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教學(xué)目標(biāo)
了解作者對信息高速公路的描述及理解
理解信息在當(dāng)今社會的作用和價值
學(xué)習(xí)本文作著對技術(shù)的理解和態(tài)度，一切都是仆從，而技術(shù)也是為人所用
充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自己敢想敢創(chuàng)敢做的魄力
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
了解信息高速公路的發(fā)展及其對人類社會的影響。
學(xué)習(xí)圍繞中心，合理的安排順序去說明事物的方法。
課時安排1課時
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
二、作者及背景簡介
比爾-蓋茨是微軟公司主席和首席軟件設(shè)計師。微軟公司在個人計算和商業(yè)計算軟件、服務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面都是全球范圍內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)者。在XX年6月截止的上個財年，微軟公司的收入達(dá)283.7億美元，在78個國家和地區(qū)開展業(yè)務(wù)，全球的員工總數(shù)超過50,000人。蓋茨出生于1955年10月28日，和兩個姐姐一塊在西雅圖長大。他們的父親，williamh.gatesii，是西雅圖的律師。他的繼母，marygates，是學(xué)校教師，華盛頓大學(xué)的董事以及unitedwayinternational的主席。
1973年進(jìn)入哈佛大學(xué)法律系，19歲退學(xué)，與同伴創(chuàng)辦電腦公司。后改名微軟公司，自任董事長、總裁兼首席執(zhí)行官。1988年1月，將總裁一職讓給史蒂夫-鮑爾默。蓋茨被譽(yù)為電腦奇才、20世紀(jì)最偉大的計算機(jī)軟件行業(yè)巨人。36歲成為世界最年輕的億萬富翁。
1999年《福布斯》評選，蓋茨居世界億萬富翁首位，純資產(chǎn)550億美元,被《時代》周刊評為在數(shù)字技術(shù)領(lǐng)域影響重大的50人之一。他的父親，williamh.gatesii，是西雅圖的律師。他的后母，marygates，是學(xué)校教師，華盛頓大學(xué)的董事以及unitedwayinternational的主席。
蓋茨曾就讀于在西雅圖的公立小學(xué)和私立的湖濱中學(xué)。在那里，他發(fā)現(xiàn)了他在軟件方面的興趣并且在13歲是開始了計算機(jī)編程。
1973年，蓋茨考進(jìn)了哈佛大學(xué)。在那里他和現(xiàn)在微軟的首席執(zhí)行官史蒂夫•鮑爾默住在一起。在哈佛的時候，蓋茨為第一臺微型計算機(jī)–mitsaltair開發(fā)了basic編程語言的一個版本。在大三的時候，蓋茨離開了哈佛并把全部精力投入到他與孩提時代的好友paulallen在1975年創(chuàng)建的微軟公司中。在計算機(jī)將成為每個家庭、每個辦公室中最重要的工具這樣信念的引導(dǎo)下，他們開始為個人計算機(jī)開發(fā)軟件。蓋茨的遠(yuǎn)見卓識以及他對個人計算的先見之明成為微軟和軟件產(chǎn)業(yè)成功的關(guān)鍵。在蓋茨的領(lǐng)導(dǎo)下，微軟持續(xù)地發(fā)展改進(jìn)軟件技術(shù)，使軟件更加易用，力于長期的發(fā)展，從目前每財年超過40億美元的研究開發(fā)經(jīng)費(fèi)就可看出這一點(diǎn)。
1999年，蓋茨纂寫了《未來時速》一書，向人們展示了計算機(jī)技術(shù)是如何以嶄新的方式來解決商業(yè)問題的。這本書在超過60個國家以25種語言出版。《未來時速》贏得了廣泛的贊譽(yù)，并被紐約時報、今日美國、華爾街日報和列為暢銷書。蓋茨的上一本書，于1995年出版的《theroadahead》(未來之路)，曾經(jīng)連續(xù)七周名列紐約時報暢銷書排行榜的榜首。蓋茨把兩本書的全部收入捐獻(xiàn)給了非贏利組織以支持利用科技進(jìn)行教育和技能培訓(xùn)。
三、未來世界：
在下一個年代里，成功的企業(yè)將會是使用數(shù)字工具重新創(chuàng)建其工作方式的企業(yè)。這些企業(yè)將會快速地做出決策，有效地地行動，直接正面地接觸其客戶。我希望您讀完本書時，會對在未來XX年中將發(fā)生的積極變化充滿激情。走向數(shù)字化將會使您處在一個變化著的沖擊波的前沿，而這一沖擊波將會打碎舊有的商務(wù)運(yùn)作方式。數(shù)字神經(jīng)系統(tǒng)會使您以思考的速度經(jīng)營商務(wù)——它是在21世紀(jì)成功的關(guān)鍵。