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初中半期考試國旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2022-07-27

初中半期考試國旗下講話稿(精選15篇)

初中半期考試國旗下講話稿 篇1

  老師們、同學(xué)們,大家好!

  今年3月,是自治區(qū)第十四個(gè)“公民道德建設(shè)月”,主題是“增強(qiáng)法治意識(shí)、遠(yuǎn)離宗教極端”。根據(jù)富蘊(yùn)縣教育局文件精神,為深入扎實(shí)地開展“公民道德建設(shè)月”活動(dòng),增強(qiáng)師生法制意識(shí),遠(yuǎn)離宗教極端思想,學(xué)校要求全體師生積極行動(dòng)起來,以3月促全年,認(rèn)真開展好“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)。我們要以此為契機(jī),做公民道德建設(shè)的實(shí)踐者、帶頭人,推動(dòng)公民道德建設(shè)活動(dòng)的廣泛深入開展。 隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平提高了。在家庭生活和社會(huì)生活中,我們有些學(xué)生因?yàn)榉ㄖ朴^念不足,辨別是非能力有限,進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會(huì)上不成熟的處事方法,當(dāng)受到不良因素刺激時(shí)候可能會(huì)行為失當(dāng),進(jìn)而違法犯罪。

  因此,我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),借此機(jī)會(huì),我特別向全校師生提出以下幾點(diǎn)倡議:

  首先從各位教師出發(fā),要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,在學(xué)生中樹立標(biāo)榜,以自身實(shí)際行動(dòng)宣傳法制教育,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法治校起起到帶頭作用。同學(xué)們,法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手。它是規(guī)范學(xué)生們行為、提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材,希望你們能用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。自己要明確的知道什么可以做,什么不可以做。知道法律與法規(guī)所具有的強(qiáng)制性與約束力。學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,從而杜絕宗教極端向校園滲透。

  本學(xué)期,學(xué)校團(tuán)支部會(huì)扎實(shí)開展抵御非法宗教活動(dòng)向青少年滲透工作,切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定。進(jìn)行集中和面對(duì)面宣講,讓同學(xué)們了解、熟悉黨和國家的民族宗教方針政策,民族風(fēng)俗習(xí)慣與非法宗教活動(dòng)的區(qū)別界限,為什么黨員、團(tuán)員、教師、學(xué)生不能信教,不能參加宗教活動(dòng)。通過強(qiáng)化教育,明確立場(chǎng)。采取主題班會(huì)、手抄報(bào)、板報(bào)、講座等形式,強(qiáng)化青少年的教育和學(xué)習(xí),教育引導(dǎo)廣大師生在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,頭腦清醒,態(tài)度堅(jiān)決;

  同時(shí),學(xué)校將會(huì)充分發(fā)揮課堂主陣地的作用,利用課堂加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生劃清科學(xué)與迷信、文明與愚昧的界限,認(rèn)清非法宗教活動(dòng)對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)的危害性,有效提高同學(xué)們對(duì)非法宗教活動(dòng)的辨別力和免疫力。 老師們,同學(xué)們,讓我們共同弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,讓我們共同高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,讓我們共同“增強(qiáng)法治意識(shí)、遠(yuǎn)離宗教極端”,為實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié),共同富裕的小康社會(huì)而努力奮斗,做一名合格的、守法的中國公民。

  謝謝大家!

初中半期考試國旗下講話稿 篇2

  大家上午好!很榮幸能有機(jī)會(huì)在國旗下講話,我今天的講話的主題是:扶貧沒有旁觀者,你我都是踐行人。

  今天是第--個(gè)國際消除貧困日和我國第三個(gè)扶貧日,也是我市自開展扶貧開發(fā)工作以來的第一個(gè)扶貧日。

  數(shù)據(jù)顯示,目前我國日收入不足1美元的人仍超過7000萬人,這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字。就我們--而言,目前--縣還有貧困人口萬人,貧困村65個(gè)。為消除貧困,實(shí)現(xiàn)全面小康,從中央到地方都在積極行動(dòng)。近日,市扶貧辦專門了印發(fā)了《--市20--年全國“扶貧日”活動(dòng)方案》,要求扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧,用實(shí)際行動(dòng)打好脫貧攻堅(jiān)年度戰(zhàn)役。

  扶貧沒有旁觀者,你我都是踐行人。20--年春,我校保衛(wèi)科長(zhǎng)林強(qiáng)老師掛職--縣--鎮(zhèn)--村,范文寫作任黨總支第一書記。6月30日——建黨95周年前夕,學(xué)校黨委與--縣--鎮(zhèn)--村黨總支聯(lián)合黨委成立大會(huì)在村委大樓會(huì)議室隆重召開,會(huì)上,校黨委宣讀了我校針對(duì)精準(zhǔn)扶貧對(duì)象——--鎮(zhèn)--村的扶貧計(jì)劃,聯(lián)合黨委的成立體現(xiàn)了我校對(duì)扶貧工作的高度重視,也標(biāo)志著我校的精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性的實(shí)施階段。8月7日上午9點(diǎn)30分,--三中第一批40多名黨員教職工在校黨委書記、校長(zhǎng)鐘士標(biāo),副書記吳翀,校黨委委員、副校長(zhǎng)葉葉的帶領(lǐng)下赴--縣--鎮(zhèn)--村走村串戶,為困難村民送上--三中黨組織的真切關(guān)懷和慰問。

  作為一名中學(xué)生,我們是社會(huì)的重要組成部分,是祖國的未來,我們也理應(yīng)關(guān)注貧困問題,關(guān)愛貧困人口,關(guān)心扶貧工作。

  然而,日常生活中,有的同學(xué)開銷甚大,一個(gè)月可以花費(fèi)數(shù)千元,平日里經(jīng)常一起聚餐一起娛樂,買件衣服成百上千,用的手機(jī)甚至也有數(shù)千元,倘若這些錢去幫助那些貧困地區(qū)的人,不知可以解決他們多少生活問題,相比較,我們是多么的奢侈。

  作為中學(xué)生,我們可以從身邊做起,用自己的微薄之力去為扶貧工作做出貢獻(xiàn)。例如,不奢侈浪費(fèi),同學(xué)朋友之間不要互相攀比,對(duì)于身邊條件不好的同學(xué)要給予更多的關(guān)心與幫助,學(xué)有余力的情況下可以為貧困地區(qū)捐贈(zèng)一些物品,參加一些社會(huì)公益活動(dòng)等等。

  同學(xué)們,一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高;一方有難,八方支援,讓我們從身邊做起,從小事做起,為扶貧工作奉獻(xiàn)一絲微薄之力吧。

  我的講話完了,謝謝大家!

初中半期考試國旗下講話稿 篇3

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《談?wù)劯咧猩膬x容儀表》!

  中國素有“禮儀之邦”的美稱,中國的讀書人歷來有“文質(zhì)彬彬,而后君子”的古訓(xùn)。由此可見,中國人對(duì)自己的言行舉止,儀容儀表十分注重。作為中學(xué)生,我們正處于努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)與理想的關(guān)鍵時(shí)期,我們的儀容儀表,就應(yīng)該是落落得體,整潔大方,符合學(xué)生身份。

  作為成長(zhǎng)中的中學(xué)生,在發(fā)展自身的各種素質(zhì)的同時(shí),必然會(huì)面對(duì)如何裝扮自己,使自己外表形象既能體現(xiàn)審美和健康的人格,又展現(xiàn)自身的良好的精神風(fēng)貌和文化素養(yǎng)的問題。中學(xué)生作為一個(gè)具有特定身份的又生活在特定年齡階段和特定環(huán)境中的人,他的儀容儀表上的要求應(yīng)該是這樣的:端莊大方又不失文雅、樸實(shí)自然又不失個(gè)性。

  不單是學(xué)生有儀容儀表要求,同學(xué)們自己可以列出很多這樣的例子,如:農(nóng)民儀表淳樸、戰(zhàn)士?jī)x表威武、演員儀表華麗„„各不相同,各具特色,有他們獨(dú)特的美與韻味。這些都能提高我們對(duì)儀表的認(rèn)識(shí)。儀表之美不在于新奇或時(shí)髦,而在于精神面貌和文化品位,與身份相和諧,相適應(yīng)。要求學(xué)生合乎儀容儀表規(guī)范,不是什么特殊要求,是一個(gè)和諧社會(huì)必須具備的基本規(guī)范,而且也只有合乎儀容儀表的規(guī)范的裝束才能體現(xiàn)我們作為中學(xué)生的健康活力、青春之美。十七、八歲是人生最美的花季,蓬頭垢面,邋里邋遢使人不舒服,衣冠不整,花里胡哨顯得不穩(wěn)重;而刻意的“社會(huì)化”模仿自己崇拜的明星裝束,奇裝異服的穿著又與校園的幽雅情調(diào)不相稱,更會(huì)讓人感到刺目,淺薄,不倫不類。一個(gè)文明的中學(xué)生,應(yīng)該儀表整潔、大方、清新、明快,顯示出青春的活力,給人以蓬勃向上,熱愛生活的感覺,盲目追求流行、新奇,會(huì)失去學(xué)生的純真、失去自我。

  目前,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),對(duì)中學(xué)生提出應(yīng)有的儀容儀表要求,一方面是為了讓同學(xué)們更好地投入到學(xué)習(xí)中來,端正思想作風(fēng),減少社會(huì)不良風(fēng)氣的負(fù)面影響;另一方面是使學(xué)校具有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)我們的學(xué)習(xí)起到了積極的促進(jìn)作用。我們終究還是學(xué)生,應(yīng)該從自己的儀表上顯示出學(xué)生的謙遜和溫和,而不是桀驁不遜的樣子;不刻意模仿前衛(wèi)的打扮,而是要符合身份著裝,與穿著相比,我們更要憑借自己非凡的才華,表現(xiàn)自我,發(fā)展個(gè)性。

  同學(xué)們,既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程。在成長(zhǎng)的道路上,如果我們過多的被身邊的風(fēng)景所吸引,只關(guān)注華麗的外表的模仿,而不去注重個(gè)人內(nèi)在的修養(yǎng),或許遠(yuǎn)方只是一個(gè)實(shí)現(xiàn)不了的美好愿望。同學(xué)們,讓我們用良好的儀容儀表,盡情展示中學(xué)生的青春朝氣,迎接挑戰(zhàn)邁向遠(yuǎn)方。

  同學(xué)們,我們是美的發(fā)現(xiàn)者、美的創(chuàng)造者、傳播者和實(shí)踐者,那么,就首先從儀容儀表上展現(xiàn)自己的美吧。以我們的實(shí)際行動(dòng)讓美伴隨我們走過一生。

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

初中半期考試國旗下講話稿 篇4

  老師、同學(xué)們:

  今天國旗下的講話的題目是“做文明的使者”

  也許大家聽到這個(gè)題目會(huì)說老生常談、沒有新意!那么請(qǐng)同學(xué)們回憶:今天早晨當(dāng)你用完早餐后向你的家人說聲“謝謝”了嗎?早晨來到校園,看到門口的值周老師,請(qǐng)問你向他們道一聲“好”了嗎?今天上樓梯或走樓道的時(shí)候,你是在靠右邊行走嗎?也許這些細(xì)節(jié)實(shí)在太小每天都在經(jīng)歷有的同學(xué)都回憶不起來了!

  在我們?nèi)龑?shí)小,同學(xué)們的禮儀相對(duì)以前有了很大的進(jìn)步,大部分同學(xué)遇見老師或來訪的客人都能主動(dòng)讓道或問好。但仍有一小部分同學(xué),離文明還有一大段距離。教室的地面上,總有不少紙屑;走廊上,經(jīng)常能見到紙屑、糖果包裝袋等;廁所里,常見同學(xué)們便后不及時(shí)沖水,有的同學(xué)甚至把塑料瓶往尿槽里塞;還有的同學(xué)拿著拖把亂揮舞,潔白的墻壁污跡斑斑。知道嗎,這種種不文明的行為,不僅給他人造成了困擾和不便,更損壞了你自身的形象。

  在這老師想和大家再重溫一下小學(xué)生應(yīng)該具備的禮儀知識(shí):

  一、會(huì)用文明禮貌十字用語

  十字是指 “請(qǐng)”“您好”“謝謝”“對(duì)不起”“再見”。這十個(gè)字很簡(jiǎn)單,但力量卻非同一般,它們是一個(gè)人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。讓我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊吧。

  二、學(xué)校常規(guī)禮儀

  1.課堂禮儀:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

  (1)上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時(shí),全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。

  (2)聽講:在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí),應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

  (3)下課:聽到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再見”。待老師離開教室后,準(zhǔn)備好下節(jié)課用品后,學(xué)生方可離開。

  2.服飾儀表:穿著指穿衣褲,著鞋襪,不穿拖鞋進(jìn)校園。其基本要求是: 合體、適時(shí)、整潔、大方、講究場(chǎng)合。

  3.尊師禮儀:a學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。b上下樓梯要靠右輕腳慢行,不講話不重腳,不擁擠不推拉,不在扶手上滑行。c進(jìn)老師的辦公室時(shí),應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,不能隨便翻動(dòng)老師的物品。d與老師講話交談時(shí),要眼睛看著對(duì)方,不東張西望。 e學(xué)生離校時(shí)應(yīng)跟老師同學(xué)招呼“老師再見”。

  4.同學(xué)禮儀:注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí),須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借東西時(shí),應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時(shí)歸還,并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。更不要隨便議論同學(xué)的不是。

  5.集會(huì)禮儀:集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。集會(huì)做到會(huì)靜齊。升國旗儀式:國旗是一個(gè)國家的象征,升旗時(shí),全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,面向國旗,肅立致敬。當(dāng)升國旗,奏國歌時(shí),要立正,脫帽;行注目禮,直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng),一定要保持安靜,切忌自由活動(dòng),嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán),當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。

  此外,當(dāng)有學(xué)生上臺(tái)發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),要向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)鞠躬行禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,并雙手接過獎(jiǎng)狀。發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)結(jié)束后要道謝。

  6.校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:應(yīng)該自覺保持校園整潔,不在校園內(nèi)追逐打鬧,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。見到垃圾主動(dòng)撿起,對(duì)不愛護(hù)校園的行為,一要主動(dòng)愛護(hù),二要對(duì)他人進(jìn)行教育。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木,節(jié)約用水用電。

  同學(xué)們,以上的禮儀你都做到了嗎?讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明、展示文明、宣傳文明,做一個(gè)文明的人。

  謝謝大家!

初中半期考試國旗下講話稿 篇5

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  古語道:百善孝為先。孝是人們與生俱來的品質(zhì)。孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們做兒女穿的、吃的、用的都是父母?jìng)冃列量嗫鄴陙淼。衣服上的每一根絲線都滲透著父母的汗水,都寄托著父母的祝福和期盼。

  同學(xué)們,那我們要怎么報(bào)答自己的父母和長(zhǎng)輩呢?

  平時(shí)里,父母工作很忙,我們應(yīng)該讓父母少操心,努力學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生,讓父母少一份擔(dān)心,多一份放心。

  生活中,要關(guān)心老人,尊敬長(zhǎng)輩,做自己力所能及的事情,做他們的貼心人。

  記得兩個(gè)月前,我的小狗去世了。我無法排除內(nèi)心的悲傷,但我卻沒有想到,爺爺比我更悲傷。國為一般都由爺爺來照顧。就在小狗去世那天,爺爺不知心里有多傷心、多痛苦,甚至還偷偷地哭泣。我沒有別的辦法,只有安慰爺爺說:爺爺,別傷心了!人生的路上會(huì)有許多挫折,您不能因?yàn)橐粋(gè)挫折而放棄!爺爺經(jīng)過我多次勸說,終于從悲傷中走了出來。

  還有一次,奶奶生病了,爸爸媽媽又不在家。雖然我不會(huì)做飯菜,但是我毫不猶豫的炒起菜來,雖然味道不怎么樣,但是奶奶高興的豎起大拇指,夸我懂事。我能為奶奶做事真自豪!

  誰言寸草心,報(bào)的三春暉!同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在,爭(zhēng)做孝道好少年。

初中半期考試國旗下講話稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下發(fā)言的主題是《拼搏鑄就輝煌》。拼搏是強(qiáng)者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過龍門,沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流,在巖石面前奮力一搏,終于沖向了大海。精衛(wèi)填海,刑天舞戈,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。

  拼搏是成功的階梯。成功需要用拼搏去交換,用激情去超越。有位哲人說過:拼搏的人,常把高山當(dāng)平地,而慵懶的人,卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。

  拼搏是不竭的動(dòng)力。貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲。跳水名將伏明霞,當(dāng)她在為亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí),大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上,但是,頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她,堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她,因此,她把一切都拋諸腦后,帶傷訓(xùn)練,正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神,才使得她創(chuàng)造中國跳水界的輝煌。美國的海倫·凱勒,在兩歲那年由于一場(chǎng)高燒使她失聰失明,變成了聾子和瞎子,而且不能說話。她的世界變成了黑暗和無聲的世界。然而,海倫沒有放棄,在家教安妮的幫助下,10歲的海倫很快掌握了字母、閱讀盲文和寫作,并且決定學(xué)習(xí)說話,這當(dāng)然是非常艱難的,但是她做到了。24歲那年海倫從哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)——這是第一個(gè)又聾又瞎的人進(jìn)這所學(xué)院學(xué)習(xí)并畢業(yè)。后來,海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家。海倫畢生勤奮寫作,用自己盛開的智慧之花裝點(diǎn)了美國的文學(xué)花壇。她一生不以缺陷自棄,不向困難折服,勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拚搏的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,我們生活在幸福的時(shí)代,有父母無微不至的關(guān)心,有老師孜孜不倦的教誨,有美麗的校園,這都是可以給予我們的,但拼搏精神是誰也給不了。拼搏是意志和毅力的結(jié)合,是要我們?cè)谌粘I顚W(xué)習(xí)中漸漸地培養(yǎng)。其實(shí),生活中我們時(shí)時(shí)刻刻需要著拼搏精神,每一件小事都要我們?nèi)テ?要想擁有更好的成績(jī)就要去拼。拼搏永遠(yuǎn)是取勝的法寶!為你的前途,為你的人生,勇敢的拼搏,勇敢地沖吧!

  三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏。拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏,就不會(huì)因結(jié)果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本,它幫助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。拼搏是一種境界,它是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引吭高歌。其實(shí)做任何事情都是這個(gè)道理,只要認(rèn)準(zhǔn)了,就不要輕言放棄,因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?/p>

  我堅(jiān)信:知識(shí)改變命運(yùn),拼搏鑄就輝煌,讓即將參加畢業(yè)考試的我們,挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,用拼搏去鑄就新的輝煌。祝同學(xué)們考試成功!老師們,辛苦了!同學(xué)們,加油!小學(xué)拼搏精神國旗下講話2

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我講話的題目是《努力拼搏 走向成功》

  小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因?yàn)槠滠S過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

  學(xué)海無涯,任何知識(shí)領(lǐng)域都是沒有止境的。沒有永遠(yuǎn)的成績(jī),只有永遠(yuǎn)的奮斗。理想和現(xiàn)實(shí),僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,成績(jī)的彼岸可望也可及,但是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者!氨╋L(fēng)雨過后不一定會(huì)見彩虹,但是至少會(huì)萬里晴空”,天下沒有免費(fèi)的午餐,天上也沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠(yuǎn)只能對(duì)著別人的勝利果實(shí)垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。默默耕耘,克難攻堅(jiān),向困難挑戰(zhàn),不向失敗低頭,這樣的人生,才是“拼搏的一生,有價(jià)值的人生”。

  可能有的同學(xué)會(huì)問:“是不是只有拼搏者,才會(huì)成為成功者?”是的,或許拼搏不一定會(huì)成功,但不拼搏注定會(huì)失敗。有的人拼搏,努力了,雖沒有獲得殊榮,戴上桂冠,但回過頭與其原點(diǎn)相比,卻有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。如果暫時(shí)沒有成功,也不妨及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),適時(shí)改進(jìn)方法,持之以恒,一定會(huì)有“眾里尋她千百度;驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!”的喜悅,惟有這樣面對(duì)人生,我們才可以驕傲地說:“我努力過!拼搏過!奮斗過!

  的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?不管勝與敗,只要你能問心無愧地說:“我盡力了!”那么,在你結(jié)束三年初中生活時(shí),才能留下驕傲和微笑,才能留下幸福的眼淚!

  誰懂得了拼搏,誰就會(huì)成功!在頑強(qiáng)的斗志下,天道酬勤!再過兩周時(shí)間馬上要進(jìn)行的,就是中段考試,而九年級(jí)同學(xué)再過84天,就將踏入中招的考場(chǎng)。現(xiàn)在所有同學(xué)們要做到的,就是靜下心來、潛下身去,刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏。我相信,只要你真正付出,就會(huì)有收獲;只要你拼搏,就會(huì)飛得更高,跑得更快,變得更強(qiáng)!

  最后預(yù)祝同學(xué)們本次段考和今年中招取得理想成績(jī)!

  謝謝大家!

初中半期考試國旗下講話稿 篇7

  今年第一批00后的學(xué)生步入成年,遙想四年過后,我們也要成人,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)感到責(zé)任重大。各種各樣的人有著不同的責(zé)任,老師有著教書育人的責(zé)任,班長(zhǎng)有著協(xié)助老師管理班級(jí)的責(zé)任,同學(xué)們有著好好學(xué)習(xí)的責(zé)任。每個(gè)中國人都有著自己的責(zé)任,這些責(zé)任匯聚在一起就是使命。

  周總理曾經(jīng)說:“為中華之崛起而讀書”,這句鏗鏘有力的話,成了處于亂世之中的中國,千千萬萬有志青年的使命,但這句話放在現(xiàn)在,可望而不可及,處于和平時(shí)代,不需要那么多人流血犧牲,因此所提出的“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”,更貼近于現(xiàn)在的時(shí)代,這也是現(xiàn)在每一個(gè)中國人的共同使命。現(xiàn)在我們的年齡還小,沒有能力完成這一遠(yuǎn)大的使命,所以現(xiàn)在的任務(wù)是做好眼前的事,身為學(xué)生的我們能做的就是努力學(xué)習(xí),立下人生的理想,并且對(duì)這個(gè)理想不動(dòng)搖,一步一步的實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。當(dāng)你仰望星空,天上繁星點(diǎn)點(diǎn),每一顆星星都散發(fā)著光,星羅棋布的散布在月亮周圍,月光皎潔璀璨,每一顆星星的光是我們每個(gè)人的使命,月光是我們共同的使命,不要以為自己的使命微不足道,不要認(rèn)為自己的理想卑微,只有每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己的使命,零星之光才能匯聚成一束,映襯出月光,也就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

  在牢記使命后我們還要付出實(shí)踐,也就是要勇于擔(dān)當(dāng)“天下興亡,匹夫有責(zé)”責(zé)任即是擔(dān)當(dāng)這是顧炎武看到明朝內(nèi)憂外患,告誡天下之人,承擔(dān)起拯救民族危亡的責(zé)任,現(xiàn)在的時(shí)代,我們不會(huì)面臨這樣的局面,但仍然不失為勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?a href="http://9000bbs.cn/tool/zuoyouming/">座右銘。諸葛亮無疑是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊粋(gè)典范,諸葛亮一生鞠躬盡瘁死而后已,甚至在《誡子書》中,還提到“多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及”,如果不能擔(dān)當(dāng),最終就會(huì)像落葉一樣孤獨(dú)老死。鞠躬盡瘁對(duì)于我們,似乎有些言重了,我們雖然改變什么,但是我們可以維護(hù)現(xiàn)狀,為你現(xiàn)在及將來所處的環(huán)境竭盡全力的貢獻(xiàn)一份力量。學(xué)生時(shí)代,我們的擔(dān)當(dāng)是愛護(hù)校園環(huán)境,不亂丟垃圾,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),在競(jìng)賽中,敢于拼搏,為學(xué)校爭(zhēng)光。成人后的擔(dān)當(dāng)是孝敬,贍養(yǎng)父母,在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作。

  牢記使命,堅(jiān)定不停地實(shí)現(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng),兢兢業(yè)業(yè)地踐行,希望同學(xué)們?cè)诮窈,竭盡全力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一宏圖貢獻(xiàn)自己的力量。

初中半期考試國旗下講話稿 篇8

  良好的班級(jí),對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)是非常重要的。如果說一個(gè)班級(jí)是一個(gè)鮮活的生命,那么班風(fēng)就是這個(gè)生命的靈魂,班風(fēng)是班集體建設(shè)的核心,是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。作為學(xué)生,作為班集體的主人,我認(rèn)為,我們首先應(yīng)做到以下三點(diǎn):

  一、遵守班規(guī)班紀(jì)。

  古語說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。班規(guī)班紀(jì)是對(duì)人最基本的要求。上課認(rèn)真聽講,下課不追逐打鬧。只有我們能夠自覺遵守校規(guī)校紀(jì),班規(guī)班紀(jì),同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  二、要有集體榮譽(yù)感。

  集體榮譽(yù)感,也就是全班同學(xué)一條心,向著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。要形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),必須要通過同學(xué)們的共同努力,相互團(tuán)結(jié),互相幫助才能實(shí)現(xiàn)。大家知道,散沙是不能凝聚成團(tuán)的。必須在其中加一些水,才能使它們緊緊黏在一起成團(tuán)。而在一個(gè)班集體中,同學(xué)們就像一粒粒沙子,集體主義則成了水。因?yàn)橛辛诉@樣的水,這樣一股無形的力量,班級(jí)中的學(xué)生才能緊緊團(tuán)結(jié)在一起,齊進(jìn)步,我們每名同學(xué)要自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。這樣,才能形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),才能把班集體建設(shè)好。

  給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明,一個(gè)雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清聽得清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作。

  三、班干部要有的帶頭示范作用。

  班干部是班級(jí)的頂梁柱和先鋒,是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證。如果班干部能在嚴(yán)格要求自己的前提下做到帶頭示范作用,那么可以想象,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了。

  周旋,是我們班的班長(zhǎng)。她認(rèn)為自己的語文有缺陷,于是便積極利用下課是間學(xué)習(xí)字詞句章。在本次月考中取得了優(yōu)異的成績(jī),在班上引起了一股學(xué)習(xí)之風(fēng)。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,抓緊現(xiàn)在的每一秒,從現(xiàn)在開始做一個(gè)自覺遵守校規(guī)校紀(jì),班規(guī)班紀(jì)的好學(xué)生,讓我們共同努力,攜手共建良好的班集體,為他人,也為了我們自己,建設(shè)一個(gè)和諧美好的班集體。

初中半期考試國旗下講話稿 篇9

  老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:

  《我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂!》

  “生命在于運(yùn)動(dòng)”,沒有運(yùn)動(dòng)也就沒有了生命,缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!近20年來,我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。

  冬天來了,天氣越來越冷了,而這個(gè)季節(jié),卻正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng),不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒能力,增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力;還能多接受陽光的照射,陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚和衣服上的病毒和病菌,還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育;還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應(yīng)量,這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。

  同學(xué)們,如果說健康是“1”,財(cái)富、地位、榮譽(yù)都是跟在健康這個(gè)“1”后面的零,有了健康的“1”,后面的零才有意義。健康不代表一切,但失去健康就一定會(huì)失去一切,擁有健康才是人生最大的財(cái)富

  但在我們部分同學(xué)身上卻表現(xiàn)出一些不盡人意的地方:跑步不認(rèn)真,做操不到位,做操時(shí)手臂該伸直時(shí)不伸直,該側(cè)身時(shí)不側(cè)身,該彎腰時(shí)不彎腰,該跳躍時(shí)不跳躍,跑步時(shí)談笑風(fēng)生,隊(duì)伍散亂,甚至還有的同學(xué)故意躲在宿舍睡懶覺,這樣下來,不但起不到鍛煉的目還養(yǎng)成了精神面貌懶散,做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。在此要求我們做到以下四點(diǎn):

  第一、跑步時(shí)隊(duì)伍整齊,眼睛向前看,雙手應(yīng)該積極擺動(dòng),不要插在口袋里;不要一邊跑、一邊講話,因?yàn)楹苋菀装雅懿綍r(shí)帶起的灰塵吸到嘴里.

  第二、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒,鍛煉時(shí)著裝要合理,鍛煉后要及時(shí)穿衣保暖.

  第三、參加冬季鍛煉要有頑強(qiáng)的毅力,持之以恒的精神,切不可"三天打魚,兩天曬網(wǎng)",我們很多同學(xué)身上缺乏的就是這種堅(jiān)持。

  第四、建議老師們也加入鍛煉隊(duì)伍,做到共同參與,師生同樂,營(yíng)造良好和諧的運(yùn)動(dòng)氛圍

  同學(xué)們,身體是知識(shí)的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn).

初中半期考試國旗下講話稿 篇10

  老師們、同學(xué)們,大家早上好!

  今天國旗下講話的主題是:祖國我為你自豪。

  星期五我們將迎來祖國母親61華誕,藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們二實(shí)小全體師生在這里舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳院,我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。

  仰望長(zhǎng)空,歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平,精神劫難中又一次次重獲新生。為了祖國的成長(zhǎng),無數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下,即使在那帝國主義的炮火中,中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。61年前的十月一日,我們的祖國振翅一飛,再度沖上云霄,向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音:“中國人民從此站起來了”巨人的吶喊,震蕩寰宇,讓群山回應(yīng),大;夭!。。。。。。莊嚴(yán)的國歌緩緩?fù)衅瘐r艷的五星紅旗。佇立旗下,默默凝望中,我們?yōu)樗臏嫔6锌瑸樗膱?zhí)著而肅然起敬。那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗正如一團(tuán)跳動(dòng)不息的火焰,那么熾烈,灼燒著每一雙眼睛,震撼著每一顆心靈。

  沒有一種標(biāo)志能像五星紅旗那樣凝聚華夏子孫對(duì)祖國的摯愛,也沒有一種筆能像五星紅旗那樣把中華兒女對(duì)祖國的贊美寫向永恒的蒼天,更沒有任何一種語言,能像五星紅旗那樣淋漓盡致地表達(dá)我們心中對(duì)祖國的敬意。

  新中國成立61年來,無數(shù)奇跡又在這神奇的土地上誕生。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,科技碩果累累。兩彈一星先后上天,一座座大橋像一道道彩虹跨越長(zhǎng)江兩岸。三峽工程、青藏鐵路、香港澳門的回歸、中國加入WTO;雜交水稻新品種的實(shí)驗(yàn)成功,北京奧運(yùn)會(huì)盛況空前,神八上天,上海世博會(huì)成功舉辦·····這一切無不體現(xiàn)了中國的強(qiáng)大生命力和凝聚力,充分顯示了其偉大而輝煌的成就,難道我們不該為這些成就感到驕傲和自豪嗎?61年的勵(lì)精圖治,61年的上下求索,我們的祖國已經(jīng)屹立于世界東方,自立于世界民族之林!

  我們青少年最富活力,就像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,是中華民族的希望。世界是我們的,21世紀(jì)是我們的世紀(jì)!讓我們刻苦求知識(shí),潛心學(xué)文化,掌握本領(lǐng)。攜手并肩,共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

初中半期考試國旗下講話稿 篇11

  古人曾說過,布衣暖,菜根香,讀書滋味長(zhǎng)。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。 讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。

  讀書之樂,樂在悅心。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。是啊!書,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。書,可以讓簡(jiǎn)單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。

  開啟書的扉頁,縷縷墨香如春風(fēng)楊柳,杏花細(xì)雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過字里行間,看見了青山綠水,經(jīng)濟(jì)騰飛,遨游太空,奧運(yùn)凱旋。

  讀一本好書,就像是與一位摯友娓娓而談?资ト说囊悦畹馈⑼袪査固┑奈牟娠L(fēng)流、達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分,都會(huì)讓我們感動(dòng)不已、心馳神往。當(dāng)我們輕輕掀開書頁,在抖動(dòng)的書頁里,我們會(huì)感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激情和灑脫;我們會(huì)體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然;我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙,人間的冷暖,世事的變遷,生活的妙美。

  為了倡導(dǎo)同學(xué)們積極讀書,學(xué)校把這個(gè)熱情的五月份定為“書香五月”。請(qǐng)大家多讀書,讀好書,并及時(shí)記錄自己的閱讀感受,讓讀書成為我們的習(xí)慣,讓書香飄滿校園,使我們的校園成為書香的樂園,人人爭(zhēng)做書香少年。 同學(xué)們,如果你有煩惱,請(qǐng)去讀書吧,因?yàn)樽x書會(huì)讓你快樂起來;如果你感到寂寞,請(qǐng)去讀書吧,因?yàn)樽x過一本好書,就像交了一個(gè)益友。讓我們一起誦讀經(jīng)典,共同享受讀書的快樂,做個(gè)快樂的讀書人吧!

初中半期考試國旗下講話稿 篇12

  各位老師,各位同學(xué),就在前天的這個(gè)時(shí)間,在四川雅安,發(fā)生了繼汶川之后最慘烈的一次地震,山河破碎,妻離子散,數(shù)萬人突然面臨死亡的威脅,遭遇失去親人和家園的痛苦。在這次地震中,有 個(gè)生命離我們遠(yuǎn)去,在此,我提議,全體師生員工為死難者默哀一分鐘。

  默哀畢。

  天空有夢(mèng),清澈、蔚藍(lán),是天空的夢(mèng)想,

  大地有夢(mèng),包容、生長(zhǎng),是大地的夢(mèng)想,

  天地之間,世間萬物莫不有自己的夢(mèng)想。

  那么,作為人類的我們呢?

  在我們的內(nèi)心深處,最可貴的,莫過于最初的夢(mèng)想,或許稚嫩,卻是種子的夢(mèng)想,是我們生命中最本真的能量,需要細(xì)細(xì)呵護(hù),需要陽光雨露;需要忍受黑暗,需要頂開凍土。

  在種子班,有這樣一個(gè)三口之家:爸爸,小的時(shí)候,醫(yī)療技術(shù)差,很多人得了疾病卻無法醫(yī)治,當(dāng)他看到那么多孩子過早離開人世,那么多家庭承受著失去親人的痛苦……于是,救死扶傷就成了他的夢(mèng)想。但是,動(dòng)亂的年月,讓他與夢(mèng)想失之交臂。現(xiàn)在,他是一名普通的工人,但他的夢(mèng)想并沒有熄滅,被兒子悄悄接過。在兒子六歲的時(shí)候,生了一場(chǎng)大病,是醫(yī)生救了他,醫(yī)生關(guān)切的微笑,深深地觸動(dòng)了這顆小小的心靈,這最初的觸動(dòng),在他心中播下了一顆種子——當(dāng)一名醫(yī)生。

  還有這樣一個(gè)家庭,家里的爸爸媽媽,因?yàn)槭旰平,早早丟失了上學(xué)的書包。然而,正因如此,他們更加懂得了知識(shí)的份量,把自己的希望和年輕時(shí)候的夢(mèng)想,寄托在小小的女兒身上。就當(dāng)女兒拿到北京豐臺(tái)二中錄取通知書的那一刻,他們激動(dòng)地說:“我們老李家終于出了一個(gè)讀書人了!”女兒的夢(mèng)想,是當(dāng)一名教師。

  在這片大地之上,一代代人生長(zhǎng),走過,遠(yuǎn)去;新一代人循著他們的腳步繼續(xù)向前。世世代代的人們,就如同陪伴他們的花草樹木一樣,從大地深處涌出;他們的夢(mèng)想,千差萬別,卻代代相連,生生不息。

  “一玉口中國,一瓦頂成家;家是最小國,國是千萬家。”棲居在同一片天空下,同一方熱土上的人們,有著同一個(gè)夢(mèng)想,那就是民族的復(fù)興,國家的強(qiáng)大!

  千千萬萬個(gè)我,組成了我們共同的中國;千千萬萬個(gè)愿望,構(gòu)成了我們共同的中國夢(mèng),那就是:

  國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧。

  我們相信:

  鋼筋水泥,擋不住我們對(duì)藍(lán)天白云的渴望,

  一時(shí)的困頓,關(guān)不住我們對(duì)幸福生活的追求,

  地震、洪水,撕不碎一個(gè)民族薪火相傳的根脈,

  這是天空的夢(mèng)想,這是大地的呼喚,這是千千萬萬個(gè)家庭的期盼,這是一個(gè)國家奮起的步伐。那么,此時(shí)站在大地之上的我們,該怎么做呢?

  大家知道,今天是世界地球日。只要愿意,從今天起,讓我們:

  用柔弱的雙手,拯救天空和大地,因?yàn)檫@是我們共同的賴以生長(zhǎng)的家園,

  讓我們心中最善最美的夢(mèng)想的種子在這片大地之上萌發(fā),生長(zhǎng),綻放。

  讓我們用心去愛自己的家,愛自己的國。讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),給痛苦中的人們以信心、勇氣與希望。盡自己的力量,讓祖國真正強(qiáng)大。

  我要做好我自己。因?yàn),一個(gè)人只要改變了自己,他就改變了世界。

  我要做好自己的每一件工作,用我的雙手,培育糧食和花朵;

  我要善待我身邊的每一個(gè)人,無論貧富、遠(yuǎn)近,我們不離不棄;

  我要珍惜每一個(gè)金子般的日子,珍惜每一個(gè)當(dāng)下,因?yàn)檫@是我生命的刻度;

  我要用盡我的熱情,我的所有,去勞動(dòng),去創(chuàng)造,去珍惜。

  這,就是我的夢(mèng),我美麗的中國夢(mèng)。

初中半期考試國旗下講話稿 篇13

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

  大家早上好! 每年4月22日是世界地球日!

  那是一個(gè)為地球媽媽呼喊的日子,是一個(gè)提醒地球村里每一位村民行動(dòng)起來保護(hù)地球他*的日子。我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人踐踏草坪、傷害樹木的時(shí)候,別忘了阻止他的行為,那幾就是一個(gè)愛護(hù)花草樹木的乖孩子;不管在什么地方,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,作業(yè)本用完了再換新的,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。

  對(duì)于保護(hù)環(huán)境我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做到的以下事:

  1、要愛護(hù)花草樹木,積極參加植樹活動(dòng)。

  2、不亂扔垃圾,要垃圾分類。

  3、請(qǐng)正確的使用塑料袋。

  4、減少或不要使用一次性用具。

  5、注重回收廢電池,集中進(jìn)行科學(xué)處理。

  6、養(yǎng)成按時(shí)關(guān)閉電源。

  8、盡量多次地使用每一滴水,節(jié)約每一粒糧食。

  9、積極宣傳環(huán)保,協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生。

  同學(xué)們,我們是地球的小主人,用自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們生存的家園。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,通過我們的努力,使我們祖國,我們的地球的天更藍(lán),地更綠,水更清。

初中半期考試國旗下講話稿 篇14

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:早上好!今天我國旗下講話的題目是: 講文明懂禮貌,健康生活。

  講文明、懂禮貌是國人自小受到的教育。在我國向世界開放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧人文學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。 如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  講到文明,有人會(huì)問:“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的微笑,是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到親人時(shí)的一句真誠的問候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來說,“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對(duì)他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,笑是一筆巨大的財(cái)富;在美術(shù)家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵(lì)的,笑是溫馨的。

  習(xí)禮儀,講文明不過是舉手之勞。尊敬老師,課前遞上一杯溫水,課后說聲再見,讓老師先行;愛護(hù)同學(xué),當(dāng)他生病時(shí)幫他拿來藥品,當(dāng)他摔倒時(shí)熱心的攙扶;熱愛校園,自覺撿起果皮紙屑,擺放整齊的桌椅;講究秩序,上下樓梯有序行進(jìn),食堂就餐自覺排隊(duì)。習(xí)禮儀,講文明不過是舉之勞。俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長(zhǎng)期的傷害,而一句良言不僅給了別人啟示和快樂,而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好,請(qǐng)教問題說聲謝謝;不小心碰到同學(xué),說聲對(duì)不起,同學(xué)流淚時(shí),用用幽默逗他破涕為笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人,主動(dòng)做一次愛護(hù)花草樹木的宣傳。我們學(xué)校一直對(duì)同學(xué)們進(jìn)行文明禮儀的養(yǎng)成教育,作為高一級(jí)的學(xué)生一定要為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基, 是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用呢?“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)會(huì)做人。學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會(huì)處處盛開。

  我國旗下的講話到此結(jié)束,謝謝!

初中半期考試國旗下講話稿 篇15

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!我講話的主題是《誦讀經(jīng)典,浸潤(rùn)書香》。

  我們生活在詩的國度。牙牙學(xué)語時(shí)爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。到了小學(xué),我們學(xué)的古詩就更多了。春光里,我們“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。夏夜里,我們“聽取蛙聲一片”。中秋節(jié),我們“舉杯邀明月,把酒問青天”。除夕夜,我們“爆竹聲中一歲除”。從“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!蔽覀兌昧苏湎;從“欲窮千里目,更上一層樓”我們知道了努力;從“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”我們悟出了哲理;從“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”我們學(xué)會(huì)了做人。

  是的,吟誦經(jīng)典,可以潤(rùn)澤心靈;感悟經(jīng)典,可以涵養(yǎng)品性;演繹經(jīng)典,可以增長(zhǎng)智慧。同學(xué)們,這些美好的經(jīng)典詩文一旦在我們的靈魂深處沉淀下來,就會(huì)成為我們今后人生旅途上的精神養(yǎng)料,成為我們生命歷程中最靚麗的風(fēng)景。

  這學(xué)期,學(xué)校發(fā)放了《品誦美文傳承經(jīng)典》校本誦讀教材,我們很高興地看到每天清晨到校,伴隨著明媚的晨光,許多同學(xué),許多班級(jí)都已經(jīng)開啟了自己的經(jīng)典誦讀之旅,這是一件多么讓人欣喜的事!為了鼓勵(lì)大家更好地投入晨誦,學(xué)校將對(duì)各班每天的晨誦情況展開評(píng)比,并把成績(jī)列入五項(xiàng)評(píng)比當(dāng)中,作為每周“五星班級(jí)”的評(píng)比項(xiàng)目之一,作為“先進(jìn)班級(jí)”評(píng)選的依據(jù)之一。

  同學(xué)們,兒童時(shí)代是我們記憶的黃金時(shí)期,誦讀經(jīng)典美文的最佳時(shí)期。我們一定要好好把握這美好的誦讀時(shí)光,天長(zhǎng)日久,日積月累,讓這一篇篇經(jīng)典詩文打亮我們的人生底色。

  讓我們行動(dòng)起來,誦讀古詩!一所書聲瑯瑯的學(xué)校,必定是一所美麗的學(xué)校;一個(gè)喜愛讀書的孩子,必定是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。讓我們一起捧起書本,把經(jīng)典誦讀融入每一天,使得我們的校園更加美麗!

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