教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合（通用28篇）

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇1

　　1)本科及以上學(xué)歷、普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀表儀態(tài)端莊，有親和力，有教師資格證;

　　2)具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表;

　　3)溝通表達(dá)能力強(qiáng)，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動(dòng)、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué);

　　4)有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇2

　　1)為學(xué)生提供1對(duì)1的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　2)幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏，提高學(xué)習(xí)成績(jī);

　　3)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣;

　　4)參加學(xué)科教研與學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平;

　　5)完成上級(jí)交代的其他任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇3

　　1，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，上課，備課

　　2，善于總結(jié)學(xué)科學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，有能力幫助學(xué)生提高學(xué)分

　　3，善于溝通，能高效率完成領(lǐng)導(dǎo)安排工作

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇4

　　1、有強(qiáng)烈改變之心、能安心;有責(zé)任心、上進(jìn)心，這類人條放寬、重點(diǎn)扶持。

　　2、有家教或小班授課經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

　　3、數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)專科以上，能與家長(zhǎng)良好互動(dòng)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇5

　　1、針對(duì)學(xué)生自身情況，為其制定個(gè)性化提分方案并進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化教學(xué);

　　2、在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行調(diào)整;及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);

　　3、定期參加集體備課、教研活動(dòng)，配合班主任和教學(xué)組長(zhǎng)的工作;

　　4、在教學(xué)過(guò)程中不斷進(jìn)行總結(jié)、歸納和創(chuàng)新;

　　5、負(fù)責(zé)學(xué)生陪讀輔導(dǎo)工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇6

　　教育背景：大專及以上學(xué)歷;師范、數(shù)學(xué)、教育培訓(xùn)或相關(guān)專業(yè);

　　語(yǔ)言能力：較強(qiáng)的溝通能力;

　　性格特點(diǎn)：活潑開(kāi)朗，具親和力;

　　工作特質(zhì)：認(rèn)真仔細(xì)，學(xué)習(xí)力強(qiáng);能與家長(zhǎng)或同事溝通協(xié)調(diào);

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇7

　　1、授課方式：小班教學(xué)。

　　2、教授小學(xué)奧數(shù)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程，在職老師優(yōu)先。

　　3、在教務(wù)部的統(tǒng)籌安排下，負(fù)責(zé)授課、試卷出題、批改工作;

　　4、針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇8

　　1. 班課教學(xué)，提高學(xué)生成績(jī);

　　2. 具備負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科的開(kāi)班教學(xué)、教研和教材編寫(xiě)工作的能力;

　　3. 根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定適合的提升計(jì)劃，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和跟蹤服務(wù);

　　4. 協(xié)助校區(qū)做好學(xué)生與家長(zhǎng)的教學(xué)服務(wù)工作，與學(xué)生保持良好溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇9

　　1、負(fù)責(zé)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)課本同步輔導(dǎo)的授課，小學(xué)奧數(shù)的授課等;

　　2、維持學(xué)習(xí)紀(jì)律，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣;

　　3、保持良好的家校溝通，及時(shí)總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，熟悉使用教學(xué)相關(guān)軟件;

　　4、教具制作，環(huán)境布置，教學(xué)資料的整理與收集;

　　5、協(xié)助教務(wù)部門以及學(xué)校的其他工作;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇10

　　1、為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　2、根據(jù)總部提供教案進(jìn)行備課、備料、上課。

　　3、訓(xùn)練助教如何在課前、課中、課后與教師進(jìn)行配合。

　　4、根據(jù)課程需求布置教室。

　　5、課后與助教一起進(jìn)行教室清潔。

　　6、與家長(zhǎng)做聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度。

　　7、塑造場(chǎng)域、情境讓每個(gè)孩子在課堂中自我發(fā)揮。

　　8、教授孩子創(chuàng)作技巧，更要教會(huì)孩子創(chuàng)意的思考。

　　9、觀察出孩子的潛能，給予孩子適時(shí)的差異化協(xié)助。

　　10、配合中心市場(chǎng)進(jìn)行相關(guān)的課程宣傳活動(dòng)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇11

　　1、負(fù)責(zé)小學(xué)語(yǔ)文項(xiàng)目教學(xué)工作；

　　2、參與課程教案的編寫(xiě)，完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量；

　　3、積極參加學(xué)校和部門組織的'各種培訓(xùn)、教研、講座、會(huì)議等活動(dòng)；

　　4、配合學(xué)校其它非教學(xué)部門的各項(xiàng)相關(guān)工作；

　　5、職業(yè)發(fā)展通道：

　　通道①：初級(jí)教師——中級(jí)教師——高級(jí)教師——特級(jí)教師——校級(jí)培訓(xùn)師——集團(tuán)培訓(xùn)師

　　通道②：教師——教研組長(zhǎng)——教學(xué)主管/項(xiàng)目主管——項(xiàng)目總監(jiān)

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇12

　　1.英語(yǔ)專業(yè)本科以上學(xué)歷，國(guó)家六級(jí)

　　2.品貌端正，具有親和力，普通話標(biāo)準(zhǔn)

　　3.口語(yǔ)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，善于交流溝通

　　4.責(zé)任心強(qiáng)，有耐心，良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

　　5.工作積極主動(dòng)，有創(chuàng)新意識(shí)，熱情

　　6.條件優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇13

　　1.小學(xué)課程體系研發(fā)及大綱制定;

　　2.小學(xué)數(shù)學(xué)1-5年級(jí)講義編寫(xiě);

　　3.配套教研產(chǎn)品研發(fā)及制作，試卷命題;

　　4.題庫(kù)建設(shè)及學(xué)校試卷收集和整理;

　　5.集體教研主講，與授課教師分享對(duì)數(shù)學(xué)課程的專業(yè)理解

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇14

　　1、通過(guò)阿凡題自有教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線一對(duì)一教學(xué)工作；

　　2、了解并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與需求，準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃和課前教案；

　　3、根據(jù)學(xué)生情況因材施教，提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對(duì)一教學(xué)服務(wù)；

　　4、鉆研教學(xué)，參與教研及教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)，參與教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)。

　　5、定期參加教師培訓(xùn)和部門會(huì)議；

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇15

　　1、針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程設(shè)置;

　　2、負(fù)責(zé)1對(duì)1授課，以及試卷出題、批改工作;

　　3、集中備課，定期教研，不斷提升專業(yè)技能;

　　4、及時(shí)向班主任及家長(zhǎng)反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇16

　　1、 溝通表達(dá)能力強(qiáng)，能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué);

　　2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，希望長(zhǎng)期從事教師/老師/幼教崗位;

　　3、對(duì)數(shù)學(xué)課程有了解，喜歡教學(xué)工作，普通話標(biāo)準(zhǔn)，性格活潑;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇17

　　1、負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作;

　　2、根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度，編寫(xiě)及審核教學(xué)教材;

　　3、參與或組織學(xué)科的教學(xué)教研工作的開(kāi)展;

　　4、完成上級(jí)交辦的任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇18

　　(1)認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。

　　(2)根據(jù)上級(jí)對(duì)體育工作的指示，學(xué)校的教育計(jì)劃，體育教學(xué)新《課標(biāo)》，以及國(guó)家頒布的有關(guān)體育制度、法令，會(huì)同有關(guān)部門制定學(xué)校體育工作計(jì)劃和體育方面必要的規(guī)章制度，深入鉆研教學(xué)新《課標(biāo)》和教材，進(jìn)行調(diào)查研究，了解學(xué)生和教學(xué)實(shí)際情況，認(rèn)真制定好各種體育教學(xué)工作計(jì)劃。

　　(3)在深入調(diào)查研究，掌握學(xué)生和教學(xué)實(shí)際情況，鉆研教材教法的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好體育課，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(4)切實(shí)組織好課間操(或課間體育活動(dòng))和班級(jí)體育活動(dòng)。積極推行新《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。搞好運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作，組隊(duì)參加上級(jí)的體育競(jìng)賽活動(dòng)，組織編排校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)校其他各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)。

　　(5)同衛(wèi)生室定期檢查學(xué)生的身體，結(jié)合體育課教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育和身體機(jī)能、素質(zhì)的測(cè)定工作，建立學(xué)生健康卡片，使學(xué)校體育工作與衛(wèi)生保健工作密切結(jié)合。

　　(6)協(xié)同總務(wù)部門做好場(chǎng)地、器材的修建、選購(gòu)、維修和保管工作，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

　　(7)做好體育宣傳教育工作，積極培養(yǎng)學(xué)校體育活動(dòng)的骨干力量。提高自身素質(zhì)，參加各級(jí)各類體育教師競(jìng)賽活動(dòng)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇19

　　1、本科及以上學(xué)歷;

　　2、具有兩年以上的初中教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

　　3、具有較強(qiáng)的親和力，講課生動(dòng)活潑，知識(shí)面寬廣;

　　4、熱愛(ài)教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇20

　　1、教育背景：本科及以上學(xué)歷;

　　2、專業(yè)技能：專業(yè)功底深厚，對(duì)考點(diǎn)把握準(zhǔn)確到位;

　　3、素質(zhì)能力：親和力和幽默感強(qiáng)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神;有責(zé)任心，熱愛(ài)教育教學(xué)事業(yè);

　　4、經(jīng)驗(yàn)：有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(尤其是畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn))者或有豐富競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　5、外形：形象氣質(zhì)佳，普通話標(biāo)準(zhǔn);

　　6、文化：理解并認(rèn)同智康的企業(yè)文化，確保不在競(jìng)爭(zhēng)性或相似的機(jī)構(gòu)和學(xué)校擔(dān)任相同內(nèi)容的授課任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇21

　　一、熱愛(ài)精通教學(xué)，熟悉本學(xué)科教材，明確教學(xué)大綱的要求。

　　二、根據(jù)教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際制定明確的教學(xué)目的要求和教學(xué)計(jì)劃。做好平時(shí)、期末考核工作。

　　三、積極改進(jìn)教學(xué)方法，勇于創(chuàng)新，正確處理好課中師生的雙邊關(guān)系，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。

　　四、與班主任密切配合，協(xié)助班主任做好該班各項(xiàng)工作。

　　五、遵循教學(xué)規(guī)律，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，做好教學(xué)“六認(rèn)真”，所教學(xué)科在社會(huì)、家長(zhǎng)中反映好。

　　六、管理用好英語(yǔ)教學(xué)器材。

　　七、組織開(kāi)展好學(xué)校藝術(shù)教育工作，積極創(chuàng)建校園英語(yǔ)氛圍。

　　八、負(fù)責(zé)學(xué)校英語(yǔ)廣播。

　　九、完成學(xué)校臨時(shí)性的有關(guān)任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇22

　　1、負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)新課程體系的開(kāi)發(fā)與教學(xué)教研，了解和研究考試趨勢(shì)、方向和教學(xué)動(dòng)態(tài);

　　2、跟蹤教師，教學(xué)督導(dǎo)和學(xué)生的反饋，及時(shí)修正和調(diào)整課程課件與教學(xué)設(shè)計(jì)，以達(dá)到更好的教學(xué)效果;

　　3、協(xié)助完成教研活動(dòng)的展開(kāi)，探討教學(xué)問(wèn)題，開(kāi)發(fā)統(tǒng)一教材及教輔;

　　5、參與教材研發(fā)、講座培訓(xùn)、教師答疑、學(xué)員答疑;

　　4、校本資料整理(試題挑選、試題編輯、答案制作等);

　　6、少量直播課授課

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇23

　　1、負(fù)責(zé)3-9歲少兒數(shù)學(xué)思維課程小班直播授課，通過(guò)游戲、故事教學(xué)，簡(jiǎn)單有趣;

　　2、負(fù)責(zé)學(xué)員課程的安排與跟進(jìn)，幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣;

　　3、對(duì)于學(xué)員的學(xué)習(xí)情況定期和家長(zhǎng)保持溝通，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài);

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇24

　　一、熱愛(ài)精通教學(xué)，熟悉本學(xué)科教材，明確教學(xué)大綱的要求。

　　二、根據(jù)教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際制定明確的教學(xué)目的要求和教學(xué)計(jì)劃。做好平時(shí)、期末考核工作。

　　三、積極改進(jìn)教學(xué)方法，勇于創(chuàng)新，正確處理好課中師生的.雙邊關(guān)系，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。

　　四、與班主任密切配合，協(xié)助班主任做好該班各項(xiàng)工作。

　　五、遵循教學(xué)規(guī)律，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，做好教學(xué)“六認(rèn)真”，所教學(xué)科在社會(huì)、家長(zhǎng)中反映好。

　　六、管理用好英語(yǔ)教學(xué)器材。

　　七、組織開(kāi)展好學(xué)校藝術(shù)教育工作，積極創(chuàng)建校園英語(yǔ)氛圍。

　　八、負(fù)責(zé)學(xué)校英語(yǔ)廣播。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇25

　　1.負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)全流程工作;

　　2.了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、極參與學(xué)業(yè)評(píng)價(jià), 協(xié)同校區(qū)做好教學(xué)相關(guān)的事務(wù)性工作;

　　3.配合公司線上、線下相關(guān)教育類講座和交流會(huì)等活動(dòng)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇26

　　1、 溝通表達(dá)能力強(qiáng)，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動(dòng)、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué);

　　2、性格樂(lè)觀開(kāi)朗，親和力強(qiáng)，五官端正;

　　3,、普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰;

　　4、對(duì)數(shù)學(xué)或小學(xué)數(shù)學(xué)課程有了解，喜歡教學(xué)工作喜歡小朋友，對(duì)孩子有愛(ài)心，有耐心;

　　5、全日制本科以上學(xué)歷，1年以上幼兒/小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮。

　　6、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，為人師表，希望長(zhǎng)期從事教師/老師/幼教崗位;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇27

　　(1)認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。

　　(2)掌握小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新《課標(biāo)》，認(rèn)真制訂計(jì)劃，并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，努力探索一條適合小學(xué)生的英語(yǔ)教學(xué)途徑。

　　(3)加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，努力改進(jìn)教法，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，努力提高合格率和優(yōu)秀率。

　　(4)作業(yè)布置適量，格式統(tǒng)一、規(guī)范，認(rèn)真、規(guī)范批改作業(yè)。

　　(5)積極開(kāi)展課外活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)尖子生的輔導(dǎo)。

　　(6)積極參加上級(jí)、學(xué)校組織的英語(yǔ)學(xué)科教師、學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇28

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真鉆研教材，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、根據(jù)各年級(jí)特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好教案。備課時(shí)做到教學(xué)目的明確重難點(diǎn)突出，教學(xué)過(guò)程具體、教學(xué)方法得當(dāng)。

　　3、注意根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，選擇不同的教法和學(xué)法，使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　4、教學(xué)時(shí)使用英語(yǔ)對(duì)話要做到發(fā)音準(zhǔn)確、語(yǔ)言清晰流暢，使學(xué)生在聽(tīng)、讀的過(guò)程中，逐步掌握說(shuō)、寫(xiě)的能力。

　　5、認(rèn)真批改英語(yǔ)作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　6、積極參加各級(jí)組織的英語(yǔ)教研活動(dòng)。

　　7、認(rèn)真完成學(xué)校布置的其它工作任務(wù)，保質(zhì)保量地上交教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)等。