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蘇教版語文必修五教學(xué)案全套2

發(fā)布時間:2019-03-01

蘇教版語文必修五教學(xué)案全套2


    黃土作為詞匯時,黃土即黃土。黃土中砌出了窯洞,窯洞訴說著對風(fēng)沙的避藏和資源的貧乏;青磚筑成的長城,長城訴說著幾千年的圍困;青磚砌成炮臺,炮臺表達著頑強。然而建筑的語言終歸超越建筑的功能,成為與人交流的另一種方式。
⒈文章從哪幾個方面論述了建筑與文學(xué)相同或類似的規(guī)律?其內(nèi)容分別是什么?(每個方面的表述不超過20字)
答:                                  
                                  
⒉第3段中說 “想象是建筑師和文學(xué)家生命中的‘酶’”,請說明這個比喻在文中的含義。
答:                                  。(不超過20字)。
⒊回答下列問題。
⑴本文認為“建筑語言”是什么?
答:                                  
⑵文中“埃菲爾鐵塔”語言的內(nèi)涵是什么?(用文中的語句回答)
  答:                                  
⑶文中“長城”語言的內(nèi)涵是什么?(用文中的語句回答)
答:                                  
⒋下列是對本文的賞析,不正確的兩項是(    )
a.“文學(xué)家‘批’建筑物”,是指文學(xué)家對建筑的批判,如《阿房宮賦》借描述建筑的宏麗來揭露秦皇的暴政。
b.文中列舉李白的詩句和古巴比倫的“空中花園”,旨在闡明想象在文學(xué)和建筑中的魅力。
c.窯洞以黃土為語言,向世人訴說著對風(fēng)沙的避藏和資源的貧乏。
d.“‘想象’是靈感之母”,強調(diào)任何藝術(shù)的匠心都是想象的結(jié)晶,想象是創(chuàng)作靈感的源泉。
e.本文論述了建筑與文學(xué)兩種不同門類的藝術(shù)的內(nèi)容存在有機聯(lián)系,引導(dǎo)讀者像欣賞文學(xué)的美一樣去欣賞建筑的美。
作文訓(xùn)練
要有描寫意識(指導(dǎo)、評講2課時)
 [訓(xùn)練目的]
強化描寫意識,學(xué)會描寫方法。
[作文指導(dǎo)]
記敘文主要是通過敘述、描寫的手法寫人記事,有時也要結(jié)合抒情和議論。敘述著眼于交代、介紹,使讀者明白、了解某個事實,而描寫著眼于刻畫、描摹,重在表現(xiàn)細微之處或側(cè)面局部,使讀者感受客觀對象,喚起想象和情感體驗。同學(xué)們寫作時往往缺少“描寫意識”,習(xí)慣于敘述,而不長于描寫,因此文章往往平鋪直敘,干癟乏味。寫作時,如果能敘寫結(jié)合,突出描寫,使筆下的摹寫對象有形態(tài)、有動作、有色彩、有聲響,文章就會有栩栩如生之感、歷歷在目之效。新課標(biāo)第一網(wǎng)
怎樣生動形象地描寫呢?
第一,要善于抓住描寫對象突出而有代表性的特征描繪摹寫。
第二,要善于通過各種描寫傳達人物或作者的情感。在寫作中,描寫總是伴隨著情感——無論是描寫環(huán)境,還是描寫人物,總是滲透著人物的情感,流露著作者的傾向的。
第三,要能夠熟練掌握并運用多種描寫手法。
這里著重談?wù)勥@個問題。
1.肖像描寫。人物的肖像主要指人物的外貌,包括人物的容貌、服飾、姿態(tài)和神情等等。肖像描寫可以寫人物的靜態(tài),也可以寫人物的動態(tài)。魯迅先生的小說《祝!肪褪且粋很好的例子。文章主要寫了主人公祥林嫂的眼睛。祥林嫂淪為乞丐:“只有那眼睛間或一輪,還可以表示她是一個活物!毕榱稚┏醯紧敿遥骸爸皇琼樦,不開一句口!痹俚紧敿遥骸绊樦,眼角上帶著淚痕,眼光也沒有先前那樣精神了!彼裆系淖詈蟮南M茰绾螅骸把劬︸合菹氯,精神也更不濟了!边@幾處的描寫,都抓住了人物的關(guān)鍵,從而深刻地揭示了人物的內(nèi)心世界。
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  • 高二語文教案