作文訓(xùn)練15則(1)
作文訓(xùn)練15則
作文訓(xùn)練1
要求:
1、寫出上作文班的原因;
2、寫如何才能寫好作文;
3、注意老師要求的格式。
我為什么要上作文班
今天,我去師專學(xué)作文。第一節(jié)課,老師提出了兩個問題:為什么要上作文班?如何才能寫好作文?我覺得我的作文水平不高,考學(xué)時作文很重要,要占一半分,通過上作文班,我可以提高作文水平。我長大想當(dāng)老師,聽說當(dāng)老師要經(jīng)常寫文章,所以我要上作文班。那么如何才能寫好作文呢?首先在學(xué)校上課時要認(rèn)真聽老師講課,在家里,多看課外書,把好詞好句背下來,還要多練習(xí)寫作文。
給我印象最深的作文是《教室里的悄悄話》,因?yàn)檫@篇作文是我唯一的一篇童話故事。
我要好好學(xué)作文,提高我的寫作能力。
老師簡評:文章寫出了為什么上作文班和怎樣寫好作文,但不夠具體。如果具體點(diǎn)就更好了!
作文訓(xùn)練2
要求:
1、選擇你最喜歡的一種動物,寫出為什么喜歡;
2、抓住特征,把可愛之處寫具體;
3、400字左右。
我喜歡的小動物
動物是人類的朋友,其中我最喜歡可愛的小螞蟻。
它披一身黑大衣,頭上長著一對又細(xì)又長的觸角。胸部長著三對足,扁扁的,橢圓形。整個看起來挺精神的。
螞蟻喜歡吃甜食。如果看到蚜蟲,只要用觸角輕輕拍打蚜蟲,蚜蟲就會成為螞蟻的佳肴——蜜露。糖就更不用說了。有一次,一只大螞蟻找到一塊糖,正在享用,可一只小螞蟻夾住了大螞蟻的腳,再疼它也忍著,只想著糖。
螞蟻的家四通八達(dá)。有的在樹上,有的在墻縫里,有的在地下。在地下的有好幾個出口。螞蟻不會說話,是否可以傳遞信息呢?會的。螞蟻出門時,尾部會發(fā)出一種氣味,找到食物后,就順著氣味回到家,用自己的觸角碰一下伙伴的觸角,這樣伙伴們再一起去運(yùn)食。
可愛的小螞蟻,你團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng),我喜歡你!
老師簡評:寫出了螞蟻的特點(diǎn)和可愛,很好!
作文訓(xùn)練3
要求:
1、寫出植物的特點(diǎn);
2、寫出自己對植物的情感;
3、400字左右。
我最喜歡的植物
你要問我最喜歡什么植物,我會毫不猶豫的說:“仙人掌!”它不像荷花那樣美麗誘人,但它有一種特殊的美。
仙人掌遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個個連接起來的手掌,翠綠欲滴。走近了仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn)它身上有許多小刺。仙人掌跟別的植物不同,它沒有枝莖葉。你一定會想,仙人掌沒有枝莖葉,一定吸收的營養(yǎng)很少吧?不,正好相反。仙人掌不管有水、無水、炎熱、寒冷,都會茁壯成長。它的花像喇叭,有白的、黃的、淡黃的、粉紅的、美麗極了!這么美麗的花,卻不愛展現(xiàn)自己,只開一天就謝了。
我愛仙人掌,因?yàn)樗梢詾槿祟惙瞰I(xiàn)一切。如果你得了腮腺炎,不用怕,只要摘一片仙人掌,拔掉身上的刺,搗碎,貼在臉上,過幾天就好了。我愛仙人掌,是因?yàn)樗⒉灰颦h(huán)境不同而改變自己的性格。
啊,默默奉獻(xiàn)的仙人掌,你無私奉獻(xiàn)的精神值得人們學(xué)習(xí)!
老師簡評:
寫出了仙人掌的特點(diǎn),并且很具體、生動、形象,且又許多貼切的比喻,很好!
作文訓(xùn)練4
要求:
1、寫出家庭的具體變化;
2、要抓住主要部分;
3、400字左右。
我家的變化
這幾年,我家有了翻天覆地的變化。
我家買了一臺電冰箱,里面放著肉啊菜啊好多東西。爸爸腰疼,再也不用整天上街買菜了。夏天,冰箱里放著冷飲和自己做的冰棍兒。吃著自己做的冰棍兒,真是吃在嘴里,甜在心里。
過了一個多月,我家又買了一臺洗衣機(jī)。每到冬天,媽媽的手被凍得胖乎乎的,還裂了許多口子。有了這臺洗衣機(jī),媽媽再也不用在冰涼的水里用手洗衣服了。
我家的人也取得了很大的進(jìn)步。媽媽是一位教師,在農(nóng)村教學(xué),說得一口家鄉(xiāng)話。1998年教師要考普通話,媽媽不會說,我和爸爸天天在家教媽媽。日復(fù)一日,功夫不負(fù)有心人,媽媽神奇般的取得了88分的好成績。爸爸在家普通話說得好,這一次,媽媽竟然超過了爸爸,真是想不到!
我家的變化太大了!
老師簡評:
文章具體寫出了家庭的多方面的不會。句子通順,內(nèi)容豐富。
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