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過節(jié)和觀燈

發(fā)布時(shí)間:2017-05-08

過節(jié)和觀燈

課文研討
整體把握
本文選擇兩個(gè)節(jié)日──端午節(jié)與元宵節(jié),探源溯流,縱橫開闔,再現(xiàn)兩種節(jié)日風(fēng)俗──鬧龍舟(賽船)和觀燈,是一篇觸摸中華民俗文化生命的美文。
作者沈從文,苗族人,生于湖南鳳凰。作者對(duì)中華民俗文化尤其是湘西文化有著深厚的感情,同時(shí),又能夠從一定的歷史高度和文化高度來重新審視自己所喜愛的民風(fēng)、民俗與民情。
原文共三個(gè)部分,選入教材兩個(gè)部分:“端午給我的特別印象”和“燈節(jié)的燈”。這兩部分,雖然各自獨(dú)立,卻又以對(duì)湘西民俗文化的真切體驗(yàn)為紐帶,相互照應(yīng),緊扣文章題目“過節(jié)和觀燈”。
第一部分“端午給我的特別印象”,主要是寫端午節(jié)江南的“鬧龍舟”(賽船),特別是家鄉(xiāng)沅水流域的“鬧龍舟”,通過描寫“鬧龍舟”的壯觀場景和熱烈氣氛,再現(xiàn)它經(jīng)久不衰的生命力以及對(duì)中國傳統(tǒng)文化的影響。這部分可以分成三個(gè)層次。第一層,作者根據(jù)自己的研究和學(xué)識(shí),從中國歷史和文化的大視角,宏觀介紹中國民俗文化豐富的內(nèi)容、復(fù)雜的來歷、悠久的歷史、地域的差異以及所形成的厚重的文化意義,目的在于引出端午節(jié)和江南所特有的“龍舟競渡”的風(fēng)俗。第二層即文章的第三段,重點(diǎn)寫江南尤其是沅水流域的“鬧龍舟”,是這一部分最出彩的內(nèi)容。它具體介紹了端午賽船是江南普遍性的民間活動(dòng),龍船的形制和特點(diǎn),賽船的具體情景和日期,沅水流域賽船的特別等等。末一句是作者的議論和抒情,指出沅水流域的賽船給自己留下了近半個(gè)世紀(jì)的深刻印象。第三層是文章第四、五段,主要寫江南“鬧龍舟”的民俗不僅是中國古代繪畫藝術(shù)的一種表現(xiàn)資源,而且還對(duì)明清的工藝、西南各省民間的服飾文化產(chǎn)生了重要影響。
第二部分“燈節(jié)的燈”,主要記述中華民族“觀燈”這一民俗文化。作者采用兩種基本表現(xiàn)手法──點(diǎn)面照應(yīng)、歷史和現(xiàn)實(shí)結(jié)合,記述了“觀燈”的起源、沿革、文化意義及其具體的生活情境。這部分分為兩個(gè)層次。第一層,以時(shí)間為線,從遙遠(yuǎn)的歷史一直寫到解放以后的新中國,描繪“觀燈”(“燈市”)的起源、發(fā)展、變化的文化軌跡,參考大量的文獻(xiàn)資料,再現(xiàn)歷史上“觀燈”(“燈市”)繁榮而熱鬧的場景,并且指出新中國的節(jié)日燈慶,不僅是從古代的“觀燈”傳統(tǒng)中傳承而來,而且賦予了“觀燈”以新的內(nèi)容和形式,產(chǎn)生了新的深刻的文化意義。這一層文字,由于作者運(yùn)用大量的歷史文獻(xiàn)和古代的筆記小說等資料,所以能讓新時(shí)代的人們對(duì)中國“觀燈”這一民俗文化的來龍去脈有一個(gè)比較完整而詳細(xì)的了解,同時(shí),也能把人們的想象帶回到遙遠(yuǎn)的歷史,身臨“燈市”豐富多彩之境,重新體驗(yàn)它熱鬧的場面,感受它活潑的生命。第二層是最后三段,作者筆鋒突轉(zhuǎn),依據(jù)兒童時(shí)代美好的記憶,重點(diǎn)描繪湘西小縣城半個(gè)世紀(jì)前的“燈市”(獅子龍燈焰火)──奔放、熱鬧,令人難以忘懷。
問題探究
1.端午這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日本來源于江南,但在漫長的歷史長河中,經(jīng)過文化互動(dòng),逐漸成為中華民族一個(gè)共同性的節(jié)日,一些節(jié)日中的生活習(xí)俗也帶有普遍性了。但“鬧龍舟”的風(fēng)俗卻一直僅盛行于江南,這是為什么呢?任何一種民俗,都是勞動(dòng)人民在日常生活中為了滿足某種特定的需要而創(chuàng)造出來的,因而民俗文化的內(nèi)容與形式,都是與人們衣食住行的生活和環(huán)境緊密聯(lián)系在一起的!棒[龍舟”之所以盛行于江南而傳不到北方,主要有兩個(gè)原因:一是江南多河流和湖泊,船是主要的交通工具之一;二是北方雖然也有河流,但端午前后的氣溫沒有江南這樣暖和。
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