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孔雀東南飛

發(fā)布時(shí)間:2019-09-12

孔雀東南飛


生14:我認(rèn)為,羅密歐可能是覺得能沖破一切阻礙與朱麗葉在一起這就是勝利。
生15:我想,把“墳?zāi)埂庇鳛椤盁羲保赡芎蜔羲敢较虻淖饔糜嘘P(guān)。 
生16:對(duì)“華堂”的理解,我覺得可以通過分析句子結(jié)構(gòu)來理解,這個(gè)句子的主干是“她的美貌使墓窟變成華堂”,可見強(qiáng)調(diào)的是“她的美貌”,把“墳?zāi)埂庇鳛椤叭A堂”,是因?yàn)橹禧惾~太美了,即使為她而死,也是愉快的。
師:這位同學(xué)很會(huì)理解句子的含義。通過提取句子主干法來理解句子的含義,這不失為一種好方法,看來這位同學(xué)很會(huì)學(xué)習(xí),平時(shí)很注重學(xué)習(xí)方法的積累與活用。
師:我們?cè)倏催@幾句,“啊,親愛的朱麗葉,你為什么依然這樣美麗?難道那虛無(wú)的死亡,那枯瘦可憎的妖魔,也是個(gè)多情的種子,所以把你藏匿在這幽暗的洞府里做她的情婦嗎?”老師怎么讀出一股“醋”味來?
生17:我認(rèn)為這是嫉妒!他嫉妒死神奪走了朱麗葉,這還是來寫羅密歐內(nèi)心的悲痛和對(duì)朱麗葉深深的愛的。
師:理解得很深刻。正是這種“嫉妒”性的語(yǔ)言,反襯出朱麗葉的美來,同時(shí)寫出羅密歐對(duì)朱麗葉深沉的愛。
師:“苦味的向?qū),絕望的領(lǐng)港人”指什么,這兒用了什么修辭?
生18:應(yīng)該是指毒藥吧。因?yàn)楹竺嬲f:“我干了這一杯!”且跟著一個(gè)舞臺(tái)說明(飲藥)。如果是這樣,那這兒就是用了比喻修辭。
師:是的,這兒用比喻表現(xiàn)了羅密歐的痛苦與絕望,這是羅密歐義無(wú)反顧地走向死亡之前所表達(dá)的最后的心聲,我感覺和大家在一塊兒學(xué)習(xí),真的很長(zhǎng)見識(shí)。
師:很好,同學(xué)們,通過以上的閱讀與交流,我們清晰地看到羅密歐與朱麗葉這對(duì)生死相戀的情人,都對(duì)愛情充滿執(zhí)著與堅(jiān)貞,他們對(duì)愛情懷著至高無(wú)上的忠誠(chéng)。然而,他們?yōu)閻鄱矠閻鄱懒。魯迅先生說:“悲劇就是將有價(jià)值的東西毀滅給人看,只有懂得欣賞悲劇美的人才能在精神上站立起來!”結(jié)合這一論述,體會(huì)羅密歐與朱麗葉愛情的悲劇性。
生19:我想象中的愛情是陽(yáng)光一樣燦爛玫瑰一樣美麗的,是浪漫的,而羅密歐和朱麗葉相愛了,卻沒有這樣幸福的生活反而遭到了這么多阻撓,很悲哀。
師:是的,神圣的愛情遇到了殘酷的考驗(yàn)。那面對(duì)阻撓,羅密歐與朱麗葉是什么態(tài)度呢?結(jié)合課文,請(qǐng)大家談一談自己的看法。
生20:羅密歐與朱麗葉不懈的努力,希望能用他們真誠(chéng)的愛情來消融兩家的仇恨。如在墓中看到提伯爾特的尸體時(shí),羅密歐沉痛地說:“原諒我吧,兄弟!”稱冤家對(duì)頭為兄弟,表明他希望兩家的恩恩怨怨從此能一筆勾銷。
生21:厭惡這種野蠻的廝殺。羅密歐勸帕里斯“想想這些死了的人,你也該膽寒了”“請(qǐng)你不要激動(dòng)我的怒氣,使我再犯一次罪”,都表明羅密歐真心希望這樣的流血事件不再發(fā)生。
生22:他們反抗的勇氣令我佩服尤其是朱麗葉。朱麗葉的父親氣急敗壞的要把女兒嫁給帕里斯,朱麗葉寧死不從,同時(shí)向勞倫斯長(zhǎng)老求救,這表現(xiàn)了朱麗葉的反叛性。其實(shí),他們能不顧兩個(gè)家族間的仇恨真心相愛,這愛情本身就具有一種叛逆性,是對(duì)封建勢(shì)力和思想的挑戰(zhàn)。
師:大家說得非常好。無(wú)論是對(duì)野蠻廝殺的厭惡還是對(duì)封建家長(zhǎng)的反抗,都表現(xiàn)了青年一代追求幸福、自由生活的理想。
師:一對(duì)生死相戀的情人,一朵綻苞初放的愛情之花就這樣凋零了,讓人無(wú)限感慨。可是,到底是什么原因造成了這樣的悲劇呢?
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