感恩有你感動(dòng)常在國旗下講話稿(精選19篇)
感恩有你感動(dòng)常在國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
早上好!
清明節(jié),是我們祭拜祖先,緬懷先祖的日子。因?yàn)樗麄兊呐,成就我們現(xiàn)在的幸福生活,我們又怎么能不去珍惜呢?我今天國旗下講話的題目是《緬懷先列,珍惜今天》。在這個(gè)特殊的日子里,讓我們記起那些為了國家尊嚴(yán)獻(xiàn)出寶貴生命的革命先烈,是他們努力與付出,才有我們現(xiàn)在的幸福生活。
憶往昔,訴不盡我們對(duì)先烈的無限懷念;
看今朝,唱不完我們對(duì)明天無限的憧憬;
展未來,我們信心百倍,壯志豪情。
此時(shí)此刻,我們站在用烈士鮮血染紅的五星紅旗下,我們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾,它是紅旗的一角。先烈們用鮮血和生命換來了今天安定祥和的社會(huì)、人民安居樂業(yè)的美好生活。
今天,我們生活在繁榮、富強(qiáng)的新中國。我們是幸運(yùn)的一代也是幸福的一代,我們要珍惜這來之不易的幸福生活,繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng),做一個(gè)積極向上、熱愛生活的好少年。雖然過雪山、踏草地的生活已經(jīng)過去;雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙已經(jīng)彌散,但是,我們對(duì)他們的感恩之心不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而動(dòng)搖,我們要把感恩之心化作行動(dòng),努力學(xué)習(xí),文明禮貌,以此來緬懷先烈們。
同學(xué)們,當(dāng)今世界是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是瞬息萬變的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),我們面臨著更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)。梁?jiǎn)⒊壬f過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!蔽覀兪强缭绞兰o(jì)的一代,要勇敢地承擔(dān)起世紀(jì)重托,把自己的人生理想與祖國、時(shí)代的命運(yùn)聯(lián)系起來。發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,掌握實(shí)踐能力,做新世紀(jì)的接班人,讓中華民族傲然屹立于世界民族之林。
同學(xué)們,讓我們把緬懷先烈,弘揚(yáng)革命精神落實(shí)在行動(dòng)中,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,讓革命傳統(tǒng)的火炬代代相傳!
謝謝大家!
感恩有你感動(dòng)常在國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是心存陽光 綻放精彩。
一朵長在巖石底下的花兒,因?yàn)楦惺艿疥柟獾臏嘏,歷經(jīng)千辛萬苦,最終把生命演繹得燦爛非常!人生也是如此,哪怕是一絲絲的光亮,我們都不要放棄希望。因?yàn),只要心存陽光,每朵花兒都有盛開的景象,每個(gè)生命都可精彩綻放!
我最喜歡魯迅先生的一句話,希望是附麗于存在的,有存在便有希望;有希望,便是光明。它讓我變得陽光樂觀,變得積極進(jìn)取。我懂得,每一個(gè)生命都有它的意義,不論是渺小還是卑微,那都是希望的隨影、光明的前兆。英國著名作家狄更斯也曾經(jīng)說過:一個(gè)陽光的心態(tài),比一百種智慧都更有力量。 由此可見,心存陽光對(duì)人生是多么重要!
心存陽光,要享受生命過程,坦然面對(duì)失敗與挫折。生命是一個(gè)過程,不是一個(gè)結(jié)果。正如廣告詞所說,人生就像一場(chǎng)旅行,不必在意目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。 在我們付出一次又一次的努力后,仍然不能達(dá)到預(yù)定目標(biāo)時(shí),要用一種積極健康的心態(tài)去面對(duì)這種反差,不被學(xué)習(xí)困難打倒,不對(duì)美好生活失去信心。因?yàn),困難和挫折也是一種旅行,更是一筆財(cái)富。
心存陽光,我們要懂得感恩。生活就像一面鏡子,你對(duì)它微笑時(shí),它同樣報(bào)你以微笑。我們能走到今天,要感謝我們的父母,是他們含辛茹苦地養(yǎng)育和鼓勵(lì)我們;要感謝我們的老師,是他們教授我們知識(shí)和做人的道理;還要感謝我們的朋友,是他們真心實(shí)意地幫助和支持我們。正是有他們陪伴在身邊,我們才感到快樂,覺得幸福。
心存陽光,我們要樂觀自信。高爾基說:對(duì)人來說,世界是一片暗夜,每個(gè)人必須給自己照亮道路。我們要學(xué)會(huì)給自己的心靈里灑一些陽光,讓心充滿陽光,驅(qū)走心靈上的黑暗、生活上的煩躁、學(xué)習(xí)上的壓抑。高三學(xué)長臨近高考,更要注意調(diào)整心態(tài)、放松心情,讓自己隨時(shí)處于樂觀、積極的狀態(tài),在陽光下展現(xiàn)平和而自信的笑容,在六月的舞臺(tái)演繹自己的精彩,創(chuàng)造新中的奇跡!
同學(xué)們,讓我們用樂觀、自信來迎接生活的挑戰(zhàn),用歌聲、微笑來綻放生命的精彩!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
感恩有你感動(dòng)常在國旗下講話稿 篇3
老師們,少先隊(duì)員們:早上好!
我今天講話的題目是“飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”。
少先隊(duì)員們,今天是20xx年10月13日,65年前的今天,1949年10月13日,是我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的日子,就在這一天,黨中央、團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于建立中國少年兒童隊(duì)的決議》。從此,少先隊(duì)員有了自己的節(jié)日,自己的組織。1953年,團(tuán)中央決定將“中國少年兒童隊(duì)”改名為“中國少年先鋒隊(duì)”,“先鋒”這樣一個(gè)富于教育意義的稱號(hào)加之于少年兒童的組織,主要是教育兒童學(xué)習(xí)先鋒的榜樣,繼承他們的事業(yè),沿著中國共產(chǎn)黨和革命先輩們?yōu)槲覀冮_辟的道路勇敢前進(jìn)!
少先隊(duì)員們!鮮艷的紅領(lǐng)巾在你們的胸前飄揚(yáng)。鮮艷的紅領(lǐng)巾,她代表的是民族、祖國的希望,祖國的未來要靠你們建設(shè);鮮艷的紅領(lǐng)巾,她代表的是一份責(zé)任和要求,她要求你們愛祖國、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí),要求你們講文明守紀(jì)律,她要求你們積極參加體育鍛煉,強(qiáng)身健體;她希望你們要有一顆感恩的心,多為他人著想,為集體著想。
各位輔導(dǎo)員們,是你們用辛勤的汗水澆灌了這些祖國的花朵,他們的成長凝聚著你們無私的愛!你們辛苦了!同時(shí),我也誠摯地希望輔導(dǎo)員們一如既往,把愛心和熱心獻(xiàn)給孩子,相信你們的付出,能替孩子們點(diǎn)燃一盞指引未來的明燈!
少年隊(duì)員們,還記得你們?nèi)腙?duì)的誓言嗎?為共產(chǎn)主義事業(yè)時(shí)刻準(zhǔn)備著。誓言就是承諾,就是前進(jìn)的動(dòng)力。希望你們牢記誓言,無愧于少先隊(duì)員這一光榮的稱號(hào),在學(xué)習(xí)中增長知識(shí),在實(shí)踐中盡展風(fēng)采,在活動(dòng)中放飛理想,讓你們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷,飄揚(yáng)的更加燦爛。
感恩有你感動(dòng)常在國旗下講話稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《人生能有幾回搏》。
今天是__月2日,再過半個(gè)月,我們初三的同學(xué)將面臨中考。初一初二的同學(xué)也將在月底進(jìn)行期終考試。當(dāng)我們驀然回首,初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰:考場(chǎng)上的努力拼搏,跑道上的英姿颯爽,大家奮勇爭(zhēng)先,成功與失敗、歡笑與淚水總是伴隨著你們的左右,圍繞在你們的身邊。競(jìng)爭(zhēng)與拼搏中,你們沒有氣餒、沒有逃避。面對(duì)滔滔洪水,98抗洪的勇士們用血肉之軀保住了我們賴以生存的家園;今天,面對(duì)非典這場(chǎng)人類的災(zāi)難,多少醫(yī)務(wù)工作者正前赴后繼、舍生忘死奮戰(zhàn)在抗非前線。人生是舞臺(tái),人生更是戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)挑戰(zhàn),我們響亮回答奮力拼搏!
人生能有幾回搏!每個(gè)人會(huì)有自己的理想。匯入大海,就應(yīng)該掀起波浪;掬一抔泥土,就要壘成高山。同學(xué)們,我們渴望摘取學(xué)習(xí)的碩果,我們渴望實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo),那么如何使我們的愿望不像肥皂泡那樣破滅呢?唯有一搏!
講到這里,也許有同學(xué)會(huì)說,我即使去拼搏了,也不一定能摘取王冠上的那顆明珠呀。同學(xué)們,要知道小草和勁松比,小草是柔弱的,可是她心靈的綠,仍是春天里的一絲微笑;鳥兒和雄鷹比,她是弱小的,但她窄薄的翅膀,仍在藍(lán)天中劃出一行生命的軌跡;小溪和大海比,小溪是渺小的,可是,她的琴弦,仍撥響著大海的音韻,滾動(dòng)著大海的希冀。一個(gè)人的能力有大小,但在人生的道路上,在中考的關(guān)鍵時(shí)期,我們盡力了,我們拼搏了,我們就能找到屬于自己的那片蔚藍(lán)的天空,正如歌中唱到的:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?
當(dāng)然,拼搏是痛苦的,在沖刺階段,我們可能要暫時(shí)告別NBA,要告別歌星偶像,我們要把自己融進(jìn)知識(shí)的海洋中,融進(jìn)文山題海中。但是,請(qǐng)相信天道酬勤,我們?cè)跒樽约旱某晒μ泶u加瓦。
謝謝大家!
感恩有你感動(dòng)常在國旗下講話稿 篇5
做一個(gè)有道德的中學(xué)生
如果人好,就一定要內(nèi)心好!即使長相再美,也沒用!
道德是一個(gè)旦古如一的話題,即使最強(qiáng)大的哲人也無力宣稱,他可以從整體上營造一種文明,我們能做的就是為社會(huì)和歷史提供一些約定俗成的起碼前提。
孔子說:“天下有道,丘不與易也”。大到天下,小到個(gè)人,追求理想的人格,受辱而不失大禮,極力做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人,這是一個(gè)偉大的教育家的胸襟!八故锹遥┪岬萝啊,“余獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”……走進(jìn)歷史的長河,關(guān)于道德修養(yǎng)已談了兩千多年,老話題不斷賦予新內(nèi)含,今天的教育依然離不開品德教育。
學(xué)校,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是我們培養(yǎng)德性,修身養(yǎng)性的地方。學(xué)校開診的德育工作,就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì),為我們走上社會(huì)打好基礎(chǔ)。因?yàn)橐粋(gè)沒有高尚品德的人,是不能被社會(huì)所承認(rèn)的。
記得意大利但丁曾說過這樣的一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)!蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰更重要,但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。
做一個(gè)有道德高尚的人最需要毅力的,道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的。我們想要成為一名道德高尚的中學(xué)生,必須從根本的小事做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,說文明的話,做文明的事等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
親愛的同學(xué)們,黨和政府在關(guān)心著我們,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們?cè)跒楝F(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?
謝謝大家。
感恩有你感動(dòng)常在國旗下講話稿 篇6
我的夢(mèng)想是能成為一名歌唱家,能夠讓人們欣賞到悅耳的歌兒,讓人們心境舒暢!
周末,每一次看《同一首歌》,舞臺(tái)上的歌星們載歌載舞,臺(tái)下的觀眾報(bào)以一陣陣熱烈的掌聲,我羨慕極了!
我也喜歡唱歌,一到音樂課,就十分歡樂,很認(rèn)真的學(xué)唱歌,教師還讓我上臺(tái)邊唱邊編動(dòng)作教同學(xué)們哩!每一次回外婆家聚會(huì),我就跟著電視又唱又跳,害得大人們都被我逗樂,表哥還把飯都噴出來呢!
我會(huì)為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想而努力的!
感恩有你感動(dòng)常在國旗下講話稿 篇7
同學(xué)們:
大家早上好,五月將末、六月將至,我們會(huì)迎來什么節(jié)日?“六一節(jié)”。提到六一節(jié),我們會(huì)想到很多很快樂的東西,父母?jìng)儠?huì)帶著我們大家外出游玩、小朋友會(huì)收到很多禮物。然而這么一個(gè)充滿歡歌笑語的節(jié)日,卻有一個(gè)嚴(yán)肅甚至沉重的由來。
國際兒童節(jié)的設(shè)立,和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺有關(guān)。1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和__名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條,成千上萬的工人失業(yè),過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以利迪策村屠殺時(shí)的6月的第一天為國際兒童節(jié)。
同學(xué)們,當(dāng)我們歡度六一的時(shí)候,我們也應(yīng)該記得曾經(jīng)我們的世界因?yàn)閼?zhàn)亂和災(zāi)難的摧殘變得千瘡百孔。哪怕是和平年代的今天,當(dāng)我們和父母歡聚的時(shí)候,在同一片藍(lán)天下有無數(shù)的兒童因?yàn)闉?zāi)害、動(dòng)亂而失去了親人;在我們快樂的上學(xué)時(shí),也有很多落后的地方小朋友因?yàn)槁浜笈c閉塞而上不起學(xué)。追求幸福是我們的權(quán)力,但我們也應(yīng)該有這樣一種信念,我們要讓那些需要幫助的人同樣得到他們應(yīng)有的幸福。希望在場(chǎng)的小朋友們可以再長大以后盡自己的一份力讓世界變得更美好。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)國旗下講話稿5月篇三
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!昨天是5月20日,也是“全國學(xué)生營養(yǎng)日”。因此我今天講話的主題是<<有健康才有將來>>。
現(xiàn)在的中小學(xué)生不僅學(xué)習(xí)累,飲食上也出現(xiàn)諸多問題,例如早餐不吃、午餐對(duì)付、晚餐過剩、偏食嚴(yán)重,導(dǎo)致我們學(xué)生營養(yǎng)狀況出現(xiàn)了嚴(yán)重的兩極分化,由于營養(yǎng)不均衡造成的營養(yǎng)過剩和營養(yǎng)不良。現(xiàn)在肥胖學(xué)生很多,要預(yù)防肥胖最根本的是要防止熱能過剩,如含糖量較高的可樂型飲料、精致糖果及西式快餐,尤以漢堡包為代表的快餐食品,應(yīng)少吃。一日三餐需吃好,合理配餐很重要,按營養(yǎng)學(xué)的要求,青少年一日的膳食應(yīng)該有主食,副食,有葷有素。盡量做到多樣化,合理的主食是除米飯以外,還應(yīng)吃面粉制品,如面條,饅頭,包子,餃子,餛飩等,特別要做到“早餐要吃好,午餐要吃飽,晚餐要吃少!背圆艘炔藴,但不能用湯泡飯,飯后不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。盛夏酷暑,活動(dòng)量大,注意補(bǔ)充水分,以免產(chǎn)生失水現(xiàn)象。每天早上要堅(jiān)持喝一杯牛奶或豆奶。
另外,積極開展體育活動(dòng),課外活動(dòng),課間操,通過體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)也很重要。所以,我們應(yīng)正確對(duì)待體育課上的體能訓(xùn)練,大課間活動(dòng)時(shí)不應(yīng)“袖手旁觀”。書上說:“人們追求美好生活的前提條件是要擁有健康的身體。”
請(qǐng)同學(xué)們每天要保持充分的營養(yǎng)及適量運(yùn)動(dòng),我們不想做“手無縛雞之力”的秀才,也不想做“病懨懨”的林黛玉!所以請(qǐng)牢記:有健康才有將來!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩有你感動(dòng)常在國旗下講話稿 篇8
老師們 同學(xué)們:
大家好!酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來金燦燦的秋天,迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年,也迎來了馬店一中的老師、同學(xué)和初一的新同學(xué)們,雖然我們來自不同的學(xué)校,但是我們擁有共同的愿景!我代表校委會(huì)全體成員對(duì)你們的到來表示熱烈的最歡迎和最誠摯的問候,祝愿你們事業(yè)有成、學(xué)業(yè)有成。
此時(shí)此刻,當(dāng)我和20__多名師生一起集聚在這有著40多年歷史的美麗校園,看著鮮艷的五星紅旗第一次以實(shí)驗(yàn)中學(xué)的名義在新校區(qū)冉冉升起,我的心中奔涌著澎湃的激情!雄壯的國歌激起我強(qiáng)烈的愛國情感,美麗而滄桑的校園鼓舞著我火熱的創(chuàng)造熱情,一雙雙熱切的眼神讓我深感責(zé)任的重大和艱巨!
讓我們創(chuàng)造綠色的校園。
學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。二十一世紀(jì)的教育是綠色的,是充滿自然氣息和人文關(guān)懷的,學(xué)校應(yīng)該成為培養(yǎng)和展示師生綜合素質(zhì)的舞臺(tái),而灌溉這青青校園的源頭活水應(yīng)是德育。培養(yǎng)人的高尚品格,傳播社會(huì)的公德,應(yīng)該成為學(xué)校教育的根本,作為基礎(chǔ)教育的核心部分,中學(xué)應(yīng)該成為民族文化和傳統(tǒng)美德的重要陣地,而教師則是履行這個(gè)神圣使命的中堅(jiān)力量。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師們,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我希望我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
讓我們創(chuàng)造文明的校園。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體同學(xué)們,你們承載著未來,祖國需要具有堅(jiān)定信念、愛國熱情、社會(huì)公德、法律意識(shí)、文明守紀(jì)的合格人才,你們必須從現(xiàn)在做起,以《新的中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)生守則》為基準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,對(duì)同學(xué)要講團(tuán)結(jié),講誠信,講文明;對(duì)老師要講尊敬、講禮貌、講回報(bào),要珍惜每位教師的勞動(dòng)成果;對(duì)家長要講孝敬,要做好兒女;對(duì)班級(jí)要講關(guān)心、講熱愛、講奉獻(xiàn);對(duì)于我們共同擁有的學(xué)校,每位同學(xué)都應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起,使他成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園;從小樹立公民意識(shí)、文明習(xí)慣意識(shí),把隨地的碎紙撿起來,讓課間走廊靜下來,校園處處洋溢著歌聲、笑聲、讀書聲,處處顯示著良好的學(xué)生風(fēng)貌。我希望實(shí)驗(yàn)中學(xué)的每位學(xué)生人人做聰明好學(xué),文明守禮,心理健康,體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的學(xué)生。
讓我們創(chuàng)造進(jìn)取的校園。
老師們,同學(xué)們,讓我們秉承“養(yǎng)習(xí)修德 求知明理”的校訓(xùn),以學(xué)校的整體搬遷為新的起點(diǎn),繼續(xù)保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),開拓創(chuàng)新不自滿,求真務(wù)實(shí)不浮躁,埋頭苦干不張揚(yáng),不斷增強(qiáng)不進(jìn)則退的危機(jī)感、時(shí)不我待的緊迫感和責(zé)無旁貸的使命感,搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展,讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)步入新時(shí)期發(fā)展的快車道!
敬愛的各位老師,“舟大者任重,馬駿者遠(yuǎn)馳”。選擇了這個(gè)職業(yè),也就意味著你同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意,但既然選擇了遠(yuǎn)方,就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程!
親愛的各位同學(xué),“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”,中學(xué)時(shí)代,正是人一生中最美好的時(shí)候,在這個(gè)一年之中最美好的時(shí)令,讓我們鼓起理想的風(fēng)帆,向著更加輝煌的彼岸,啟錨遠(yuǎn)航!
古云:人品,學(xué)問,俱成于志;無志氣人,一事做不得。意思是說,一個(gè)人之所以具有高尚的品德,淵深的學(xué)問,都是由于他有志氣,沒有志氣的人,什么事也做不成。這就是我想和全體師生共勉的。我們的目標(biāo)已定,我們的信心不移。既然我們能夠戰(zhàn)勝先前各種的困難,那么,我們也一定能一如既往地克服各種艱難險(xiǎn)阻,如期實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo),讓我們一起跨越新的起點(diǎn),迎接新的挑戰(zhàn)!
感恩有你感動(dòng)常在國旗下講話稿 篇9
老師們,同學(xué)們,大家好!
今天我發(fā)言的題目是:閱讀在身邊,書香滿校園。
我們學(xué)校一直以來十分注重培養(yǎng)同學(xué)們自主閱讀、廣泛閱讀、不斷思考的人生態(tài)度,努力讓同學(xué)們?cè)陂喿x中增長見識(shí)、開闊視野、提升認(rèn)識(shí)水平、體驗(yàn)閱讀樂趣。在學(xué)科組、年級(jí)和教務(wù)處等部門的組織配合下,我!皶阈@”閱讀推廣活動(dòng)開展得豐富多彩、有聲有色。
在這里,我著重通過三個(gè)方面介紹學(xué)校圖書館組織的一些閱讀活動(dòng)。
第一方面,進(jìn)行“班級(jí)圖書漂流”活動(dòng),讓同學(xué)們能隨時(shí)閱讀好書。
圖書館面向初一、初二、高一、高二年級(jí),開展“班級(jí)圖書漂流”活動(dòng)。開學(xué)初,學(xué)校圖書館給各班配備“班級(jí)漂流書”和圖書角書架,學(xué)期中間各班圖書委員不定期地到圖書館來挑選和換領(lǐng)圖書館精選的好書,使得“閱讀就在身邊”“好書就在身邊”,方便了同學(xué)們就近閱讀好書,營造了一個(gè)良好的閱讀氛圍,同時(shí)也大大提升了閱讀量;顒(dòng)期間,教務(wù)處還組織圖書館、年級(jí)開展“最美班級(jí)圖書角”、“閱讀先鋒班”和“閱讀達(dá)人”的評(píng)比活動(dòng)。近三年全校共有24個(gè)班榮獲“最美班級(jí)圖書角”稱號(hào),24個(gè)班榮獲“閱讀先鋒班”稱號(hào),85名學(xué)生獲評(píng)“閱讀達(dá)人”。
第二方面,聯(lián)合學(xué)科科組開展活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們閱讀好書。
為了引導(dǎo)同學(xué)們閱讀好書,激發(fā)同學(xué)們的閱讀熱情。圖書館開展了教師推薦學(xué)生閱讀書目活動(dòng)。該活動(dòng)旨在通過學(xué)科教師的推薦,有針對(duì)性地指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行閱讀。同時(shí)圖書館邀請(qǐng)?jiān)u選出的“閱讀達(dá)人”給同學(xué)們推薦圖書;我們把教師和同學(xué)們的推薦匯集成“執(zhí)信中學(xué)閱讀推薦書目”,指導(dǎo)同學(xué)們品經(jīng)典、讀好書。
圖書館還利用寒暑假期,與各年級(jí)語文備課組合作,開展假期閱讀活動(dòng),例如14學(xué)年與高一語文備課組合作開展的“感悟閱讀”讀書活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诩倨趶耐扑]書目中選擇圖書閱讀,并撰寫讀后感,評(píng)選出優(yōu)秀作品展示于元培樓架空層。獲獎(jiǎng)?wù)攉@得了由圖書館獎(jiǎng)勵(lì)的一本新書。15學(xué)年與初一語文備課組聯(lián)合組織的“微閱讀,心分享”親子閱讀活動(dòng)、15學(xué)年與初二語文備課組聯(lián)合組織的“動(dòng)手做閱讀——做了這本書”活動(dòng)等。獲獎(jiǎng)?wù)叨紝@得由圖書館獎(jiǎng)勵(lì)的新書。這些活動(dòng)得到了同學(xué)們的積極參與,取得了很好的推動(dòng)閱讀的效果。
第三方面,引進(jìn)多元化、多形式的閱讀資源,讓同學(xué)們體驗(yàn)閱讀的快樂。
近兩年,圖書館積極開拓校外資源,與廣州市博物館和廣東省博物館合作,開展了“博物館進(jìn)校園”活動(dòng)。在校內(nèi)舉辦了“探索地球奧秘,傾聽生命的故事”科普?qǐng)D片展,讓我們目睹了宇宙起源、地球形成、生命誕生及演化的壯觀歷史圖景。還有“廣州歷史圖片展”、“昆蟲大世界”等主題展覽,生動(dòng)的畫面、豐富的資源,讓同學(xué)們感受到不一樣的閱讀。圖書館還與相關(guān)學(xué)科的科組合作,把展覽的內(nèi)容引入課堂,通過有獎(jiǎng)問答的形式,使同學(xué)們?cè)谟淇斓膮⑴c中收獲了知識(shí)。
同時(shí),圖書館還組織各類閱讀講座,邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座,拓寬學(xué)生的閱讀視野。如:邀請(qǐng)了中國臺(tái)灣知名作家、翻譯家朱學(xué)恒做“有夢(mèng)就練一萬次”的青春勵(lì)志講座;邀請(qǐng)了香港音樂創(chuàng)作人劉卓輝先生與學(xué)生分享自己在成長路上及音樂創(chuàng)作方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。圖書館義工社EXBOOK小組的“真人圖書館”活動(dòng)。邀請(qǐng)校友和社會(huì)不同階層人士作為“真人圖書”,向同學(xué)們介紹自己的成長經(jīng)歷和生活體會(huì)。面對(duì)面的交流形式,使參與者能更深入地閱讀“真人圖書”,同時(shí)使參與者獲得前所未有的閱讀體驗(yàn)。
圖書館除了有大量的紙質(zhì)圖書,還引入了“歌德電子書借閱機(jī)”,提供優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化閱讀資源,使師生獲得紙質(zhì)與數(shù)字的多途徑閱讀體驗(yàn)!案璧码娮訒栝啓C(jī)”放置在位于學(xué)校側(cè)門的“校園智慧圖書館”旁邊。歡迎老師同學(xué)們前往使用!
通過上面的介紹,相信同學(xué)們對(duì)我校“書香校園”閱讀推廣活動(dòng)已有初步了解。如果想及時(shí)了解圖書館活動(dòng)情況,請(qǐng)關(guān)注“執(zhí)信中學(xué)圖書館”微信公眾號(hào)。微信公眾號(hào)將為大家推薦新書、好書,報(bào)道閱讀活動(dòng)信息,提供專題閱讀指引。
同時(shí)呢,更加歡迎老師們同學(xué)們光臨位于元培樓的美麗的圖書館。
“愛讀書、讀好書,會(huì)讀書!”,就讓“書頁翩然指間,書香溢滿校園”!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩有你感動(dòng)常在國旗下講話稿 篇10
常言道:滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。在我們成長的過程中,有很多人為我們付出了很多,我們應(yīng)當(dāng)懂得尊重他們的付出,用行動(dòng)真心回報(bào)他們。
教師的付出無言,傳授我們知識(shí),所以我想回報(bào)教師。
鈴聲一響,待教師走出教室,我們?nèi)嗤瑢W(xué)迅速忙開了:幾個(gè)男生將桌子往兩邊推,文宣委員帶著幾個(gè)女生在黑板上畫圖,幾個(gè)值日生打掃衛(wèi)生,五六個(gè)學(xué)生拿著課本去辦公室問教師問題,我們幾個(gè)到教室旁的音樂沙龍練習(xí)——我們要在教師節(jié)給教師一個(gè)驚喜。不一會(huì)兒,大課間結(jié)束了,我們都坐在自我的座位上,等待著教師,心里好象有一只小兔子在亂跳!暗拧⒌、蹬……”熟悉的高跟鞋聲越來越響,當(dāng)門口的把手動(dòng)的時(shí)候,我們?nèi)喽脊钠鹆苏,兩個(gè)反映迅速的同學(xué)急忙把教師請(qǐng)到了準(zhǔn)備好的椅子上。
柔美的音樂應(yīng)時(shí)而起,主持人甜美的嗓音傳入耳朵,“小草蒼翠欲滴,那是他對(duì)春光的回報(bào);雛鷹展翅飛翔,那是他對(duì)藍(lán)天的回報(bào);我們茁壯成長,那是對(duì)您——教師的回報(bào)……”悠揚(yáng)的樂曲,空靈的聲音,優(yōu)美的文字,那一張張幻燈片都是同學(xué)們利用課余時(shí)間做的,傾注了同學(xué)們?nèi)康男难,飽含了同學(xué)們對(duì)教師濃濃的愛。
在“感恩教師,回報(bào)恩情”主題班會(huì)上,同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目。時(shí)間過得很快,在班會(huì)的最終,我們一齊唱響了,《感恩的心》。我們看見教師的眼睛紅紅的,講話時(shí)數(shù)次哽咽。我在心里暗暗的想:以后我要以更加優(yōu)異的成績回報(bào)教師。
當(dāng)然我們所作的這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠回報(bào)教師為我們的付出。我唯有以更加勤奮的學(xué)習(xí),不給教師添麻煩,使自我更加出色,來報(bào)答師恩。
感恩有你感動(dòng)常在國旗下講話稿 篇11
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我是六(2)班的李玉英,今天,我演講的題目是:說普通話,做文明人。
什么叫普通話呢?普通話就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范的漢民族共同語,也就是我們的國語。為使普通話在全國普及,自1998年起,國家確定每年九月的第三周,也就是本周,在全國開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)。
有的同學(xué)也許認(rèn)為推普周活動(dòng)是小事一件,其實(shí)不然。推普活動(dòng)具有多方面的重要意義。由國家教育部指導(dǎo)督辦的《語言文字周報(bào)》宣傳周特刊上有這樣一條宣傳標(biāo)語:愛國旗,唱國歌,說普通話。的確,作為漢民族的共同語,普通話和國旗、國歌一樣,是國家和民族的象征,講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。所以,在全國推廣普通話實(shí)際也是對(duì)全民進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)重要舉措。
普通話水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。希望大家借推普周活動(dòng)之東風(fēng),養(yǎng)成的好習(xí)慣,使自己的普通話講得更好。那么,是不是普通話講得好就能成為一個(gè)文明人呢?不是,只有當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上、在宿舍里、在教學(xué)樓的走廊上,在我們生活的每一處,都能夠聽到同學(xué)們口中的謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系等話時(shí),我們才可能離文明越來越近。
同學(xué)們,你熱愛自己祖國嗎?你想做一個(gè)文明的學(xué)生嗎?請(qǐng)講普通話!
感恩有你感動(dòng)常在國旗下講話稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好
時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同!肮陋(dú)王子”唱得未免太超然了――一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng),恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國,在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里,大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待,也過高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。
不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待,期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。
說到這里有人會(huì)說:我的確平凡得很,無一技之長,不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬,也不過是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。
感恩有你感動(dòng)常在國旗下講話稿 篇13
“有志者事竟成,破釜沉舟,120秦關(guān)終歸楚;痛苦的人,天不發(fā),薪嘗,三千尷尬。”
自強(qiáng)不息就是毅力。
空曠的沙漠,駝鈴陣陣,因?yàn)榘仙娴男目释h(yuǎn)方的綠洲;廣闊的天空,鷹是一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)轱w翔的心渴望高端的云;茫茫大海,滿是帆和影,因?yàn)楹叫械男目释税兜母劭?夜之心亮,書之聲大,因?yàn)榍笾目释磥淼臍鈭?chǎng)。就像綿延25500里的長征,淘汰了無法抵抗痛苦、孤獨(dú)和打擊的懦夫,留下了以堅(jiān)忍不拔著稱的鐵軍。再比如越王勾踐就沒有這樣的毅力。他能做些什么來為自己的恥辱報(bào)仇呢?沒有毅力,我們總是上課睡覺;總是把今天的事情推到明天;總發(fā)現(xiàn)考試來了什么都不懂。面對(duì)未來和春暖花開,我們?cè)撛趺崔k?
自我提升就是堅(jiān)持。
男孩幫小蝴蝶破繭而出,后果可想而知。一只失去了飛翔能力的蝴蝶,哪怕有一雙艷麗的翅膀,也只是在展示一個(gè)破碎的夢(mèng)。古人云:“十匹馬駕,工不舍;堅(jiān)忍不拔,金子和石頭都能砸碎。”正是因?yàn)閳?jiān)持,王羲之染了一池墨,換來蘭亭被后人稱頌。正是因?yàn)閳?jiān)持,祖狄聽到了雞的舞蹈,贏得了一生的聲譽(yù);正是因?yàn)樗膱?jiān)持,馬云才成功進(jìn)入學(xué)校,持有上億的房產(chǎn)。我們呢?是班里的老師同學(xué)和他們的親戚朋友逼著我們放棄的嗎?一個(gè)都沒有。活在當(dāng)下,只有做一只執(zhí)著的蝴蝶,才能在昏暗的背景下,舞動(dòng)出整個(gè)春天的繽紛色彩。
自我提升意味著更多的挫折和更多的勇氣。
人生是一條路,我們從出生就踏上了征程。一路上有五彩繽紛的夢(mèng),也有傷痕。海倫凱勒沒有向命運(yùn)屈服,他的第一部作品在1890年為獵人們所熟知;貝多芬沒有向命運(yùn)屈服,他的交響曲是歷史上的絕唱。我們想要的是像他們一樣:不燒灰,匍匐地上的塵土,追著風(fēng)去尋找自己的藍(lán)天、碧海、白云…
龐大的建筑重達(dá)數(shù)億,成千上萬的建筑仿佛在不斷的腦海里。世界說曲線有多崎嶇,我笑不出曲線。
感恩有你感動(dòng)常在國旗下講話稿 篇14
老師們、同學(xué)們:早上好!
今天,我國旗下講話的題目是《自信,讓你我更精彩》。
自信是什么?古今中外,多少人為它做出了詮釋。古代哲學(xué)家蘇格拉底說:“一個(gè)人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件。”美國著名思想家、文學(xué)家愛默生說:“自信是成功的第一秘訣。”詩圣杜甫告訴我們,自信是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們,自信是“天生我材必有用”的豪情;毛主席告訴我們,自信是“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的壯志。
自信是什么? 兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人告訴我們,自信就是克服眼前困難,看到光明前景,相信我能行!自信不是在你得到之后才相信自己能得到,而是在你還沒有得到之前就相信自己一定能得到的一種信念。當(dāng)然擁有自信,更多的需要自身的修煉。
自信需要有實(shí)力的支撐,是一種由內(nèi)而外展示的力量,而這一力量需要你的努力。只有掌握了更多的本領(lǐng),積淀了更多的知識(shí),面對(duì)困難,才會(huì)從容不迫。如果沒有真才實(shí)學(xué),就不會(huì)產(chǎn)生真正的自信。自信需要寬容待人獻(xiàn)愛心。因?yàn)樵讷I(xiàn)出愛心的過程中,你會(huì)得到更多的回報(bào)。別人的感激與夸贊,都會(huì)滋養(yǎng)你的心靈,讓你感受到自身的力量。這會(huì)使你信心倍增;自信還需要有平和的心態(tài),美麗的微笑。自信的人,懂得人無完人的道理。面對(duì)比自己優(yōu)秀的,不嫉妒,也不自慚形穢;面對(duì)比自己弱小的,不高傲,更不蠻橫驕縱,而是以謙虛、學(xué)習(xí)的姿態(tài),去面對(duì)一切。
同學(xué)們,生活中,自信常常改變著你我他:充滿自信的自我介紹,會(huì)讓同學(xué)們深深地記住你;上課自信的舉手發(fā)言,會(huì)讓老師肯定你對(duì)知識(shí)的正確理解;不被一次考試失利擊敗的自信,會(huì)讓你重新振作起來,奮發(fā)向上;自信是驟風(fēng),橫掃一切拖沓與猶豫;。自信是戰(zhàn)鼓,催人勇往直前,大膽挺進(jìn);自信是陽光,助人思維敏捷,精神抖擻。所以,親愛的同學(xué)們,自信地展示自我吧,它會(huì)讓你我更加精彩!
感恩有你感動(dòng)常在國旗下講話稿 篇15
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
“書是人類進(jìn)步的階梯.”這是高爾基眼中的書;“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边@是韓愈眼中的書.而在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開知識(shí)之門。
平時(shí),我的時(shí)間比較緊,只能中午和晚上抽出一點(diǎn)時(shí)間來看看書。書中的內(nèi)容時(shí)不時(shí)讓我欣喜萬分,時(shí)不時(shí)讓我為之感動(dòng),我經(jīng)常陶醉在其中。只要捧上一本書,我就會(huì)立馬忘了吃飯,忘了時(shí)間。我喜歡看的書很多,如《偷心九月天》、《暗夜協(xié)奏曲》等!锻敌木旁绿臁肥且槐韭嫊,在《知音漫客》里有連載,已經(jīng)出了13期,我都有了,里面的主人公十月、九月,滄月,都是我喜歡的人物。她們武藝高強(qiáng),對(duì)朋友熱情……這時(shí),學(xué)校里舉行了讀書節(jié)的活動(dòng),不僅給我們規(guī)定了一些好書讀,還鼓勵(lì)我們積極讀書!锻敌木旁绿臁肺也恢戳硕嗌俦榱耍墒窃谶@次讀書節(jié)里,我又將它仔仔細(xì)細(xì)讀了兩三遍。每次讀完后的感受和想法都不一樣,這讓我再一次感受到了書的魅力。還有《上下五千年》呢,我以前雖然沒有看過,但也略知一二。于是我到圖書批發(fā)市場(chǎng)找到《上下五千年》,津津有味地看了起來。等到媽媽叫我回去了,我才依依不舍地放下書。讀罷,我知道了我們中華的千年歷史,讓我回味無窮。我還閱讀了很多書,童話的、神話的、寓言的、歷史的……只要被我碰上了,肯定是免不了被翻來覆去地看上好幾天。你可別說我囫圇吞棗哦,我倒真能從書中獲得許多益處呢!
我們?cè)谶@個(gè)金色的童年里,應(yīng)該抓緊時(shí)間讀書,多讀書,讀好書,從書中汲取更多的知識(shí)。
感恩有你感動(dòng)常在國旗下講話稿 篇16
各位同學(xué)、老師們:
大家早上好!我今天和大家交流的主題是《珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品》。毒品可以使一個(gè)民族、一個(gè)國家遭到滅亡。對(duì)于我們個(gè)人來說,吸毒是一條不歸路。
我們對(duì)于毒品一直很痛恨,但并不是人人都做到了自覺地抵制毒品、自覺地遠(yuǎn)離毒品、自覺地與吸毒現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,就存在有很多吸毒、涉毒、販毒的現(xiàn)象,許多美好的生命就在毒品中消亡。據(jù)公安機(jī)關(guān)不完全統(tǒng)計(jì),全省有在冊(cè)的吸毒者將近80萬, 70-80%是35歲以下的青年,而青少年已成為最易受到毒品侵害的高危人群,比例高達(dá)55%。
青少年吸毒,嚴(yán)重摧殘身心健康。青少年身心尚未發(fā)育成熟,一旦吸毒,很容易成癮,一旦成癮,就會(huì)導(dǎo)致記憶力衰退,營養(yǎng)不良,抵抗力明顯下降,各種疾病發(fā)生,慢慢走向死亡。青少年吸毒不但給自身帶來極大危害,而且造成家破人亡,甚至破壞社會(huì)風(fēng)氣,危害社會(huì)治安,引發(fā)刑事案件,影響和諧穩(wěn)定。真的是“一人吸毒,全家受害,社會(huì)遭難”。禁毒的最好方法是不涉毒、不接觸一切與毒品有關(guān)的東西,包括人與物,我們不但要自己做到不涉毒,還要幫助和影響家人、親戚朋友、同學(xué)都不要涉毒。平時(shí)在生活中,不要好奇去試一試、嘗一嘗。很多人都是因?yàn)楹闷嫘,一試就擺脫不了。所以有人說:毒品是惡魔,一沾就摔不掉,F(xiàn)實(shí)生活中很多人包括青少年就因此付出了生命的代價(jià)。我們一定要掌握一定的禁毒防毒知識(shí),增強(qiáng)防御毒品的能力。為了讓同學(xué)們更好地掌握禁毒防毒知識(shí),了解毒品的危害,從而遠(yuǎn)離毒品,學(xué)校將4月份確定為“毒品預(yù)防教育” 月,4月份我們將開展一系列的毒品預(yù)防教育活動(dòng),希望同學(xué)們積極地參與。
活著,就是一種幸福。好好地活著,健康地活著,有價(jià)值地活著,是對(duì)生命、對(duì)父母、對(duì)社會(huì)最大的回報(bào)。同學(xué)們,讓我們從自身做起,從今天做起,提高防毒意識(shí),遠(yuǎn)離毒品,壘筑一道防毒屏障,讓毒品失去成活的土壤。借此機(jī)會(huì),我祝福同學(xué)們都能健康,快樂!讓陽光伴隨著我們的成長!
感恩有你感動(dòng)常在國旗下講話稿 篇17
尊敬的老師親愛的同學(xué):
大家好,我叫郭沛然。我今天演講的主題為:孝親尊師正己達(dá)人。自古以來,我國就是一個(gè)禮儀之邦。在中國的歷史長河中,有著不計(jì)其數(shù)的美談:烏鴉反哺、尊師重道、負(fù)荊請(qǐng)罪……這一個(gè)個(gè)故事都教給我們要孝親尊師正己達(dá)人。
“慈母手中線,游子身上衣”每位父母都是偉大的。孩提時(shí)代,在母親的故事聲中酣然入睡,在父親堅(jiān)實(shí)的臂彎下蹣跚學(xué)步。生病時(shí),父母為我們熬過多少個(gè)不眠之夜。但是,誰又能說出父母的生日,答案少之又少。驀然回首,從前的我們知道些什么?只有淘氣和叛逆。
面對(duì)親人的愛,我熱淚盈眶,要以一顆孝心和尋常小事回報(bào)。像黃香為父親溫被子一樣,一件小事,足以讓他們的心中熱融融的。當(dāng)父母年邁時(shí),牽著他們的手欣賞夕陽美景;在他們生病時(shí),做到”親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床“。報(bào)恩雖然簡(jiǎn)樸,卻要我們用一生去持續(xù)。
我們的生命中,有一些人是把握命運(yùn)的天使,是人類靈魂的工程師,是未來藍(lán)圖的畫家,他們就是老師。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是他們最真實(shí)的寫照。老師,你用全部心血灌溉我們求知的渴想。沒有你,我們難以爬上人類提高的階梯;有了你,世界才文明。荀子曾說:”木受繩則直,金就礪則利“你就是為我們開啟”求知號(hào)“的船長。
我們可以做得更好。上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課按時(shí)完成作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)。優(yōu)異的成績就是對(duì)老師最大的回報(bào)。
有朋友的人是快樂的。朋友給我溫暖快樂,如何與朋友友好相處呢?這就要求我們做到正己達(dá)人。
“己所不欲勿施于人”這句古話一直深深印刻在我的心中。正己就是端正自己的行為,達(dá)人就是推己及人。在生活中,我們要嚴(yán)格要求自己,寬容的對(duì)待別人。主動(dòng)幫助需要幫助的同學(xué),我們獲得快樂的同時(shí)友誼也會(huì)更加深厚。對(duì)待自己我們要嚴(yán)格要求,做一個(gè)孝親尊師,正己達(dá)人的小學(xué)生。
從現(xiàn)在開始,改掉過去的錯(cuò)誤,讓尊孝伴隨我們成長!讓正己達(dá)人成為我們的座右銘!我相信,這些優(yōu)良品德會(huì)讓我們?cè)诔砷L中受益匪淺!
謝謝大家!
感恩有你感動(dòng)常在國旗下講話稿 篇18
老師們、同學(xué)們:早上好!
今天,我國旗下講話的內(nèi)容是“樹立消防安全意識(shí),提高安全防范能力”。昨天是11月9日,是世界消防日。從1992年起,我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。今年消防日活動(dòng)主題是“查處火災(zāi)隱患,夯實(shí)防控基礎(chǔ)”。活動(dòng)時(shí)間為20xx年11月8日至11月14日。
我們知道,火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火一旦失去了控制,就會(huì)釀成火災(zāi),就會(huì)給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)20xx年全國共發(fā)生火災(zāi)15.2萬起(不包括森林、草原、部隊(duì)及地下作業(yè)等),死亡1028人,受傷575人,經(jīng)濟(jì)損失21.7億元。
我們知道:引起火災(zāi)有三個(gè)條件:一是可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì)、木質(zhì)、紙質(zhì)、油質(zhì)等材料:二是幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣、空氣等:三是火源如打火機(jī)、火柴、電氣等。
在校園內(nèi)如何預(yù)防火災(zāi)呢?我們需要具備基本的消防安全知識(shí):不要把打火機(jī)、火柴等火種帶進(jìn)校園,不能在校園內(nèi)吸煙,教室等場(chǎng)所不能私自充電,離開教室、辦公室應(yīng)將電源拔掉,辦公室、教室不存放易燃易爆的汽油、酒精、煙花爆竹等。
當(dāng)然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。(20xx年11月14日,上海商學(xué)院一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),奪去了4名大學(xué)生的生命。原因是學(xué)生燒熱水的熱得快短路引起火災(zāi),遺憾的是這4位大學(xué)生缺少自救知識(shí),慌亂中跳樓身亡。)對(duì)小學(xué)生來講最重要的是盡快脫離危險(xiǎn),撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護(hù)自身安全也是滅火工作作出了貢獻(xiàn)。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,我們?cè)趺崔k?只要保持冷靜,要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時(shí),必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況;若火已及身,切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì),加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí),應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。
五年來,我校十分重視對(duì)全校師生的消防安全教育。根據(jù)學(xué)期初學(xué)校工作計(jì)劃,擬定于11月份在全校師生中組織開展消防安全教育八個(gè)一活動(dòng),即開展一次專題宣傳活動(dòng)、舉行一次專題國旗下講話、上好一節(jié)主題班會(huì)課、出好一期專題黑板報(bào)、舉辦一次專題征文評(píng)比、組織一次專題消防疏散演練、上好一堂“消防安全教育課”、進(jìn)行一次全面的自查和集中排查。
消防安全,從我做起,從現(xiàn)在做起;消防安全,不能停留在口頭上,要拿出實(shí)際行為;消防安全,要具備自律自覺性和高度的社會(huì)責(zé)任感。“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,消防安全,從我做起。
謝謝大家!
感恩有你感動(dòng)常在國旗下講話稿 篇19
六月的人生是五彩斑斕的神話;六月的情懷是漫山遍野的燦爛;六月的青春是激情飛揚(yáng)的傳奇;六月的天空是雷霆萬鈞的喝彩……六月,注定是一個(gè)飽飲喜悅的日子,寫滿祝福的日子,是一個(gè)與成功牽手的.日子!因?yàn)檫有5天,一百二十個(gè)小時(shí),我們的高三師哥師姐們就將邁進(jìn)高考的考場(chǎng),夢(mèng)圓六月。因此,我謹(jǐn)代表高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們送給你們最美好的祝!隹紙(chǎng)的王者,在六月的天空綻放屬于自己的美麗!
雖然我們還沒有經(jīng)歷高三,但我們深知你們的付出與努力。高三的故事是寫滿勤奮的故事,多少個(gè)夜晚,你們青燈黃卷,“衣帶漸寬終不悔”;高三的故事是沒有雙休日的故事,多少個(gè)周末,你們手不釋卷,“為伊消得人憔悴”。從晨曦到晚霞的交替中,從書山到題海的跋涉中,你們以水滴石穿的意志創(chuàng)造著輝煌,擁抱著奇跡!
曾經(jīng)的花香已在生命里沉淀,曾經(jīng)的付出已在成功中彰顯——學(xué)科競(jìng)賽的佳績,自主招生的捷報(bào),像一聲聲號(hào)角催人奮進(jìn)。不會(huì)忘記,寒風(fēng)中你們晨讀的身影,燈光下你們伏案的姿勢(shì);不會(huì)忘記,體育競(jìng)技時(shí)你們的頑強(qiáng)拼搏,演講比賽中你們的慷慨激昂;不會(huì)忘記,校園文化節(jié)你們技?jí)喝盒,師生辯論賽你們口若懸河……三載寒秋,三載春夏,你們以永不言棄的堅(jiān)守、百折不回的自信為我們樹立了人生的標(biāo)桿。今天,曾經(jīng)的蠶蛹即將化蝶,你們已然是~~中最亮麗的風(fēng)景!
再過兩年,我們也將跨入高三,路途中也會(huì)有風(fēng)雨,有挫折,但我們不會(huì)氣餒,因?yàn)橥粭l路上有你們相隨;無論充滿多少荊棘多少坎坷,我們都不會(huì)退卻,因?yàn)槟銈儾粦诛L(fēng)雨的品質(zhì)已成為引領(lǐng)我們向前的精神燈塔。是你們教會(huì)我們生活,教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我們?cè)谥饓?mèng)途中不舍不棄!
親愛的師哥師姐們,明天你們就要畢業(yè),就要揮手告別朝夕相處三年的母校,面對(duì)莊嚴(yán)地國旗,我們真誠的希望,希望你們能永遠(yuǎn)銘記母校的關(guān)愛,無論天涯,無論海角!希望你們?cè)跒t灑轉(zhuǎn)身時(shí)能再多看一眼母校凝望的雙眸,多聽一聽母校甜蜜的絮語……當(dāng)你們揮手作別時(shí),請(qǐng)別忘了帶上我們的祝福——張開堅(jiān)毅的翅膀,帶著十二年的夢(mèng)想,飛吧,飛在六月的天空中,飛在人生的舞臺(tái)上!
天長地久有時(shí)盡,此情綿綿無絕期!親愛的師哥師姐們,此時(shí)此刻,你們心中定有豪情萬丈——用微笑照亮考場(chǎng),用成功點(diǎn)亮人生!你們的期盼就是我們的祝福,這個(gè)盛夏注定因你們而精彩,這個(gè)校園注定因你們而瑰麗繽紛。因?yàn)槲覀儓?jiān)信:地到無邊天作界,山至絕頂人為峰!
謝謝大家!