最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 高中語文教案 > 高二語文教案 > 蘇教版語文必修五教學(xué)案全套2

蘇教版語文必修五教學(xué)案全套2

發(fā)布時間:2019-03-01

蘇教版語文必修五教學(xué)案全套2

〖拓展延伸〗
閱讀下面文章,完成1~4題。
建筑的閱讀(節(jié)選)
張抗抗
對于大多數(shù)文學(xué)家來說,建筑也許常常被作為書來閱讀。大的宏偉如《巴黎圣母院》,小的精巧若《醉翁亭記》。讀到精彩之處,讀到忘形之時,就有了批注。文學(xué)家“批”建筑物,便誕生了《阿房宮賦》《滕王閣序》《岳陽樓記》等等傳世名篇。于是建筑與文學(xué)渾然一體,一并發(fā)與讀者,閱讀由此繼續(xù)。文學(xué)家閱讀建筑,在心理和行為上形成文學(xué)的同構(gòu),可以說是一種文學(xué)活動的延伸和拓展。在閱讀中,我們發(fā)現(xiàn)建筑與文學(xué)某些相同或是類似的規(guī)律,即便我們還讀出了許多不同,但我們已經(jīng)懂得,建筑與文學(xué)擁有一個何等豐富、天然的“共享空間”。
    建筑與文學(xué)的構(gòu)思——
    我們走進(jìn)香山飯店。欣賞它、贊美它與山林自然和諧、相得益彰和完美構(gòu)思。當(dāng)建筑大師面對香山腳下這塊尚是空白的山坡時,他的頭腦瞬間所涌現(xiàn)的建筑的構(gòu)思,便正奠定了日后這座建筑的價值。貝聿銘先生曾說自己是一個“因地制宜”派。我理解大意在強(qiáng)調(diào)建筑與環(huán)境的關(guān)系;建筑的形式只有最恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)出功能的需求,形式才具有耐人尋味的內(nèi)涵。恰如文學(xué)作品的構(gòu)思,其實,取決于那個說故事的人真正想要說出“這一個”故事而不是“那一個”故事。即使是現(xiàn)代主義文學(xué)所強(qiáng)化到極致的“有意味的形式”,形式仍然無法將“意味”完全分解。區(qū)別只是在于,當(dāng)一個新的構(gòu)思形成的時候,它實際已完成了意味能指。
    建筑與文學(xué)的想象——
    建筑師與文學(xué)家猶如一雙眼睛的左眼與右眼,眺望遙遠(yuǎn)的澳洲美麗的悉尼歌劇院,我們在大師宏偉而奇特的想象面前嘆為觀止。那被大洋洲湛藍(lán)色的海水襯著的白色屋頂,如藍(lán)天上悠悠駛過的白帆,或是扇動著翅膀掠過長空的白色巨鳥,激發(fā)起我們無盡的想象。想象是建筑師和文學(xué)家生命中的“酶”,因著詩人天馬行空的想象力,才會有李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的千古絕唱;因著建筑師飄忽無涯的想象,才會產(chǎn)生像古巴比倫“空中花園”那樣奇麗的建筑作品。一代又一代的建筑師和文學(xué)家,為人類的歷史文化遺產(chǎn)留下燦爛的鴻篇巨著,填補(bǔ)了人在世俗而庸碌的生活中精神之空白,而在創(chuàng)造過程中每一處驚人之筆,每一線靈感的閃現(xiàn),均被“想象”的翅膀所牽引所蠱惑,“想象”應(yīng)是靈感之母。
    建筑與文學(xué)的語言——
    一部文學(xué)作品,無論是熾熱還是冷靜,都在傾訴著作家的內(nèi)心情感。一座建筑,同樣地用它特殊的方式在表達(dá)著建筑師對生活的理解。傾訴和表達(dá)都需要語言,如果說文學(xué)語言已有通常的定義,那么建筑的語言究竟是什么?
    巴黎的埃菲爾鐵塔的矗立,象征著十九世紀(jì)歐洲工業(yè)革命的勝利。世界都市的一座巨型建筑,第一次使用了全部的鋼鐵作為建筑材料。在這里,鋼鐵首先組成了表達(dá)所需要的最基本的“詞匯”,但詞匯并不等于語言。詞匯必須加以組合、結(jié)構(gòu)并賦予表達(dá)的內(nèi)容以后,才形成語言。也許一千位建筑師同時使用鋼鐵作為“詞匯”,但卻會產(chǎn)生一千種不同的語言。埃菲爾鐵塔雄壯的底座,如同千萬鋼筋骨的胳膊交叉纏繞而成的塔身,以及在風(fēng)中微微晃動的塔頂那種可以俯瞰全城的高度,都在炫耀著展示著大工業(yè)時代不可一世的力量。埃菲爾用鐵塔說出了他的叛逆和希望,2XX年后,埃菲爾鐵塔所蘊(yùn)涵的建筑語言,便不斷被越來越多的人讀懂,成為一種“表現(xiàn)”的典范。

14頁,當(dāng)前第11234567891011121314
蘇教版語文必修五教學(xué)案全套2 相關(guān)內(nèi)容:
  • 蘇教版語文一年級上《升國旗》教學(xué)案例及評析(精選13篇)

    一、本課教學(xué)思路《升國旗》是蘇教版第一冊第二單元的課文,本文是一首思想美、情感美、人性美的兒歌,三句六行,押韻上口,好讀易背。本課的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)生在知道五星紅旗是我國的國旗的基礎(chǔ)上,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。...

  • 蘇教版語文六年級上:《姥姥的剪紙》習(xí)題(精選14篇)

    1.學(xué)了《姥姥的剪紙》是不是也讓我們?yōu)橄肫鹱约旱睦牙眩约旱挠H人,你能否寫出屬于你自己的小詩呢?拿起筆來寫下你自己心中的詩,寫在《作業(yè)紙》上。(學(xué)生練筆。...

  • 蘇教版語文五年上冊《天火之謎》教學(xué)設(shè)計(精選15篇)

    教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、了解科學(xué)實驗的一般步驟。3、憑借課文的語言材料體會富蘭克林揭開雷暴秘密的艱難,體悟富蘭克林大膽實驗、勇于探索的科研精神,從而明白想要獲得成功,就需要又百折不撓的精神。...

  • 蘇教版語文“識字3”教學(xué)設(shè)計(精選3篇)

    教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會奉課12個生字,其中田字格上的3個生字只識不寫;理解由生字新詞。2、比較“木禾”、“竹艸”兩組容易混淆的偏旁,看圖讀熟與此相關(guān)的詞語。...

  • 蘇教版語文五年級上:《嫦娥奔月》習(xí)題(精選17篇)

    一、根據(jù)拼音寫詞語。tān lǎn jiān zh nng sh p b j di ho yu dāng kōng二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《嫦娥奔月》是一篇美麗的神話故事,講了 的嫦娥為了不讓老百姓受害,吞下了長生不老藥升天的故事。贊揚(yáng)了嫦娥 的品質(zhì)。...

  • 五年級下蘇教版語文教學(xué)反思(精選12篇)

    上這課前,考慮到這課篇幅比較長,讀通讀熟不容易,早讀課上讓學(xué)生重點(diǎn)讀,大概用了20多分鐘,通過檢查,情況還不錯。因此,按照事先的預(yù)設(shè)導(dǎo)入后,先鞏固了生字新詞及比較生疏的詞(乳白色 執(zhí)行 劃破 控制 僑胞;戈壁大漠 寒風(fēng)凜冽 亮如...

  • 蘇教版語文<螳螂捕蟬>說課稿(通用2篇)

    蘇教版小學(xué)語文第十一冊中的《螳螂捕蟬》是一篇寓言故事,講的是春秋戰(zhàn)國時期,吳王決定攻打楚國并不準(zhǔn)別人來勸阻。千鈞一發(fā)之際,一位少年巧妙地用“螳螂捕蟬”的故事勸說吳王,使他打消了攻打楚國的念頭。...

  • 蘇教版語文第九冊習(xí)作(通用2篇)

    教學(xué)目標(biāo): 1、能運(yùn)用正確的方法觀察兩幅圖畫,準(zhǔn)確地把握圖意。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 2、能圍繞中心,抓住重點(diǎn),展開合理而豐富的想象,把故事寫具體,寫完整,寫生動。...

  • 五年級蘇教版語文教案(精選2篇)

    一、教學(xué)目標(biāo):1.了解演講的特點(diǎn),在有層次的閱讀中達(dá)到正確流利地演講課文。2.學(xué)會生字,結(jié)合課文語境及生活體驗理解重點(diǎn)詞句的意思。3.通過探究性學(xué)習(xí),感悟為什么要做到“每天四問”,培養(yǎng)學(xué)生不斷激勵和鞭策自己的好習(xí)慣。...

  • 蘇教版語文五年級上:《艾滋病小斗士》習(xí)題(精選17篇)

    一、拼音山谷。(看拼音寫詞語。)xi di nin lng bng m zhn hn yn f( ) ( ) ( ) ( ) ( )bǎng yng cng jīng rn c xū ru zāo yū( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、字詞花壇。1.照樣子,變形組詞。...

  • 蘇教版語文五年級教案(精選2篇)

    教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文。2、憑借課文樸素的語言文字,引導(dǎo)學(xué)生在細(xì)節(jié)中感受父母之間平淡而深厚的真愛。理解“愛如茉莉”的含義。3、憑借課文的學(xué)習(xí),力求拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)的能力及生活中懂得愛,學(xué)會愛,表達(dá)愛的能力。...

  • 蘇教版語文第十一冊《安塞腰鼓》教學(xué)設(shè)計(精選14篇)

    【教學(xué)目標(biāo)】1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第12至16自然段。2.理解文章內(nèi)容,感受安塞腰鼓的壯闊、豪放、火烈的氣勢及高原后生粗獷、豪邁、開放的性格。3.理解比喻、排比、反復(fù)等修辭手法在文中的作用。...

  • 蘇教版語文第十一冊《黃果樹瀑布》教學(xué)設(shè)計(精選12篇)

    教學(xué)過程一、導(dǎo)入設(shè)計:1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)黃果樹瀑布。(齊讀課題)2、課件出示:綠樹掩映間,有一座徐霞客的塑像。他遙對瀑布,仿佛在凝神諦聽遠(yuǎn)處的瀑布聲。...

  • 三年級蘇教版語文教學(xué)反思(通用2篇)

    《 語文課程標(biāo)準(zhǔn) 》中指出:“閱讀是學(xué)生個性化的行為,不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐。”所以本課的教學(xué)以讀為主,通過個性閱讀、合作學(xué)習(xí),在師生、生生、生本的平等對話中引導(dǎo)學(xué)生在讀中學(xué),在讀重悟。...

  • 蘇教版語文11冊《安塞腰鼓》教學(xué)設(shè)計(精選15篇)

    第一課時設(shè)計說明:安塞腰鼓那奇?zhèn)グ蹴绲臍鈩、催人奮進(jìn)的力量;擊鼓后生們粗礦豪放的性格、昂揚(yáng)高亢的激情,如何通過與文本的對話,走進(jìn)這篇激情四溢的散文所敘寫的動人場景中,感受安塞腰鼓別具一格、漲溢活力的精湛藝術(shù),與作者感同身...

  • 高二語文教案