德育工作職責(zé)（通用3篇）
德育工作職責(zé) 篇1
1、根據(jù)黨的教育方針教育規(guī)律以及上級教育行政部門的要求，制定學(xué)期或?qū)W年的德育工作計劃，組織德育處加以實施，并經(jīng)常檢查計劃的.落實及實施情況，學(xué)校德育工作 職責(zé)。
2、了解分析學(xué)生的思想狀況，研究德育規(guī)律，加強對學(xué)生的思想道德，法制教育，貫徹實施上級行政部門和學(xué)校的德育工作的具體要求。
3、了解年級組長和班主任工作情況，組織他們學(xué)習(xí)有關(guān)文件和材料，幫助他們搞好年級和班級工作。提高年級組長和班主任的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、開展好體育競賽，各種運動會和文娛工作，組織開展心理健康教育活動。
5、商定年級組長及班主任的人選，向主管校長提出對年級組長和班主任的獎懲建議。
6、協(xié)調(diào)團委、學(xué)生會抓好學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用。培養(yǎng)學(xué)生的自治、自理能力，組織好值周生的工作，抓好班風(fēng)校風(fēng)的建設(shè)，。
7、組織好學(xué)校的大型集體活動，搞好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和校園文化建設(shè)。負責(zé)組織校內(nèi)的櫥窗板報宣傳工作。
8、組織好每周一升旗活動，有計劃地安排好國旗下講話，使講話做到系列化。
9、搞好學(xué)校的“三結(jié)合”教育，定期召開法制教育講座，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，加強對“后進生”的轉(zhuǎn)化工作。
德育工作是學(xué)校一項系統(tǒng)工程，對學(xué)生文明行為習(xí)慣的形成、良好道德品質(zhì)的培養(yǎng)、科學(xué)人生觀的陶冶有著十分重要的意義，為此學(xué)校德育專管教師必須履行以下職責(zé)：
一、學(xué)期初負責(zé)制定德育工作計劃、制度、評估方案，并定期考核、總結(jié)、月報。
二、負責(zé)落實紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督查、評估、指導(dǎo)工作。
三、負責(zé)督導(dǎo)每周升旗活動、德育教育、思品課教育。
四、負責(zé)考核校本課程的實施，加強學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
五、負責(zé)每年大隊委機構(gòu)的組建，大隊活動的設(shè)計、實施、評估。
六、學(xué)年末對各中隊工作認真評估。
七、建好德育檔案，及時收集各種評估、活動資料。
德育工作職責(zé) 篇2
1、建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)體系，成立校長任組長，分管德育工作的校長、德育主任為副組長，教導(dǎo)主任、少先隊干部和教師代表為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織、指導(dǎo)學(xué)校的德育工作。
2、分管德育工作副校長、德育主任協(xié)助校長抓德育工作，定期召開會議、調(diào)查分析、制定計劃，及時檢查、總結(jié)學(xué)校德育工作。
3、德育主任具體落實《德育綱要》，根據(jù)學(xué)校各年級特點、學(xué)科內(nèi)容，做好德育滲透工作，加強學(xué)生養(yǎng)成教育和其它方面的德育工作，大隊部要有計劃地開展豐富多彩的主題實踐教育活動。
4、班主任要發(fā)揮德育工作的骨干作用，貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，搞好班集體建設(shè)，任課教師及其他教職工，要認真結(jié)合工作實際，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
5、積極爭取社會各界大力支持，建立德育基地，發(fā)揮育人功能。成立家長委員會，增進家長與孩子的思想、心理的溝通。舉辦家長學(xué)校，進行家庭科學(xué)教育子女的方法講座，增強家長教育子女的責(zé)任感和實效性。
德育工作職責(zé) 篇3
1、根據(jù)公司產(chǎn)品特點，為客戶建立、提供資產(chǎn)管理咨詢服務(wù)；
2、通過與客戶溝通，了解客戶在家庭財務(wù)方面存在的問題以及理財方面的需求；
3、根據(jù)業(yè)務(wù)要求，定期做客戶回訪，做好老客戶維護和再開發(fā)，主動、積極地為客戶提供各類理財產(chǎn)品；
4、積極主動地去開發(fā)新客戶，完成公司制定的銷售目標(biāo)。