【教學(xué)目的】1、了解孟子“仁政”的具體內(nèi)容，思想基礎(chǔ)及其歷史進(jìn)步性。2、了解孟子答問(wèn)過(guò)程，論辯藝術(shù)及其“好辯、善辯”的主客觀原因。3、了解并掌握文中部分實(shí)詞的多義及若干固定句式的對(duì)應(yīng)今譯。4、在綜合理解的基礎(chǔ)上背誦全文。...

【教學(xué)目標(biāo)】一、了解《孟子》寫(xiě)作特點(diǎn)與編寫(xiě)體例二、掌握文本中一詞多義、詞類活用、古今異義和通假字三、掌握幾個(gè)文言句式四、學(xué)習(xí)文本用對(duì)話來(lái)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、刻畫(huà)人物的藝術(shù)技巧五、學(xué)習(xí)孟子委婉雄辯的說(shuō)理藝術(shù)及民本思想，樹(shù)立“以人...

【教學(xué)目標(biāo)】1.了解孟子所提倡的“仁政”思想，把握孟子的論辯藝術(shù)及其“好辯”“善辯”的主客觀原因。2.掌握“兇、察、兵、直、數(shù)”在不同語(yǔ)言環(huán)境中的意思，了解“于、之”兩個(gè)虛詞在不同語(yǔ)言環(huán)境中的用法。...

教案示例教學(xué)目標(biāo)1.了解《孟子》的有關(guān)知識(shí)；2.歸納課內(nèi)的文言文字、詞、句知識(shí)；3.理解文中體現(xiàn)的孟子的仁政思想；4.欣賞體味孟子散文雄辯的說(shuō)理藝術(shù)。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、整體感知1.由《論語(yǔ)》導(dǎo)入新課。...

【教學(xué)目標(biāo)】一、了解《孟子》寫(xiě)作特點(diǎn)與編寫(xiě)體例二、掌握文本中一詞多義、詞類活用、古今異義和通假字三、掌握幾個(gè)文言句式四、學(xué)習(xí)文本用對(duì)話來(lái)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、刻畫(huà)人物的藝術(shù)技巧五、學(xué)習(xí)孟子委婉雄辯的說(shuō)理藝術(shù)及民本思想，樹(shù)立“以人...

一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)(1)了解孟子所提倡的“仁政”思想;(2)掌握本文涉及到的古漢語(yǔ)知識(shí)。2、能力目標(biāo)(1)在熟讀課文的基礎(chǔ)上背誦課文;(2)理解文意，能夠體會(huì)孟子的行文特色。...

教學(xué)要點(diǎn)簡(jiǎn)介孟子及孟子的仁政思想，初步掌握全文大意。師生共同分析1~4段，背誦1~4段。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)同學(xué)們，我們?cè)诔踔袑W(xué)過(guò)孟子的文章《得道多助，失道寡助》，其中“天時(shí)不如地利，地利不如人和”和“得道多助，失道寡助”成為...

【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)本文比喻鮮明，善用排比，對(duì)偶，增強(qiáng)文章氣勢(shì)的特點(diǎn)。2.了解課文中詞類活用的語(yǔ)言現(xiàn)象，及一詞多義的準(zhǔn)確運(yùn)用。【課時(shí)安排】2課時(shí)【學(xué)生活動(dòng)的設(shè)計(jì)】1.借助字典，正確譯文。歸納文意，記下學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。...

方案（二）總體設(shè)計(jì)思路方法孟子在文中高舉“仁政”“民本”的大旗，闡述自己的“王道”思想。在對(duì)文本實(shí)施教學(xué)的過(guò)程中，除了抓牢文言教學(xué)的常規(guī)重點(diǎn)外，還應(yīng)將文學(xué)常識(shí)的掌握放到重要的地位。...

【教學(xué)目標(biāo)】了解孟子的仁政思想。理解和掌握有關(guān)實(shí)詞的意義,歸納多義詞義項(xiàng),了解某些句式,熟練地背誦全文�！窘虒W(xué)課時(shí)】?jī)烧n時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,作為高中生,和初中相比,我們的寫(xiě)作主導(dǎo)方向?qū)⒂捎洈⑽霓D(zhuǎn)向議論文,什么是議論...

教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)教育目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本文比喻鮮明，善用排比，對(duì)偶，增強(qiáng)文章氣勢(shì)的特點(diǎn)。2.了解課文中詞類活用的語(yǔ)言現(xiàn)象，及一詞多義的準(zhǔn)確運(yùn)用。二、能力訓(xùn)練目標(biāo)1.學(xué)習(xí)巧用比喻釋疑的方法，提高論辯能力。2.提高掌握古漢語(yǔ)常識(shí)的能力。...

【教學(xué)目的】1、了解孟子“仁政”的具體內(nèi)容，思想基礎(chǔ)及其歷史進(jìn)步性。2、了解孟子答問(wèn)過(guò)程，論辯藝術(shù)及其“好辯、善辯”的主客觀原因。3、了解并掌握文中部分實(shí)詞的多義及若干固定句式的對(duì)應(yīng)今譯。4、在綜合理解的基礎(chǔ)上背誦全文。...

劉星河教學(xué)目標(biāo) ：1.學(xué)習(xí)了解孟子的仁政思想。2.能歸納“數(shù)、發(fā)、直、兵、勝”多義詞的義項(xiàng)，掌握“或……或……”“直……耳，是……也”“是何異于……”幾個(gè)句式的特點(diǎn)。3.熟讀課文的基礎(chǔ)上背誦課文。...

寡人之于國(guó)也 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)教育目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本文比喻鮮明，善用排比，對(duì)偶，增強(qiáng)文章氣勢(shì)的特點(diǎn)。2.了解課文中詞類活用的語(yǔ)言現(xiàn)象，及一詞多義的準(zhǔn)確運(yùn)用。二、能力訓(xùn)練目標(biāo)1.學(xué)習(xí)巧用比喻釋疑的方法，提高論辯能力。...

教學(xué)目的 一、了解孟子的仁政思想。 二、理解文言常用詞語(yǔ)和句式。 三、通過(guò)朗讀體會(huì)孟子長(zhǎng)于雄辯的語(yǔ)言特色。 教學(xué)設(shè)想 一、層層分析，指導(dǎo)背誦。 二、以讀代講。...