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馬說(shuō)讀后感初二

發(fā)布時(shí)間:2024-06-13

馬說(shuō)讀后感初二(精選3篇)

馬說(shuō)讀后感初二 篇1

  “世有伯樂(lè),然后有千里馬.”這是《馬說(shuō)》作者韓愈的觀點(diǎn).

  “世有伯樂(lè)與千里馬.”這是我的觀點(diǎn).

  我認(rèn)為千里馬與伯樂(lè)是同時(shí)誕生的.因?yàn)樵凇安畼?lè)”這個(gè)新名詞出現(xiàn)前,沒(méi)有所謂的千里馬;而在“千里馬”這個(gè)神奇的物種出現(xiàn)前,更沒(méi)有所謂的伯樂(lè).于是假設(shè):某年某月,千里馬與伯樂(lè)同時(shí)誕生并相遇相識(shí).于是伯樂(lè)成就了千里馬——名聲遠(yuǎn)揚(yáng),千里馬成就了伯樂(lè)——鑒馬大家,皆大歡喜.由此,我們不難看出,并非僅僅是伯樂(lè)在尋求千里馬.尋找,是雙方的事.

  再談?wù)劗?dāng)時(shí)的情勢(shì),韓愈所在的朝代唐朝是中國(guó)古代相對(duì)鼎盛的時(shí)期,人才濟(jì)濟(jì)、英雄輩出.不由生疑:為何韓愈不在其之列?為何馬說(shuō)中怨聲四起?答案是堅(jiān)持!是爭(zhēng)取!“千里馬”們是否為自己的命運(yùn)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)?是否如毛遂般薦一下自己?沒(méi)有,從來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持!為了證明自己所謂的“志存高遠(yuǎn)”,就做“無(wú)病之呻吟”,郁郁而終;就隱居山林,不諳世事;就安于現(xiàn)狀,全然忘卻了自己是千里馬,自己有能力更有責(zé)任去主宰這所有一切.沒(méi)有,完全沒(méi)有爭(zhēng)取!只是偶爾清醒過(guò)來(lái),滿腹惆悵的跑出“馬棚”吶喊幾聲“誰(shuí)主沉浮!”而已.

  既然如此,那就怨不得伯樂(lè)了.千里馬不爭(zhēng)取機(jī)會(huì)、不愿展示自己而直接導(dǎo)致他們的悲慘下場(chǎng).縱然伯樂(lè)尋遍萬(wàn)水千山,踏破千百雙鐵鞋,終而只能坐在馬棚邊上嘆息:為千里馬悲哀,為自己悲哀.因?yàn)榫褪窃儆胁拍?如果自己早已放棄、早已屈服,那便無(wú)異于扶不起的阿斗.

  這就引發(fā)我們深思.在愈加強(qiáng)烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,怎樣才能立于不敗之地?除了必須的才能以外,我們必須要進(jìn)取、必須要自主、必須要堅(jiān)強(qiáng)、必須要爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì).如果甘于做個(gè)平凡人,那縱然有成萬(wàn)雙手托舉你,你仍然只是個(gè)平凡的人.振奮起來(lái),抓住機(jī)會(huì),真正能夠拯救你的人只有你自己而已.至于伯樂(lè),只是起輔助作用罷了.

  因此,“神馬”遭迫,莫怨伯樂(lè).

馬說(shuō)讀后感初二 篇2

  今天,我讀了《馬說(shuō)》這篇文章,讀得即認(rèn)真又仔細(xì)。

  《馬說(shuō)》的作者是我國(guó)唐代著名詩(shī)人,此文寫于貞元11年至貞元16年間,這時(shí)的作者初登仕途得不到重用。曾三次上宰相求擢用,但沒(méi)有達(dá)成,便寫下此文來(lái)抒發(fā)“伯樂(lè)不常有”的情感。

  《馬說(shuō)》這篇文章寫的是刻畫出一匹懷才不遇、壯志難酬的“千里馬”因?yàn)榈貌坏健安畼?lè)”的發(fā)掘,又因?yàn)椤笆绸R者”用不適當(dāng)?shù)姆椒ㄈワ曫B(yǎng)和對(duì)待這匹“千里馬”,從而導(dǎo)致了“千里馬”被埋沒(méi)。在這篇文章中,作者把自己當(dāng)作“千里馬”,把發(fā)掘他的“伯樂(lè)”當(dāng)作是“伯樂(lè)”,把愚妄淺薄的統(tǒng)治者比作是“食馬者”,在最后,食馬者還因不懂的是別“千里馬“而感嘆:”“其真不知馬也”中可以看出“愚妄的統(tǒng)治者的昏庸無(wú)能而把有才能的人流失。此文直接地闡述了封建社會(huì)中人才被埋沒(méi)的原因,對(duì)統(tǒng)治者有眼不識(shí)英雄和摧殘人才的現(xiàn)象進(jìn)行了猛烈的抨擊,對(duì)于不識(shí)人才,埋沒(méi)、摧殘人才的行為發(fā)出了強(qiáng)烈的譴責(zé)。這篇文章巧妙的運(yùn)用了比喻手法。將韓愈本人比做“千里馬”;將中用韓愈的人比作“伯樂(lè)”。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,人才需要學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己。我們需要“伯樂(lè)”,但我們更要學(xué)會(huì)自己去找“伯樂(lè)”。只要有真本事就應(yīng)該展現(xiàn)出來(lái)。

  社會(huì)給了人才一個(gè)施展本能的舞臺(tái),創(chuàng)造了一個(gè)公平、公正、自由的人才競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),讓每一個(gè)人靠真才實(shí)學(xué)贏得社會(huì)地位。最重要的就是靠自己,如果你是“千里馬”,如果你確實(shí)有才,那么你就應(yīng)該展示自己的風(fēng)采,讓“伯樂(lè)”發(fā)現(xiàn)你。

  這就引發(fā)我們深思。在愈加強(qiáng)烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,怎樣才能立于不敗之地?除了必須的才能以外,我們必須要進(jìn)娶必須要自主、必須要堅(jiān)強(qiáng)、必須要爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)。如果甘于做個(gè)平凡人,那縱然有成萬(wàn)雙手托舉你,你仍然只是個(gè)平凡的人。振奮起來(lái),抓住機(jī)會(huì),真正能夠拯救你的人只有你自己而已。是金子總會(huì)發(fā)光的,是珍珠總會(huì)發(fā)亮的,只要付出自己的努力,哪怕是沙子也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒的。

馬說(shuō)讀后感初二 篇3

  伯樂(lè)相馬的故事古已有之,而被人們廣為傳贊,而韓愈卻借千里馬不被發(fā)現(xiàn)的悲慘遭遇鳴不平之音。

  “是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?”吃不飽,力氣不充足,不能跑出千里的路程。在我看來(lái),千里馬,之所以叫做千里馬,因?yàn)槠溆凶銐虻哪芰θネ瓿善淝Ю镏。雖說(shuō)食不飽,力不足,但若竭盡所能,必定能顯示其與常馬的不同之處。

  古語(yǔ)云:“天馬行空而步驟不凡!鼻Ю锺R與常馬必然會(huì)有巨大的差別。在僅有的資源和基礎(chǔ)上,跑出與常馬相同或比常馬更遠(yuǎn)的行程。才能顯示出其步驟不凡,日行千里的與眾不同。若是如此,還會(huì)有人感嘆道:“天下無(wú)馬嗎”?

  在當(dāng)今的社會(huì)里,人才濟(jì)濟(jì),才人輩出,不由生疑,為何唯獨(dú)千里馬似的人不在其列呢?答案是堅(jiān)持!是爭(zhēng)!千里馬們是否為自己的命運(yùn)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)?是否毛遂自薦的推薦過(guò)自己?答案無(wú)疑是否定的。他們?yōu)榱俗C明自己所謂的“志存高遠(yuǎn)”,就時(shí)不時(shí)的無(wú)病呻吟,郁郁寡歡,安于現(xiàn)狀,完全忘記了自己是一匹千里馬,自己有能力去做。只得整天怨天尤人,就會(huì)在自己的馬棚中說(shuō)幾句“誰(shuí)主沉浮”之類的話。

  既然如此,我們就不能怨“食馬者不識(shí)其能千里之食也”千里馬不懂得如何去利用現(xiàn)在的僅有的資源去展現(xiàn)自己的才能,卻是早早的放棄,只知一味的等待伯樂(lè)去找自己,這談何容易呀!我想當(dāng)伯樂(lè)找到了你,你也成了常馬了吧!這也只能算是一個(gè)扶不起來(lái)的阿斗罷了。

  在這愈演愈烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,要想讓自己立于不敗之地,就要抓住機(jī)遇,利用好身邊的一切對(duì)我們有利的資源充分的展現(xiàn)自己的千里之能。只有這樣抓住一切機(jī)會(huì),振奮起來(lái),發(fā)掘自身潛能,讓自己這匹千里馬不會(huì)埋沒(méi)在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)之中。

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