2017年高考作文名師點評（安徽、福建卷）
XX年高考作文名師點評——安徽、福建卷
XX年高考作文名師點評——安徽卷
�。ㄒ唬篨X年是安徽實行新課程改革之后的第一次高考，舉世關(guān)注的作文題終于亮相了。我們可以用“平易近人，守正出新”八個字來概括。平易近人，指作文題較為平和，考生容易上手，有話可講。守正出新，本是人教版新課標(biāo)教材編寫的理念，而安徽作文題也體現(xiàn)了這一點，守住了傳統(tǒng)的“文以載道”，而終于走出了前兩年的命題作文，采用了材料作文（這也是考前的普遍看法），這是相對的“新”。下面具體談?wù)劇?/p>
【命題立意】從文題形式來看，命題者放棄了久已衰落的話題，也解開了過去兩年來與命題作文的糾纏，轉(zhuǎn)而采用材料作文，這是和XX年全國卷、其他省市卷的作文題總趨勢保持一致的。從文題內(nèi)容來看，體現(xiàn)了傳統(tǒng)的文以載道觀念，帶有一定的教育意義，但是卻沒有了生硬的說教，而是巧妙地暗合了當(dāng)下國際、國內(nèi)的社會現(xiàn)實，含而不露。我認(rèn)為這是本次作文題最值得叫好的地方。
【審題分析】雖然平易，但不一定容易。題目已經(jīng)給出了關(guān)鍵詞“彎道超越”，但是，在審題的時候要注意分析材料層次，從開頭到“可能被超越”是“實”，是為了引出后面主要內(nèi)容的；而“現(xiàn)在”一句，則是引導(dǎo)學(xué)生拓寬作文內(nèi)容的面的；最后一句才是關(guān)鍵，也就是作文的核心。
【寫作指導(dǎo)】為了防止作文題讓人不知所云，不妨就以“超越彎道”作題目，當(dāng)然也可以擬一些有文采，有內(nèi)涵的題目，這要根據(jù)作文內(nèi)容來定。不管是寫記敘文還是議論文，開頭最好用一兩句話轉(zhuǎn)述材料，接下來用一小段話引出觀點或中心，免得偏題；結(jié)尾應(yīng)當(dāng)再呼應(yīng)一下題目和開頭�？傮w安排要巧妙、流暢，不要太生硬。
【高分策略】如寫記敘文類的文章，要特別講究構(gòu)思和語言；如寫議論文，要特別注意觀點的鮮明，結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，例子的恰當(dāng)，語言的整齊。
【誤區(qū)警示】寫記敘文類文章，最忌諱編寫一個小故事，而語言干癟，內(nèi)容單��；寫議論文則忌諱觀點不鮮明，沒有例子，沒有有效論證，只是在那里絮絮叨叨地說要超越彎道之類的囈語。
�。ǘ狐c評：
材料先以賽車彎道為喻，說明了賽車彎道在比賽中的重要作用——“在過彎道的時候，本來落后的可能超越，本來領(lǐng)先的可能被超越。”，接著又加以引申，聯(lián)系金融、政治等領(lǐng)域，這就注意到了引導(dǎo)考生去發(fā)散思維。這樣考生在立意上考生就有了比較大的自由空間。不難看出這一材料的命題立意是要引導(dǎo)考生對生活中那些“充滿困難卻又蘊(yùn)含機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時刻”體會、反思 去寫出自己的真情實感。
關(guān)于審題，考生要先注意讀懂“彎道超越”本來的含義，在此之后，要重點咀嚼“彎道”被引申賦予的新的意義即，“充滿困難卻又蘊(yùn)含機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時刻” 。做好前兩步才能真正理解材料的最后一句話——“要把握好了這一時刻，就能超越對手，超越自己”�！斑@一時刻”所指的是什么時刻是寫作切入的關(guān)鍵。
關(guān)于寫，考生立意切忌拔高，主要要結(jié)合自身的體會來寫，這樣寫得有血有肉，才能寫出真情實感，才能寫出高分作文。關(guān)于時下熱點，如金融海嘯，全球各國這時也進(jìn)入了一個彎道，哪國有足夠智慧就能重新領(lǐng)跑世界經(jīng)濟(jì)，這個可以寫，但是對于我們的考生來說卻難有足夠的能力來駕御，易滑向空洞的議論，最好不要寫。
有人說材料作文較難把握，但是今年安徽高考的這篇材料卻恰到好處，易理解、易把握，考生寫走題、寫偏的可能性很小。
XX年高考作文名師點評——福建卷
點評：
一.命題亮點：引領(lǐng)了高考作文命題的新潮流
半命題作文一直是中考作文考查長久不衰的一種命題形式，但在高考領(lǐng)域卻長期被人們冷落。作為自主命題走在全國前列的福建省，今年終于和湖北省一道勇敢地吃了“半命題作文”這一螃蟹，引領(lǐng)了高考作文命題的新潮流，這也稱得上是XX年福建語文卷的最大亮點。半命題形式既有利于考生個性的張揚(yáng)，又能較好地避免宿構(gòu)和猜題押題，能較為真實地反映學(xué)生的寫作水平，而這正是福建省命題人員的命題出發(fā)點。
二.寫作指導(dǎo)：巧抓題眼，破題為文
寫半命題作文，創(chuàng)新的突破點在補(bǔ)全題目上。謹(jǐn)慎于前，方能瀟灑于后。只有在補(bǔ)題上煞費(fèi)苦心，才有望一揮而就，寫出情文并茂的考場作文。補(bǔ)題之前首先要抓住《這也是一種 》這一文題中的兩個“題眼”：
關(guān)鍵詞一：這
“這”，指示代詞，比較近的事和物。比較近，就暗示你所寫的要突出真實、真切，最好是寫你自己的感受。把“這”字替換一下，就可以明了寫作的內(nèi)容——如失敗、挫折、平凡、缺憾等等。
關(guān)鍵詞二：也
本題寫作的內(nèi)容有很大的自由，關(guān)鍵是如何在行文中巧妙的點題——也。
“也”，表示同樣。寫的內(nèi)容表象和實質(zhì)有差異，但經(jīng)過寫作者個體獨特的感悟、認(rèn)識和升華終于有了感悟。一個“也”字，要求文中有作者認(rèn)識的轉(zhuǎn)變，你可以不交代這個認(rèn)識的變化過程，但要有體現(xiàn)“也”字的點題。
三.常見誤區(qū)警示
1、擬題俗套，重復(fù)雷同。比如，不少同學(xué)的題目可能會擬為《這也是一種美麗》、《這也是一種成功》等，好像大家要面對的似乎不是“美麗”就是“成功”。不難看出，由于思維閉塞、缺乏創(chuàng)新，學(xué)生都是按照同樣的思路去命題，這豈能不出現(xiàn)“千人一面”、千“空”一“詞”的雷同現(xiàn)象！
2、擬題過大，難以下筆。比如，《這也是一種人生》這類范圍就過大了，擬出這樣的題目，寫起來不易把握，只能泛泛而談，要寫深寫透很難，更不易寫出自己的真情實感。
3、脫離文題，我行我素。半命題作文在將題目補(bǔ)充完整后，就相當(dāng)于一篇命題作文了，因此文章的內(nèi)容就應(yīng)圍繞題目來表現(xiàn)，但有些同學(xué)可能會拋開題目，任意為文，與文題相距甚遠(yuǎn)，造成失分。
四、參考范文
這也是一種享受
�。ńK無錫一位教師）
“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏�！焙靡皇住稓w園田居》，好一個視功名為糞土的陶潛，好一派平淡的田園生活。
轟轟烈烈的日子我不喜歡，驚天動地的壯舉我沒做過，在這個紛繁的年代里，小小的我獨鐘愛一種感覺——平淡，因為這也是一種享受。
平淡，是一種享受。陶淵明“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”，這正是其平淡生活的真實寫照。而桃花源則可謂他平淡理想的最高境界。在那里，人們老有所養(yǎng)，幼有所樂，黃發(fā)垂髫，盡享平淡的天倫之樂。
平淡，是一種享受。劉禹錫“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”。沒有功名富貴，沒有帝王的垂青，但他在平淡中明白了“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的人生哲理。雖然平淡，卻不平庸，在精神的世界里，他擁有了屬于自己的富足。
平淡，是一種享受。吳鈞在與《朱元思書》中，同樣向我們表達(dá)了這樣的心境。灑脫的他在富春江中從流飄蕩、任意東西。因為平淡平息了熱衷功名之心，因為平淡放棄了經(jīng)綸世務(wù)之任，天地山水間，他在淡淡的生活里享受著深深的快樂。
平淡，是一種享受。歐陽修雖遭謫貶，但懷著一顆平淡之心縱情山水，與民同樂�！耙胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁陰�！痹谛沱惖默樼鹈谰爸g，太守雖“蒼顏白發(fā)”卻又那樣的憨態(tài)可掬，“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，其內(nèi)心最真切的追求，于此可見一斑。
平淡，是一種享受。在平淡中，可以讀古人之心；可以觀自然之美；可以明白事理；可以感動垂淚。平淡即生活，平淡即快樂，平淡即享受。
身外紅塵滾滾，我只想讓喧嘩的齒輪在內(nèi)心停轉(zhuǎn)；身邊精彩紛呈，我只想讓平淡帶來寧靜的幸福。因為，這也是一種享受。