小學(xué)生寫好日記的要點(diǎn)

　　日記指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。下面是小編為你帶來(lái)的小學(xué)生寫好日記的要點(diǎn)，歡迎閱讀。

【寫好日記的四個(gè)要點(diǎn)】

　　1、留心觀察

　　又要寫好日記，就必須留心觀察。寫日記，就是捕捉生活中的小鏡頭，而這些小鏡頭，只有通過(guò)細(xì)致的觀察才能獲得，這里所說(shuō)的觀察，不僅僅是甩眼睛看，還要用耳朵聽，用心來(lái)想，用熱愛生活的積極情感去體驗(yàn)。如果走馬觀花，一暴十寒，你永遠(yuǎn)會(huì)錯(cuò)過(guò)那些精彩的瞬間。

　　2、善于選材

　　有的同學(xué)記日記，除了吃飯、上學(xué)、玩兒，再?zèng)]有別的內(nèi)容可記了，整天寫這些，時(shí)間長(zhǎng)了，連自己都覺得沒意思。其實(shí)，生活是七彩的，日記來(lái)源于生活，應(yīng)該有源源不斷的好材料。

　　例如，看了一部電視劇，讀了一篇好文章，可以寫點(diǎn)體會(huì)，就是一篇隨筆了;聽到家里人議論一天的學(xué)習(xí)和工作，把它記下來(lái)，就是一段人物對(duì)話描寫;遇到一件有意義的事情，有頭有尾地記下來(lái)，便是一篇記敘文;對(duì)寵物的生長(zhǎng)過(guò)程、生活習(xí)性全程觀察，就會(huì)有精彩的系列觀察日記的誕生……只要我們每天坐在燈下回顧一天的生活時(shí)，想想今天我做了些什么事情，哪些做對(duì)了，哪些做錯(cuò)了哪些有意思，從中選取自己覺得有表達(dá)欲望的材料，把它寫下來(lái)，就會(huì)是一篇不錯(cuò)的日記。一味的流水賬，檢討書式的日記還不如不記。

　　3、實(shí)話實(shí)說(shuō)

　　日記的內(nèi)容必須真實(shí)。寫事件必須是親自經(jīng)歷的，寫感想必須是真情實(shí)感，不能做作，如果胡編亂造，.等于自己欺偏自己，那就失去了記日記的意義.比如上面提到的魯迅先生等名失的甘鬼，正因?yàn)檎鎸?shí)，才成為研究他們和他們那個(gè)時(shí)代的寶貴資料，如果真假混雜公就投有什么價(jià)值了。

　　我們記日記是為了養(yǎng)成留心觀察事物的習(xí)憤，是為了有憊識(shí)地豐富自己的見聞，表達(dá)個(gè)人的獨(dú)特感受，積累寫作的素材，它是自我表達(dá)的需要。所以，日記應(yīng)該語(yǔ)言樸實(shí)、自然、清楚、明白，實(shí)話實(shí)說(shuō)。

　　4、持之以恒

　　一堅(jiān)持天夭記日記，這樣才有意義.在這種自覺的約束中能培養(yǎng)我們的毅力和恒心。有的同學(xué)也許會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)任務(wù)重，沒有時(shí)間記日記。其實(shí)不然。

　　魯迅先生該是個(gè)大忙人吧?可是從1912年5月5日開始，到1936年10月17日逝世前兩天為止，前后共二十五年，魯迅先生寫日記從未間斷。即使因特別的事故中斷，他也會(huì)補(bǔ)記。他除了寫下大量的愛僧分明的雜文、著作外，還留下了厚厚的兩大卷《魯迅日記》。

　　我國(guó)著名的科學(xué)家竺可禎每天堅(jiān)持用蠅頭小楷寫日記，從1936年1月1日到1974年12一月6日，共記了四十多本日記，都完好地保存著。竺可禎是中國(guó)現(xiàn)代氣象學(xué)和地理學(xué)的奠基人，他日’記記載的是氣象和研究生物的周期性現(xiàn)象與氣候的關(guān)系，比如植物的發(fā)芽、開花、結(jié)果、候鳥的遷徙，動(dòng)物的冬眠與氣候的關(guān)系.就是在他臨終的前一天，竺老躺在醫(yī)院的病床上，當(dāng)他從收音機(jī)里聽完氣象預(yù)報(bào)后了用顫抖的手寫下了最后一篇日記：“晴轉(zhuǎn)多云，東風(fēng)一至二級(jí)，最高氣溫一1℃，最低氣溫一7℃。還特別注上“局報(bào)”二字，說(shuō)明這是氣象局預(yù)報(bào)的，不是他觀察記錄的。

　　從魯迅、竺可禎的感人事跡中，我們一定會(huì)深受教育和啟迪。正如魯迅先生的一句名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是會(huì)有的。當(dāng)我們抱怨沒有時(shí)間寫日記時(shí)，是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)他們做事始終如一的毅力呢?堅(jiān)持記日記需要毅力，也能培養(yǎng)毅力。堅(jiān)持記日記需要時(shí)間，也能更有效地利用時(shí)間。

【范文】

　　早上，花兒笑得更美了，太陽(yáng)公公出來(lái)工作了，小鳥跳到枝頭唱歌了，它們伴隨著我們做完了早操。我們班和三(二)班在操場(chǎng)跑了幾圈，便開始參觀校園了。

　　首先，我們來(lái)到草叢旁，看到很多小葉子，摸起來(lái)硬硬的，但是聞起來(lái)香香的。

　　接著，我們來(lái)到了一個(gè)有很多映山紅之地。那花瓣柔軟得像絨布一樣。我想，要是我是花仙子就好了，可以沐浴著燦爛的陽(yáng)光，舒舒服服地躺在軟軟的“絨布”里曬太陽(yáng)。

　　往前走，我們看到紅色的三葉草和一些白白的花兒，遠(yuǎn)處看像是一只只白蝴蝶停在一朵朵紅花兒上。

　　我們向左走了幾步，發(fā)現(xiàn)有棵桃樹，那小桃子摸起來(lái)毛毛的，好玩極了!

　　再走幾步，看見了大家都很愛吃的櫻桃。大張老師居然同意我們摘著吃!這么好的機(jī)會(huì)一定要多吃點(diǎn)，所以大家都爭(zhēng)先恐后地摘著大口大口地吃起甜甜的櫻桃來(lái)。

　　啊!我真想把今天再過(guò)一萬(wàn)次!