主班老師的崗位職責（精選4篇）
主班老師的崗位職責 篇1
崗位描述:
(一)班級管理
1.根據(jù)教學主任的計劃,負責制定本班的學期工作計劃;
2.定期召開班務(wù)會,指導(dǎo)提高班上其他老師的工作能力;
3.做好班級管理,包括班級費用的合理使用、根據(jù)教學內(nèi)容有計劃的制作教具,更換或投放新教具,保管班級物質(zhì)等;
4.做好班級的檔案管理工作;
5.嚴格執(zhí)行班級預(yù)算,保管好班級學習材料。
(二)日常教學
1.根據(jù)主題,制定本班月計劃、周計劃,并有質(zhì)量的完成自己的半日活動計劃;
2.能按照計劃做好日常教育教學工作和班級環(huán)境的`預(yù)備工作,保證孩子正常快樂的發(fā)展;
3.完成幼兒每日觀察報告,認真記錄幼兒日常學習情況觀察記錄表;
4.根據(jù)平時教學活動內(nèi)容和幼兒作品的收集,制做專業(yè)月報告檔案,交給家長。
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任職資格:
1.學前教育或英語相關(guān)專業(yè),大專及以上學歷;
2.持有教師證、健康證優(yōu)先;
3.英語口語流利者優(yōu)先;
4.教學教研能力強,綜合素質(zhì)高;
5.愛事業(yè)、愛孩子、責任心強、安全意識強、溝通能力、團隊意識強;
幼兒園地址:北京市朝陽區(qū)常營�；萋�2號樓-1-2層(地鐵6號線常營站)
主班老師的崗位職責 篇2
工作職責:
1. 全面負責所在班級的教學工作。
2. 根據(jù)幼兒園總體教學規(guī)劃,組織班級教師實施教學計劃。
3. 班級管理。
4. 家長溝通。
要求:
本科以上學歷。
有ams(美國蒙特梭利資質(zhì)證書)或ami(國際蒙特梭利資質(zhì)證書)、教師資格證、健康證。
2年以上蒙特梭利幼兒教學實踐經(jīng)驗;1年以上蒙氏主講老師經(jīng)驗。
教研能力及教學實踐能力強,綜合素質(zhì)高。
具有流利的英語口語交流水平,能與外籍同事共同工作。
愛孩子,熱愛幼教事業(yè);具有高度的'責任心和安全意識。
有較強的溝通能力、團隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)力。
有國際蒙臺梭利幼兒工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
主班老師的崗位職責 篇3
職責描述:
1、負責、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)本班幼兒的安全和衛(wèi)生保健、教育教學;
2、全面負責本班中文教學內(nèi)容的實施,牽頭組織本班師資團隊;3、與副班老師共同幫助保育員改進教育和衛(wèi)生保健工作;
4、與外教分工協(xié)作,共同推進雙語教學的實施工作;
5、與家長保持良好的家校關(guān)系,配合完成教學任務(wù);
6、完成園長交辦的.其他任務(wù)。
崗位要求:
1、大型幼兒園主班老師工作經(jīng)驗1-3年以上,有高端幼兒園教學經(jīng)驗優(yōu)先;
2、掌握各種班型的教學工作,教學管理能力較為突出;
3、幼兒教育、學前教育專業(yè)畢業(yè),全日制本科以上學歷,具有幼師資格證;特別優(yōu)秀者可放寬至�？�;
4、熱愛幼教行業(yè)和孩子,熟悉兒童年齡特點,能較好地把握兒童心理需求,因材施教;
5、責任心強,工作踏實、認真,具有較強的協(xié)調(diào)和溝通能力;
6、能跟家長保持良好的家校關(guān)系;
7、普通話標準、英語口語較好者優(yōu)先考慮。
主班老師的崗位職責 篇4
崗位描述:
(一)班級管理
1.根據(jù)園所的計劃，負責制定本班的學期工作計劃;
2.定期召開班務(wù)會，指導(dǎo)提高班上其他老師的工作能力;
3.做好班級管理，包括班級費用的合理使用、根據(jù)教學內(nèi)容有計劃的制作教具，更換或投放新教具，保管班級物質(zhì)等。
(二)日常教學
1.根據(jù)主題，制定本班月計劃、周計劃，并有質(zhì)量的完成自己的半日活動計劃;
2.能按照計劃做好日常教育教學工作和班級環(huán)境的預(yù)備工作，保證孩子正常快樂的發(fā)展;
3.完成幼兒每日觀察報告，認真記錄幼兒日常學習情況觀察記錄表;
4.根據(jù)平時教學活動內(nèi)容和幼兒作品的收集，制做專業(yè)月報告檔案，交給家長。
(三)家長工作
1.及時、準確的把校園的各項通知和活動安排告知每一位家長;
2.根據(jù)教學計劃，制定戶外教學方案;
3.及時打電話進行家訪，并組織班級老師加強與家長的.溝通;
4.負責組織進行本班的家長會和開放活動，制定活動方案，完成活動總結(jié)。
任職要求:
1. 學前教育或英語相關(guān)專業(yè)，本科及以上學歷;
2 3-4年以上幼兒園教學實踐經(jīng)驗，有國際園經(jīng)驗更佳;
3 優(yōu)秀的教研能力及教學實踐能力;
4 具備教學管理能力和協(xié)調(diào)能力;
5 熱愛孩子、責任心強、具有較強的溝通和班級管理能力。持有教師證、健康證;
6 有早教工作經(jīng)驗，音樂，美術(shù)，舞蹈，戲劇，樂器等特長者優(yōu)先考慮。
幼兒主班老師崗位