而進(jìn),我,一個人去公園玩都會嚇得心驚膽戰(zhàn),烏塔一個人去歐洲,出國旅行,一點兒都不害怕,我,不能離開媽 媽,烏塔離開父母卻十分自然。
看到這里你們應(yīng)該明白了吧,其實這篇課文并不是叫我們獨(dú)自去歐洲,而是希望我們能學(xué)會獨(dú)立。