推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)（精選33篇）

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇1

　　1、學(xué)前教育 或 英語專業(yè) 畢業(yè)或?qū)嵙?xí)生，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語流利;具有良好的職業(yè)道德。

　　2、較強的親和力、活力和課堂調(diào)動能力，富于創(chuàng)新精神。

　　3、踏實、認(rèn)真,有耐心與責(zé)任心，能吃苦，具有良好的職業(yè)形象。

　　4、有 1 年以上培訓(xùn)行業(yè)教師工作經(jīng)驗者優(yōu)先，有教師資格證優(yōu)先，有四六級證書者優(yōu)先。

　　5、熱愛孩子和英語教育事業(yè);

　　6、樂于接受全新的教育理念和教學(xué)模式;

　　7、始終保持積極樂觀的心態(tài)。

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇2

　　1、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗;

　　2、具備教育心理學(xué)知識,較強的授課能力(具有教師資格證)

　　3、具有很強的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;

　　4、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

　　5、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責(zé)任心強

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇3

　　1、穩(wěn)定，有責(zé)任心，熱愛教育行業(yè)，對英語教育行業(yè)有一定的見解;

　　2、專科或者本科學(xué)歷，英語能力較好，一年以上小班教學(xué)經(jīng)驗;

　　3、親和力好，有耐心，形象氣質(zhì)佳，具有良好的職業(yè)形象;

　　4、善于與學(xué)生溝通，擅于調(diào)動課堂氣氛;有創(chuàng)新意識和鉆研精神;

　　5、良好的團隊協(xié)作精神，優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力，較強的邏輯思維能力;

　　6、能夠接受周末上班，周中休息的工作。

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇4

　　1. 教授3到15歲學(xué)生英語課程 (有青少兒教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先考慮)

　　2. 完成PRT課程教學(xué)目標(biāo)

　　3. 提高學(xué)生英語綜合技能

　　4.做好帶班的班級管理及教務(wù)管理工作

　　5.積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇5

　　1，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，完成一對一教學(xué)工作

　　2，準(zhǔn)時參加并積極參與教研工作，努力提高自己的教學(xué)水平

　　3，跟家長回訪學(xué)生學(xué)習(xí)情況，組織學(xué)生測試，參加家長會等教學(xué)服務(wù)工作

　　4，其他工作

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇6

　　1、負(fù)責(zé)6-15歲兒童的英語教學(xué)，傳授孩子英語實際應(yīng)用能力;

　　2、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化流程按時做好備課及教學(xué)研討;

　　3、參與總部與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動;

　　4、借助企業(yè)平臺學(xué)習(xí)行業(yè)前沿理論知識、并將其運用到工作中;

　　5、與班主任配合負(fù)責(zé)課后督導(dǎo)及升學(xué)工作。

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇7

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)生的日常英語教學(xué)工作，包括備課和上課;

　　2、參加校內(nèi)外各類培訓(xùn)及教研活動;

　　3、及時與家長溝通和反饋學(xué)員情況。

　　4、參與校區(qū)各類招生活動

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇8

　　1、為2-12歲兒童提供英語全英文授課教學(xué);

　　2、參加分校、總部的師資培訓(xùn)，不斷提高英文素養(yǎng)和教學(xué)知識;

　　3、管理外教的教案及教學(xué)質(zhì)量，外教課堂的管理及督課工作;

　　4、能熟練應(yīng)用辦公軟件，獨立制作教學(xué)課件;

　　5、對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行跟蹤，提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)售后服務(wù)。

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇9

　　1)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)課件、教案進(jìn)行授課，負(fù)責(zé)學(xué)前或小學(xué)段英語教學(xué)。

　　2)在授課期間適當(dāng)組織測驗活動，檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

　　3)按時參加教研活動、互助交流活動。

　　4)做好帶班學(xué)生的續(xù)班工作。

　　5)教具、教學(xué)設(shè)備以及其他教輔產(chǎn)品的課前準(zhǔn)備或交接、課后整理。

　　6)詳細(xì)記錄學(xué)生的考勤，及時和家長、領(lǐng)導(dǎo)、班主任溝通并交接情況。

　　7)不定時與所帶班級的學(xué)生家長溝通。

　　8)填寫學(xué)生表現(xiàn)情況評價。

　　9)參與校區(qū)的節(jié)日活動的組織、實施。

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇10

　　1. 正規(guī)院校本科學(xué)歷及以上，英語相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

　　2. 有1至2年少兒英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　3. 英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語表達(dá)流利;

　　4. 有愛心，能夠帶給孩子積極正面的影響;

　　5. 熱愛并致力投身于少兒英語教育事業(yè)，對教育行業(yè)有自己的認(rèn)知和想法;

　　6. 積極主動、樂觀上進(jìn)、勇于承擔(dān)、樂于助人。

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇11

　　(1)負(fù)責(zé)3～12歲幼少兒英語教學(xué);

　　(2)按時備課上課，定期開展教學(xué)展示活動和成果展示，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)水平。

　　(3)課后讓家長清晰了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并能夠給出針對性的解決方案，確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果及出勤持續(xù)性。

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇12

　　1、日常備課，展示教學(xué)效果，完成教學(xué)任務(wù);

　　2、定期與家長溝通交流，召開家長公開課;

　　3、參與教學(xué)中心會議;

　　4、協(xié)助市場和銷售部門完成Demo課演示;

　　5、配合參與總部教師培訓(xùn)工作。

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇13

　　(1)本科以上學(xué)歷，有教師資格證優(yōu)先;

　　(2)英語專業(yè)四級以上，英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn), 口語流利;

　　(3)一年以上全職英語教學(xué)經(jīng)驗及班級管理經(jīng)驗，幼少兒經(jīng)驗為主;

　　(4)熱愛教育事業(yè)，對英語教育行業(yè)有一定的見解，喜歡兒童，善于與學(xué)生溝通;

　　(5)樂于學(xué)習(xí)，擅用不同的教學(xué)法來調(diào)動課堂氣氛;能培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣;

　　(6)有團隊協(xié)作精神，認(rèn)同公司的管理文化。

　　(7)熟練使用辦公軟件(word,power point)

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇14

　　1、完成規(guī)定的教學(xué)工作：講解試聽課、教授正式課、做好升學(xué)轉(zhuǎn)介紹等工作;

　　2、提升本班學(xué)生的英語水平;

　　3、對新入職教師的系統(tǒng)培訓(xùn)

　　4、教授6-14歲的小學(xué)生掌握英語實際應(yīng)用能力;

　　5、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會能動英語產(chǎn)品體系

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇15

　　1、結(jié)合公司教學(xué)計劃制定班級教學(xué)計劃，完成英語教學(xué)任務(wù);

　　2、參與教學(xué)研究與創(chuàng)新以及教學(xué)專業(yè)培訓(xùn)，提高教學(xué)技能;

　　3、開展學(xué)生家長溝通，了解家長需求并及時處理，提高家長滿意度

　　4、開展教學(xué)活動推廣工作，完成活動推廣目標(biāo);

　　5、及時與家長聯(lián)系，溝通學(xué)生情況，跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度。

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇16

　　1、英語專業(yè)或師范類英語索或員語數(shù)育專業(yè)畢業(yè),歡迎應(yīng)屆生

　　2、熱愛少兒英語行業(yè),對英語教育行業(yè)有一定見解團隊介紹

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇17

　　1、 具有大專以上學(xué)歷，英文或英文教育專業(yè);

　　2、 有英文教學(xué)經(jīng)驗，具有3~12歲少兒英語教育經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　3、 理解西方教育體系和教學(xué)方法優(yōu)先;

　　4、 了解少兒英語學(xué)習(xí)者的需求，對兒童教育充滿熱情;

　　5、 普通話標(biāo)準(zhǔn)，形象好，有親和力，責(zé)任心強;

　　6、 熱愛教育事業(yè)，愿意接受新的教學(xué)理念及教學(xué)方法。

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇18

　　1.碩士及以上學(xué)歷，優(yōu)秀本科生亦可考慮，往屆應(yīng)屆生均可;

　　2.良好的道德修養(yǎng)，熱愛教師職業(yè)，對工作充滿熱情，責(zé)任心強;

　　3.熱愛教師這個職業(yè)，對工作飽含熱情，具有較高的責(zé)任心;

　　4.具有吃苦精神，語言表達(dá)流暢，具備較強的學(xué)習(xí)力和思考力。

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇19

　　1、 負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;

　　2、 承擔(dān)兩個班以上課程的講授任務(wù)，組織課堂討論;

　　3、 負(fù)責(zé)日常教學(xué)，如備課、上課、包括沙龍活動;

　　4、 參加在職培訓(xùn)及每周教研會議，提升自身教學(xué)技能;

　　5、 參加教務(wù)等對接會議，與銷售和客服等其他部門配合完成中心日常工作;

　　6、 與CC、客服等其他部門配合做好續(xù)班等工作;

　　7、 及時與家長進(jìn)行家訪，對學(xué)員的情況進(jìn)行溝通;

　　8、 參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究;

　　9、 參加學(xué)術(shù)活動撰寫學(xué)術(shù)報告;

　　10、 參與教學(xué)改革的研究或改革試點工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;

　　11、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇20

　　1.大專或以上學(xué)歷，英語專業(yè)和有少兒教育經(jīng)驗者優(yōu)先，英語專業(yè)四級及以上;

　　2.英語流利且口語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，形象氣質(zhì)佳，授課生動活潑，熱愛教育事業(yè);

　　3.語言表達(dá)能力強，善于與孩子及家長溝通;

　　4.具有愛心、耐心、責(zé)任心、團隊合作意識;

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇21

　　1、國家統(tǒng)招本科以上學(xué)歷，計算機相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，熱愛教育事業(yè)，名牌大學(xué)畢業(yè)優(yōu)先。

　　2、參與本學(xué)科教研活動，發(fā)掘、組織多種教學(xué)模式，靈活教學(xué)。

　　3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維敏捷，有親和力，能夠讓學(xué)生樂于接受。

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇22

　　1、負(fù)責(zé)課程的獨立教授及公開課、教學(xué)活動的支持;

　　2、制定教學(xué)計劃、準(zhǔn)備教案，保證教學(xué)質(zhì)量;

　　3、通過每節(jié)課程的校區(qū)檢查、每周家校聯(lián)系等來維護(hù)及追蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度;

　　4、注重學(xué)生品格教育，保持與家長的積極溝通;

　　5、協(xié)助教學(xué)主管處理各類教學(xué)事務(wù)，積極配合學(xué)校其他部門的工作;

　　6、定期參加英語教研活動，不斷提升自己的英語水平及英語授課水準(zhǔn)。

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇23

　　1. 本科或以上學(xué)歷(英語/教育專業(yè)、有相關(guān)工作經(jīng)驗或海外交流者可適當(dāng)放寬);

　　2. 英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語表達(dá)流利;具備純英文授課能力。可接受優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生，有2年幼少兒英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　3. 熱愛少兒英語教育行業(yè)，對英語教育行業(yè)有一定的見解;

　　4.善于與學(xué)生溝通，擅于調(diào)動課堂氣氛;有創(chuàng)新意識和鉆研精神;

　　5.良好的團隊協(xié)作精神，優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力，較強的邏輯思維能力;

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇24

　　1、英語專業(yè)本科及以上學(xué)歷或兩年以上英語國家留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先;

　　2、英語口語流利，發(fā)音地道;

　　3、1年以上英語教育教學(xué)工作經(jīng)驗，可以進(jìn)行全英授課;

　　4、形象氣質(zhì)佳，親和力佳，具有良好的服務(wù)意識，熱愛教育工作。

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇25

　　1、負(fù)責(zé)6-15歲兒童的英語教學(xué)，傳授孩子英語實際應(yīng)用能力;

　　2、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化流程按時做好備課及教學(xué)研討;

　　3、參與總部與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動;

　　4、借助企業(yè)平臺學(xué)習(xí)行業(yè)前沿理論知識、并將其運用到工作中;

　　5、負(fù)責(zé)課后督導(dǎo)及升學(xué)工作。

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇26

　　1. 相關(guān)的英語專業(yè)(師范類英語專業(yè)優(yōu)先)，大學(xué)四六級，英語專四專八更佳，語音不好者勿投

　　2. 一年以上英語教學(xué)經(jīng)驗，有同行業(yè)英語培訓(xùn)中心工作者優(yōu)先，優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生也可考慮

　　3. 普通話標(biāo)準(zhǔn)，英語流利，授課生動活潑，熱愛教育事業(yè)，愿意長期致力于教育工作

　　4. 持有外語教師資格證，有英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先

　　5. 語言表達(dá)能力強，聲音甜美、個性開朗，善于與孩子及家長溝通、交流者優(yōu)先

　　6. 具有愛心、耐心、責(zé)任心、團隊合作意識和吃苦耐勞精神

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇27

　　1、負(fù)責(zé)3-12歲孩子的英語教學(xué)，傳授孩子英語實際應(yīng)用能力;

　　2、中外教1:1配比，保證全英文授課模式;

　　3、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化流程按時做好備課及教學(xué)研討;

　　4、參與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動;

　　5、借助企業(yè)平臺學(xué)習(xí)行業(yè)前途沿理論知識、并將其運用到工作中;

　　6、負(fù)責(zé)課后督導(dǎo)工作;

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇28

　　1、統(tǒng)一培訓(xùn)后能夠有效進(jìn)行教案制作、備課、上課

　　2、建立良好的學(xué)員關(guān)系，保證學(xué)員的學(xué)業(yè)順利完成

　　3、善于組織課堂，調(diào)動學(xué)生積極性，授課活潑

　　4、根據(jù)學(xué)校實際情況完成與課程相關(guān)的工作

　　5、教學(xué)方向為2-12歲幼少兒英語、幼小銜接英語課程;

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇29

　　1、全英語教授4-12歲兒童各階段課程，培養(yǎng)他們的英語思維能力，傳遞自信樂觀、熱情勇敢、友愛擔(dān)當(dāng)?shù)膬r值取向，使其成為未來的社會精英;

　　2、根據(jù)教學(xué)計劃，保質(zhì)保量地完成各學(xué)期教學(xué)任務(wù);

　　3、根據(jù)課程安排，認(rèn)真?zhèn)湔n，并做好每次課的課前準(zhǔn)備工作;

　　4、課后與家長溝通，及時反饋學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，并給予家長和孩子行之有效的教學(xué)指導(dǎo);

　　5、認(rèn)真完成學(xué)員期末各項考評工作，有效指導(dǎo)學(xué)員下學(xué)期的學(xué)習(xí)并予以及時追蹤，確保孩子走好學(xué)習(xí)英語的每一步;

　　6、積極參與教學(xué)部內(nèi)或者總部組織的各項培訓(xùn)、講座等;

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇30

　　1、英語，教育專業(yè)優(yōu)先，本科及以上學(xué)歷;

　　2、喜歡孩子，性格活潑、外向、開朗，具有親和力;

　　3、責(zé)任心，愛心及耐心;

　　4、英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口語流利，能全英文授課;

　　5、職業(yè)化的儀表和行為舉止;

　　6、較強的溝通意愿和溝通能力;

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇31

　　1、素質(zhì)條件

　　- 喜歡兒童，熱愛教育行業(yè)，對英語教育行業(yè)有一定的見解;

　　- 有親和力，形象氣質(zhì)佳，具有良好的職業(yè)形象 ;

　　- 良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，并具有一定的判斷力;

　　- 執(zhí)行力強，有責(zé)任心和進(jìn)取心，兩年以上授課經(jīng)驗;

　　- 活潑的授課風(fēng)格，能和孩子打成一片。

　　2、專業(yè)要求

　　- 英語相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。專業(yè)四級或者大學(xué)六級以上;

　　- 具有留學(xué)經(jīng)驗或者海外工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮;

　　- 具有翻譯經(jīng)驗者加分考慮;

　　- 具有英語教學(xué)經(jīng)驗(實習(xí)兼職經(jīng)驗也算);

　　- 良好的英語口語表達(dá)能力，口語流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);

　　- 熟練使用辦公軟件及辦公自動化，善于總結(jié)、學(xué)習(xí)、文字能力優(yōu)秀。

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇32

　　1.本科院校英語相關(guān)專業(yè)的應(yīng)屆生,歷屆生均可�？谡Z優(yōu)秀者優(yōu)先錄取。

　　2.有教學(xué)經(jīng)驗，能獨立帶班。

　　3.服從安排，有責(zé)任心，對小朋友有耐性。

推薦教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇33

　　?根據(jù)教務(wù)長的安排備課并上課

　　?評估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，包括對小測驗的批改，記錄和管理

　　?通過電話溝通及家長會的形式向家長傳遞學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度并制定個性化方案

　　?開展學(xué)術(shù)活動包括試聽課，家長園地以及生活俱樂部活動

　　?參與教師培訓(xùn)研討會，謀求自身發(fā)展

　　?替代缺席的同事，可能是臨時的或需要在校外