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季氏將伐顓臾

發(fā)布時(shí)間:2019-01-28

季氏將伐顓臾

    教師點(diǎn)撥:

    “今不取,后世必為子孫憂”只是漂亮的托辭,季氏之“憂”在于懼怕于魯君抗衡失利。故孔子言“在蕭墻之內(nèi)也”。

    3.再朗讀第三段,根據(jù)以下思路,試作背誦。

    冉有為季氏辯護(hù)→孔子提出安邦原則→冉有季路有背原則→孔子指出季氏之憂

    三、閱讀比較《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》與《季氏將伐顓臾》

    提出思考問(wèn)題:孔子教育弟子的態(tài)度有不同,為什么?    

組織學(xué)生討論,各抒己見(jiàn)。

    教學(xué)小結(jié):可以從孔子對(duì)學(xué)生的稱呼和說(shuō)話時(shí)采用的語(yǔ)氣兩方面加以比較。孔子歷來(lái)主張溫、良、恭、儉、讓。但冉有、季路違反了他的政治原則,因此孔子激昂、慷慨地批評(píng)了他們,《季氏將伐顓臾》一文中寫出了孔子對(duì)學(xué)說(shuō)認(rèn)真執(zhí)著、對(duì)弟子愛(ài)深言切的一面,而《侍坐》寫出了孔子循循善誘、誨人不倦的一面。

  四、布置作業(yè)

    1.復(fù)習(xí)本文重點(diǎn)字詞句。

  2.認(rèn)真理解孔子的政治主張,背誦:全文

3.完成課后練習(xí)二。

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