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常用說明十三法

發(fā)布時間:2017-06-30

常用說明十三法

  (1)定義說明法。定義說明法,就是用簡潔的語言,把事物所包含的本質(zhì)屬性概括起來,使人對其有一個較明確的概念。如金剛石的概念:

  金剛石,是碳的同分異構(gòu)物。它是在高壓高溫下的巖漿里形成的八面結(jié)晶體。無色透明或稍帶淺黃、淺藍(lán)、黑褐等顏色。有光澤,有極強(qiáng)的折光能力。硬度為10,是已知的最硬物質(zhì),F(xiàn)在可由人工制造。

  下定義要注意兩點:一要確實能揭示本質(zhì)屬性,二要下定義部分與被下定義部分的范圍彼此相等。

 。2)舉例說明法。舉例說明就是舉一些有代表性的恰當(dāng)?shù)睦觼碚f明事物的方法。這種方法既使人容易理解,又給人以具體的印象,對那些比較抽象的事物進(jìn)行說明時,常用此法。如《大自然的語言》一文,講到緯度的差異影響物候來臨時,就舉“北京——南京”物候現(xiàn)象差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同來說明;講經(jīng)度的差異影響物候來臨時,則用“大連——北京”、“濟(jì)南——煙臺”兩個事例來說明;講到高下差異影響物候來臨時,就以華南丘陵地區(qū)引種熱帶作物于山腰和山腳的事例來說明。

  運(yùn)用舉例說明法,要注意例子的“代表性”,這主要指兩個方面:一個指所舉的例子要最能說明對象的,一個指所舉的例子是讀者最易接受與理解的。另外舉例量要適當(dāng)掌握,舉的例子在數(shù)量上少了,缺少說服力,多了又顯冗長拖沓。

 。3)詮釋說明法。詮釋,就是說明、解釋。詮釋說明法就是解釋事物或說明事理的方法。下定義說明,要求很嚴(yán)格、很完整,詮釋則可以只揭示概念的一部分內(nèi)涵,語言運(yùn)用也較自由。所以,說明文中更常用的還是詮釋說明法。如《從甲骨文到口袋圖書館》一文中的第三自然段就用了詮釋說明法。請看:

  正式的書籍,是在兩千多年前戰(zhàn)國和秦漢時代出現(xiàn)的。起先,人們把文字寫在竹片或者木片上,叫做竹簡或者木牘。就是把竹子、木板劈成同樣長度和寬度的細(xì)條(一般五寸至二尺長),然后削平表面,在上面用毛筆寫字,每片可以寫八到十四個字。有的把竹筒和木牘用麻繩、絲繩或者皮條串編起來,叫做“策”,也可以寫作“冊”,這個“冊”子多象在兒片竹簡中間,穿上一條繩索的樣子。傳說孔子因為勤奮讀書,竟把這種穿冊的皮條翻斷了多次。

  這一段中,就對“竹簡”、“木牘”、“策”分別作了注釋。

 。4)比喻說明法。比喻說明法,就是用打比方來說明事物或事理的一種方法。運(yùn)用比喻說明能增強(qiáng)文章的形象性和生動性!犊丛谱R天氣》一文中就運(yùn)用了比喻說明,請看:

  天上的云,真是姿態(tài)萬千,變化無常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來來去去;有的像一床大棉被,滿滿地蓋住了天空;還有的像峰巒、像河川、像雄獅、像奔馬……它們有時候把天空點綴得很美麗,有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽光燦爛;一霎時卻又是烏云密布,大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”,天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。

  運(yùn)用比喻說明法不要只停留在比喻這個概念上,而要善于抓住重點,說明特點,解開難點。

  (5)擬人說明法。擬人說明法,就是運(yùn)用擬人去說明事物的方法。如《春蠶到死絲方盡》中就用到這種方法。請看:

  “蠶……獻(xiàn)出的卻是晶瑩閃光的絲。”

  “它的一生……卻一刻也不停息地朝著一個目標(biāo)努力……直到……才停止自己的奮斗。”

  再如法布爾的《蟬》,第一段就用了擬人說明法。請看:

  “我有很好的環(huán)境可以研究蟬的習(xí)性。一到七月份,蟬就占據(jù)了我門前的樹。我是屋里的主人,它卻是門外的統(tǒng)治者。有了它的統(tǒng)治,無論怎樣總是不很安靜的!

  說明文中運(yùn)用擬人法,賦予物以人的形象、人的感情,意在說明事物、說明事理、給人以直觀感覺,使人易于理解,增強(qiáng)文章的形象性和生動性,切忌盲目運(yùn)用這種方法。

 。6)引用說明法。引用說明法,就是用現(xiàn)成的材料拿來說明要說的事物的方法。引用的材料可以是道理(公理、原理、定義、規(guī)則、經(jīng)典言論等),可以是事實(科學(xué)實驗、實地考察、古今中外的實例等)。這種說明方法,可使說明的對象有根有據(jù),增強(qiáng)事物的可靠性。如《人類的出現(xiàn)》一文,作者就引用了《動物哲學(xué)》、《人類的起源與性的選擇》、《勞動從猿到人轉(zhuǎn)變過程中的作用》等文章中的言論,這些言論對于科學(xué)地闡明人類的起源與進(jìn)化都有很大幫助和說服力。

  引用必須可靠、準(zhǔn)確,堅持實事求是的態(tài)度,不能憑空杜撰、隨意增刪改動。

 。7)分類說明法。分類說明法,就是把要說明的對象,按一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干類去說明的方法。

  分類說明法主要說明同一事物的不同種類(事物概念的外延),例如《楊樹》一文就作了這樣的分類說明:“楊樹,在植物分類中屬楊柳科,……植物學(xué)家把楊屬植物分為白楊派、黑楊派、青楊派、胡楊派、大葉楊派等五大派。”

 。8)概述說明法。概述說明法是用概要敘述或議論來說明事物的方法。如《向沙漠進(jìn)軍》一文的開頭就用了概述說明法。請看:

  “沙漠是人類最頑強(qiáng)的自然敵人之一。有史以來,人類就同沙漠不斷地斗爭。但是從古代的傳說和史書的記載看來,過去人類沒有能征服沙漠,若干住人的地區(qū)反而為沙漠所并吞!

  這段概述,意在說明沙漠危害人類之烈,為寫下文說明人類為什么要“向沙漠進(jìn)軍”作鋪墊。

 。9)描述說明法。描述說明法就是通過對事物形象和狀態(tài)的描述,對人們的愿望和心情的描述等來說明或介紹事物的方法。如《神奇的萬能“服務(wù)員”——談電子計算機(jī)“終端機(jī)設(shè)備》一文就用了這種說明方法。請看:

  “當(dāng)你打開電視,所播節(jié)目恰恰不是你喜歡看的,你會想,要是有個什么法子,能讓人們隨時看到自己所喜好的節(jié)目,那該多棒!”

  “假如電視臺實現(xiàn)了電子計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化,它的‘信息庫’里,將儲滿了各種各樣的節(jié)目:音樂、舞蹈、電影、戲劇、科學(xué)講座、電視函授等等,應(yīng)有盡有,隨時可以提取。比方說,現(xiàn)在你想看某個電影,你就通過安裝在家里或辦公室的‘終端’設(shè)備,向電臺計算中心提出要求,計算機(jī)便立即自動從‘庫’里提取所需影片,自動播發(fā),以滿足你的需要。用同樣的方法,不光可以欣賞所喜愛的電影藝術(shù),同時也可以知道想要知道的世界新聞。真可謂‘秀才不出門,便知天下事’。 

  從這兩段文字即可看出,人們對未知的或未見過的東西,用描述說明法來說明,給人們的印象是多么具體和生動,它能使讀者有身臨其境的感覺。

  運(yùn)用描述說明法,一定要注意說明文的科學(xué)性、知識性和客觀性的特點,否則是說不明的,不可靠的。

 。10)回答說明法。問答說明法,就是對某一知識、某一問題、某一說明對象通過一問一答的方式來說明的方法,例如:《語言學(xué)習(xí)百問》、《文言文基礎(chǔ)知識百問》、《寫作問答》等都采用了問答說明法。

  問答說明必須問答相配,問得明確,答得全面、準(zhǔn)確,不能答非所問、或答不清楚、答不全面。

 。11)圖表說明法。圖表說明法,就是對說明的對象采用圖表的方式來說明的方法。

  用圖表說明,圖表一定要真實準(zhǔn)確地反映出說明對象的有關(guān)情況,否則會弄巧反拙。

  (12)比較說明法(3種)。比較說明法,就是用與要說明的事物有外部或內(nèi)在聯(lián)系的事物同要說明的事物作對比的一種說明方法。它有三種比較法,一是異類相比,一是同類相比,一是自身前后相比。下面分別來說明。

 、偻皇挛锴昂笙啾取洞盒Q到死絲方痙的第四自然段,說明了蠶的前后不同情況:

  蠶剛從卵孵化出來時,跟螞蟻一般大小,所以又叫“蟻蠶”。吃了幾天桑葉以后便迅速長大,有時一夜之間就能長幾分。然后就開始“睡眠”。一天后,醒來的小蠶已經(jīng)蛻去舊皮,換上了新裝。接著,它又使勁地吃起桑葉來,逐漸長大,然后又“睡覺”,蛻皮!窃诔猿运^程中進(jìn)行自我更新,為以后吐絲結(jié)繭做準(zhǔn)備。

  這一段寫了蠶的成長過程,從蠶的前后變化中,說明蠶變化很快,成長迅速。

  ②同類相比《向沙漠進(jìn)軍》一文講到沙漠地區(qū)為什么特別干燥時就進(jìn)行了不同地區(qū)的“日照時間的比較。文中寫道:“沙漠地區(qū)空氣干燥,日光的照射特別強(qiáng)烈。那里的日照時間又特別長,一年達(dá)到三千小時,而長江流域只有一千五百小時,華北地區(qū)也不過兩千五百小時!

  這一段里就“日照時間”把沙漠地區(qū)與長江流域、華北地區(qū)作比較。這就是同類相比。

 、郛愵愊啾取妒澄飶暮翁巵怼芬晃恼f到植物和動物要靠食物來維持自己的生存時,把植物與動物這兩個不同類的東西作了比較說明。文章寫道:“一切活的生物都離不開食物。如何獲得食物?有兩種不同的途徑和方法!薄耙环N叫自養(yǎng)。綠色植物都屬于這一類。它們自己把無機(jī)物制造成有機(jī)的食物,滿足生長的需要!薄傲硪环N叫異養(yǎng)。所有的動物和大部分微生物都是這一類。它們自己不能制造食物,告植物來生活。”

  運(yùn)用比較說明,不管是同類的、異類的作比較,比較的對象必須是同一的,否則就失掉了比較意義和可能。

 。13)數(shù)據(jù)說明法(6種)。數(shù)據(jù)說明法,就是用數(shù)據(jù)來說明事物的方法。

 、儆嫊r法就是把事物的數(shù)量折合換算成時間。如《宇宙里有些什么》一文就用了這種方法。請看:

  “這條天河淹沒了一千萬萬顆以上的星星。∫磺f萬,你一口氣數(shù)下去,得數(shù)一千多年!”

  ②連接法 就是把看起來不起眼的小數(shù)字連加在一起。如《春蠶到死絲方盡》一文中就用了這種方法。請看:

  “一條家蠶可以吐絲三千米以上,如果把一萬四千條家蠶吐的絲連接起來,就能沿著赤道繞地球一圈兒!

  這一連接看似在說明蠶絲之長,實在說明春蠶雖小貢獻(xiàn)卻大。

 、劢厝》 就是把從總體上看數(shù)量很大的事截取一點來加以說明。如《宇宙里有些什么》一文中就用了這種方法。請看:

  “也有一些恒星……密度特別大,火紫頭那么大一點點就抵得上十多個成年人的重量!

  這里取一點來說明,足見有一些恒星的密度有多大了。

 、鼙容^法 就是把抽象的數(shù)字用具體的事物作比較。這種比較法同上面的比較說明法是不相同的。《雄偉的人民大會堂》一文中就用了這種方法。如:“有五千人席位的宴會廳,又是另一番景象。它的面積有七千平方米,比一個足球場還大!

  這里說的“七千平方米”究竟有多大,說不準(zhǔn),但一個足球場有多大,大家是有直感的。通過這樣一比較,抽象的數(shù)字,一下子就具體了。

  ⑤比例法 就是說明一個數(shù)字后再說明它在某事物中所占比例!渡c海洋》一文中就用了這種說明法。如:

  “海洋確實浩大。世界海洋的總面積有三億六千一百萬平方公里,約占地面面積的百分之七十一!

  說“海洋確實浩大”究竟有多大,把海洋面積占地球面積的百分比一看,讀者就一目了然了?梢姅(shù)字比例法是很有說服力的一種方法。

 、迶(shù)列法就是列舉一系列數(shù)據(jù)來說明事物的方法。如《雄偉的人民大會堂》就多處運(yùn)用數(shù)列法來說明。

  為了說明《人民大會堂》禮堂規(guī)模的宏大,它用了下列數(shù)據(jù):“寬七十六米,深六十米,中部高三十三米,體積達(dá)八萬六千立方米”,“十多層樓高”等。

  為了說明禮堂內(nèi)的燈光設(shè)備,它用了以下數(shù)據(jù):“天花板上縱橫密排著近五百個燈孔。燈光齊明的時候,就像滿天星斗。頂部的中心掛著紅寶石般的五星燈,燈的周圍是七十條瑰麗的光芒線和四十瓣餾金的向日葵花瓣,象征著全國各族人民萬眾一心,緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。在它的外圍,有三環(huán)層次分明的水波形暗燈槽,同周圍裝貼的淡青色塑料板相映,形成‘水天一色’的奇觀!

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